ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПРОТЕСТНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ В РОССИИ

АННОТАЦИЯ

В статье описаны основные тенденции протестных молодежных и студенческих движений, исследованы шаги становления, и выявлены модели трансформации протестных движений.

Ключевые слова: молодежные движения, политические системы, социальная позиция, информационная грамотность, социально - значимые задачи.

Современные протестные движения в России в 2020–2021 гг. актуализировали проблему студенческих протестных движений в нашей стране, которую следует рассматривать через призму исторической преемственности. Объект исследования – история молодежных протестных движений в России с конца XIX в. по настоящее время. Рассмотрение динамики исторического процесса, студенческих выступлений позволяет выявить характерные черты и особенности в протестных движениях в разных политических системах. Основная цель исследования состоит в рассмотрении основных тенденций молодежных протестных движений в России и выявить модели трансформации академических требований в политические. Студенческое протестное движение – вид девиантного поведения определенных представителей молодежи по отношению к существующим социальным позициям, традициям и нормам, принятых в обществе. Студенческая молодежь – это особая социальная группа, которая имеет определенные социально-значимые задачи и устремления, для которой характерны: социальная мобильность, активность и высокий уровень информационной грамотности. В студенческом протестном движении в России можно выделить несколько этапов. Российское студенческое движение зародились в Московском и Петербуржском университетах в конце XIX в. Студенческие претензии были направлены против неучтивости университетских инспекторов. Попытки выступлений в форме протеста на начальном этапе имели академические требования, лишь со временем произошла трансформация академических требований в политические.  Студенческие беспорядки 1889–1905 гг. послужили триггером революционного движения в России, которые власть подавливала к 1911 г. силовым методом и административным ресурсом.  Во времена существования СССР протестная активность студенческой молодежи была практически равна нулю, так как марксистская идеология оказывала влияние на все сферы советского общества, в том числе и на молодежь. В СССР активную работу с молодежью осуществлял ВЛКСМ, в 1974 г. он охватывал более 95 % студентов вузов. Однако 1968-й год стал годом зарождения диссидентского движения, которое вело пропаганду и среди студенческой молодежи. В этом время появилась нелегальная молодежная студенческая организация в г. Свердловске «Свободная Россия» (1968–1970 гг.), которая занималась выпуском антикоммунистических листовок. В 1970 г. организация ликвидирована органами государственной безопасности СССР. К весне в 1989 г. начались «бойкоты военных кафедр» – связанные с призывом студентов на военную службу.  В 1994–1998 гг. студенческие выступления были направлены против реформ в сфере высшего образования и действий администрации вузов. Под давлением протестных студенческих выступлений власть была вынуждена пойти на уступки.  В начале 2000-х гг. на студенческом протестном поле появилась организация «OD-Group» в МГУ (Москва) и «Уличный университет» (СанктПетербург), но большого влияния на молодежь они не оказали. К 2010 г. студенческая протестная активность в России полностью прекратилась. Несмотря на абсентеизм студенческой молодежи, под влиянием информационной пропаганды в социальных сетях, а также на «YouTube» в 2019– 2021 гг. протестная активность молодежи возросла. Их требования в основном направлены на защиту прав и свобод человека. Современные требования молодежи носят повышенную эмоциональность и более радикальный характер. Особенностью настоящего времени стало более информированное общество, поэтому координация протестов, выявление требований, обозначение лидера таких движений стало намного доступнее. Наиболее активная и политически заинтересованная часть молодежи имеет возможность для политической самореализации. Характерная общая черта для всех этих протестных движений: отсутствие ярко-выраженного постоянного лидера из молодежной среды, стихийность протестных выступлений и постепенная трансформация социальных требований в политические.

Список литературы:

1. Сравнительный анализ факторов студенческого протестного движения в России на рубеже XIX-XX и в начале XXI века
2. Жиганова Г.А. Правовой статус общественных объединений в РФ. Справочник. – М.: ИВЦ "Маркетинг", 2006. – 448
3. Шкатулла. Комментарий к закону "Об общественных объединениях". – М.: Юстицинформ, 2009. – 272 с.