Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: XCVI Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 06 июля 2020 г.)

Наука: Педагогика

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Юртаев А.И. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. XCVI междунар. студ. науч.-практ. конф. № 13(96). URL: https://sibac.info/archive/meghdis/13(96).pdf (дата обращения: 29.11.2024)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Юртаев Алексей Игоревич

студент 4 курса, факультет математики и естественных наук, Елабужский институт (филиал), Казанский федеральный университет,

РФ, г. Елабуга

В этой статье рассматриваются и анализируются интернет-ресурсы, которые способствуют успешному и интерактивному изучению материала на дистанционной форме обучения.

В современных условиях наша жизнь заставляет нас прибегнуть к новому, ранее неиспользуемому. Ведь мало кто мог представить, что всё обучение может полностью перейти на дистанционную форму, а методы и способы преподавания поменяются до неузнаваемости, всё усовершенствуется и станет более нестандартным. Обычные уроки в классе сменяются видеоконференциями, мел заменит компьютерная мышь, а все тетради станут виртуальными. Но даже при таких условиях можно проводить максимально познавательные и интерактивные уроки с помощью различных сайтов.

В данной статье будут рассматриваться образовательные интернет-ресурсы, предоставляющие более полноценное погружение во время дистанционной формы обучения.

1. Quizlet.

 

Рисунок 1. Главная страница Quizlet

 

Данный ресурс (рис. 1) является хорошим выбором при заучивании нового материала по любой теме. Основная функция заключается в возможности создания интерактивных карточек, тестов и игр на основе используемых терминов или примеров.  Педагог может сделать собственные определения для урока и следить за успехами своих учеников, а все их результаты проделанной работы будут автоматически отправляться учителю для оценивания.

Quizlet является удобным инструментом, который позволяет улучшить методику преподавания любого предмета. Это реализуется благодаря большому спектру возможностей и доступности интерфейса.

2. Online Test Pad.

 

Рисунок 2. Главная страница Online Test Pad

 

Это сервис (рис. 2) для создания новых или использования уже готовых тестов, опросов, кроссвордов и игр. Сайт позволяет дистанционно совершить контроль и определить уровень подготовки учащихся, к тому же это можно сделать в игровой форме. Доступна на любых устройствах, которые имеют выход в интернет. Платформа предоставляет возможность создания тестов любой сложности и вида на любую тему.

Преподаватель может создавать индивидуальные тесты или задания для каждого учащегося или выбрать уже готовую работу из обширного банка. Благодаря этому сайту, вероятность списывания снижается, а на проверку этих тестов уходит меньше времени, потому что все результаты показываются готовыми непосредственно учителю.

3. Kahoot.

 

Рисунок 3. Главная страница Kahoot

 

На сегодняшний день данный сервис (рис. 3) является популярнейшим среди иностранных колледжей, школ и других учебных заведений. Весь успех заключается в огромном функционале и возможности реализации. Ведь каждый преподаватель мечтает превратить простыми действиями любой обычный тест или опрос в увлекательную соревновательную игру, а это осуществляется благодаря удобности в использовании. Не стоит забывать, что на сайте существует банк уже готовых работ по различным темам от других пользователей. Само же создание игры происходит в несложных действиях: создать карточку вопроса, заполнить и выбрать правильные варианты ответов и подобрать необходимую картинку. Вам останется только включить на занятии тест и попросить учащихся подготовить телефоны, которые используются как пульт для предоставления ответа.

Kahoot – это прекрасный выбор для интерактивного урока. Атмосфера соревнования и сосредоточенности на вопросах быстро охватят весь класс, а эмоции от дистанционного обучения останутся только положительными.

4. Learnis.

 

Рисунок 4. Главная страница Learnis

 

Не менее простой и интересной является эта платформа (рис. 4). В ней сосредоточены все необходимые опции для успешного урока как на очной, так и на дистанционной форме обучения. На сайте вы можете создать интерактивные веб-квесты «выберись из комнаты», интеллектуальные викторины, терминологические игры и образовательные видео по собственным предпочтениям. Большая часть функционала является полностью бесплатной, а создание игры требует от вас лишь загрузки картинок или материалов, которые вы хотели использовать.

Подводя к заключению, следует отметить, что занятия на дистанционной форме могут быть даже более захватывающими и запоминающимися для учеников и самих же учителей, так как всё новое и необычное остаётся в нашей памяти на долгое время.

 

Список литературы:

  1. Quizlet. – URL: https://quizlet.com/ru (дата обращения: 29.06.2020).
  2. Online Test Pad. – URL: https://onlinetestpad.com (дата обращения: 29.06.2020).
  3. Kahoot. – URL: https://kahoot.com (дата обращения: 29.06.2020).
  4. Learnis. – URL: https://www.learnis.ru (дата обращения: 29.06.2020).
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.