УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ В ПОЛНЫХ СЕМЬЯХ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ): ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Процессы, происходящие в семье, влияют на состояние социально-психологической удовлетворенности браком в полных семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Негативные последствия при взаимодействии супругов в браке способствуют проявлению различных трудностей в развитии, социализации и удовлетворенности браком в полных семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Статистика по Рязанской области за 2017 год говорит о том, что было зарегистрировано браков 8116 и 5037 разводов. Данные результаты указывают на то, что удовлетворенность браком низкая, но у каждой пары индивидуальные причины неудовлетворенности браком.  Необходимо разрабатывать и развивать комплексные меры по удовлетворенности браком в полных семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Семьи, имеющие детей и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), приобретают большее количество трудностей в развитии удовлетворенности браком. Исходя из статистики 2017 года, на начало учебного года в детских садах России было зарегистрировано 443 тысячи 667 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), как сообщила заместитель директора Департамента государственной политики, в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки России, Ирина Терехина. Наличие ребенка в семье вызывает трудности, это связанно с новыми затратами, перестройкой семейных обязательств и порядков. А если в семье имеется ребёнок с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), то у таких родителей появляется еще больше трудностей и беспокойств, как за ребёнка и себя, так и за семью в целом. Для таких семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), пишутся статьи, советы и рекомендации по воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья, с целью просвещения родителей интересными методиками коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Например, книга «Родительская Азбука» напечатанная составителями Лапп Е.А., Барбарош Т.В., Дворецкая М.А., Самоделкина Н.С., Шипилова Е.В., которая помогает взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними [109, 1-133].

Таким образом, семьям необходимо знать, что жизнь не останавливается с рождением ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), она продолжается, и надо жить дальше, воспитывать ребёнка, любить его таким, какой он есть, не проявляя излишнюю ненужную жалость. Важно для родителя знать особенности своего ребенка, уметь организовать досуг, помочь адаптироваться в этом сложном мире, научиться воспринимать ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), как ребенка со скрытыми возможностями. И помнить, крепкая семья – это та, в которой никого ни в чем не обвиняют, даже если что-то пошло не так. Крепкая семья – это та, в которой помогают друг другу, даже не говоря о том, что нужна помощь. С большей вероятностью, данные семьи будут иметь большее удовлетворение, как от жизни, так и от брака.

По-нашему мнению, важно понимать значение удовлетворенности брака, потому что в обществе, в законах, в науке это понимание и значение трактуется по-разному. Давайте рассмотрим, подробнее понятие «удовлетворенность браком» или «удовлетворенность брачными отношениями».

По общественному мнению, брачные отношения представляется людям как некое ядро любой семьи. Роль семьи в обществе, в государстве, в целом очень важна. Создание семьи в государстве прописывается законами, примером которого является семейный кодекс. В семейном кодексе, возникновение семьи исходит из целей укрепления семьи, построение семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей [9, 4-5]. А создание семьи в обществе, исходит из мотивов вступлении в брак. Исходя из исследований Д.В. Быстрова в 2017г оду, мотивами вступления в брак являются любовь, общность взглядов и интересов, случайность, ожидание ребенка, материальная обеспеченность супругов, наличие жил площади и чувство одиночества [3, 14-16]. Поэтому не удивленно, что после заключения брака люди имеют разную удовлетворённость браком, потому как вступление в брак или создание семьи опирается на разные мотивы.

В научном мире, удовлетворенность браком трактуется:

1. по мнению Ю.Е. Алешиной, как «субъективная оценка каждого из супругов характера их взаимоотношений [1]»;
2. по мнению А.В. Шавлова, как «что-то иное, как субъективное восприятие супругами сквозь призму социокультурных норм эффективности функционирования семьи в плане удовлетворения их индивидуальных потребностей [4]»;
3. по мнению О.В. Егорова, как результат адекватной реализации представления (образа) о семье, сложившегося в сознании человека под влиянием встреч с различными событиями, составляющими его опыт (действительный или символический) в данной сфере деятельности [5];
4. по мнению С. И. Голод, как результат адекватной реализации представления (образа) о семье, сложившегося в сознании человека под влиянием встреч с различными событиями, составляющими его опыт (действительный или символический) в данной сфере деятельности и согласованности этих представлений с супругом [2];
5. по мнению Н.Н. Обозова и А.Н. Обозовой, как супружеская совместимость на уровнях социологического, социально-психологического, психологического и психофизиологического [8, 98-101].

Таким образом, удовлетворённость браком представляется нам как результат взаимоотношений в семье через удовлетворение индивидуальных потребностей в ходе определенных событий и приобретенного опыта, но также не исключает связь удовлетворения потребностей своего супруга (супруги) в семье в ходе определенных событий и приобретенного опыта. То есть удовлетворенность браком достигается через удовлетворения индивидуальных потребностей каждого из супругов и взаимного удовлетворения друг друга при попытке достигнуть удовлетворения индивидуальных потребностей.

На сегодняшний день полную семью, имеющую детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) подстерегают трудные жизненные ситуации в семье, меняются образы жизни, вызывается психическая напряженность родителей, которые некоторые исследователи обозначают как «родительский стресс» [6]. Родительский стресс, также влияет на удовлетворенность браком.

В широком смысле, детерминанты удовлетворенности браком условно разделяются на группы:

Условно детерминанты удовлетворенности браком можно разделить на группы:

1. социальные, которые объединяют в себе такие показатели, как: общественные отношения; близость и отдаленность супругов; профессия; образование; социальный статус и положение; потребность в общении;
2. социально-психологические, которые объединяют в себе такие показатели, как: установки ролей в семейной паре; ролевые ожидания; ценностные ориентации; конфликты; понимание культуры; стереотипы; уровень активности; ощущение благополучия; трудности при воспитании детей, детей оставшихся от прошлого брака и детей с ограниченными возможностями здоровья;
3. психологические, которые объединяют в себе такие показатели, как: чувство любви; надежность, степень уважения, восхищение; зависимость и привязанность; сходство с супругом(ой); межличностное отношение; поддержка; ценности; темперамент; выраженность эмоций; накопление отрицательных эмоций; заботливость; замкнутость;
4. экономические, к которым относят такие значения, как: качество жизни; материальный достаток; род деятельности в работе; стаж супружеской жизни;
5. психофизиологические, к которым немало важно отнести такие значения, как: интимность; состояние здоровья; разница в возрасте; возраст; репродуктивность; наличие детей, и детей, оставшихся от прошлого брака, и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Таким образом, удовлетворенность браком в полных семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), во многом зависит от того на сколько и в какой степени супруги испытывают чувства удовлетворения друг другом, и другие детерминанты из общества, влияют на удовлетворенность браком. Если определенные индивидуальные потребности не удовлетворяются, то в данной семье могут происходить разного рода нарушения в системе жизнедеятельности личности каждого из супругов. Объединение полностью или частично не удовлетворенных индивидуальных потребностей формируют степени удовлетворенности супругами жизнью вообще и семейной жизнью, в частности. Данные степени влияют на функциональность семьи в целом.

В связи с этим становится наиболее важна проблема изучения удовлетворенности браком в полных семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), так как каждая семья нуждается в пути гармонизации супружеских отношений

Список литературы:

1. Алешина, Ю.Е. [и др.]. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений [Текст]. – М., 1987.
2. Андреева Т. В., «Психология современной семьи. Монография. — СПб.: Речь. — 436 с.: ил.» 2005
3. Быстров Д.В. Мотивы вступления в брак и удовлетворенность ими у мужчин и женщин. – Омская гуманитарная академия / сборник трудов конференции. – 2017. – 196с.
4. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. – СПб.: Петрополис, 2008. – 199 с.
5. Егорова О.В. Феномен удовлетворенности браком: основные направления исследований / О.В. Егорова // Научный электронный журнал «Психологические исследования», 2009. — Режим доступа. — URL: http://www.ipras.ru/cntnt/rus/dop_dokume/mezhdunaro/nauchnye_m/razdel_3_a/egorova_ov.html Дата обращения (13.11.2018)
6. Заборина Л.Г. Базисные убеждения родителей детей-инвалидов в условиях хронического стресса: автореферат дис. ... кандидата психологических наук: 19.00.13 / Заборина Лариса Геннадьевна; [Место защиты: Ин-т психологии РАН]. - Москва, 2008. - 22 с.
7. Ланина Т.С., Сухов А.Н. Анализ практики повышения удовлетворенности браком в малообеспеченных семьях [Текст]. – М., 1987
8. Обозов Н.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости / Н.Н. Обозов, А.Н. Обозова // Вопросы психологии: издается с 1955 года / Ред. А.М. Матюшкин, А.В. Брушлинский. – 1981. – №6 ноябрь-декабрь 1981. – [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.voppsy.ru/issues/1981/816/816098.htm (дата обращения 12.12.2012)
9. Семейный кодекс Российской Федерации: текст с изменениями и дополнениями на 22.04.2018 г. – Москва: Эксмо, 2018. – 96с.
10. Советы психолога – родителям детей с ОВЗ (Родительская азбука) [Текст]: / Сост. — Лапп Е.А., Барбарош Т.В., Дворецкая М.А., Самоделкина Н.С., Шипилова Е.В., 2014. — 133 с.