ИСПОЛЬЗОВАНИЕ CHATGPT В КАЧЕСТВЕ ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

USING CHATGPT AS A TOOL FOR LEARNING FRENCH ON YOUR OWN

Vitaly Urukov

cadet, Faculty of Foreign Languages, Military University of the Ministry of Defense,

Russia, Moscow

Evgeniya Skvortsova

Scientific supervisor, Candidate of Philological Sciences, teacher of the 34th Department, Military University of the Ministry of Defense,

Russia, Moscow

АННОТАЦИЯ

В данной статье рассматриваются перспективы использования искусственного интеллекта, в частности, ChatGPT, для самостоятельного изучения французского языка, даются рекомендации по работе с данным чатом и обозначаются как преимущества, так и недостатки работы с нейросетью.

ABSTRACT

This article discusses the prospects of using artificial intelligence, in particular ChatGPT, for self-study of the French language, provides recommendations on working with this chat and identifies both the advantages and disadvantages of working with a neural network.

Ключевые слова: искусственный интеллект, нейросеть, ChatGPT, обучение, французский язык, лексико-грамматические навыки, словарный запас.

Keywords: artificial intelligence, neural network, ChatGPT, learning, French, lexical and grammatical skills, vocabulary.

В современном мире владение иностранными языками становится все более неотъемлемым навыком. Оно предоставляет возможность говорящему расширить границы общения, погрузиться в новую культуру и увидеть мир глазами других народов. Однако, процесс обучения может представлять своего рода вызов. Возникают вопросы о доступности и эффективности методов обучения, а также о возможности практики языка в ситуациях, приближенных к реальным.

С развитием искусственного интеллекта и методов глубокого обучения, нейросети стали играть все более значимую роль в помощи людям в различных областях. Одной из таких нейросетей, привлекающей особое внимание, является ChatGPT - универсальная модель генерации текста, основанная на алгоритмах глубокого обучения.

В данной статье предлагается рассмотреть возможности, которые предоставляет ChatGPT для самостоятельного изучения французского языка. Помимо традиционных методов обучения - занятий с преподавателем по учебникам или прохождения курсов в интернете, ChatGPT предлагает новый подход, в котором нейросеть выступает в роли виртуального собеседника, способного общаться на французском языке и помогать учащимся развивать навыки устной и письменной речи.

Целью настоящего исследования является анализ эффективности использования ChatGPT для самостоятельного обучения французскому языку, а также оценка его потенциала в различных аспектах изучения языка, таких как практика разговорной речи, обогащение словарного запаса и развитие грамматических навыков. Мы также рассмотрим ограничения и возможные проблемы, связанные с использованием нейросети в качестве инструмента обучения.

Результаты данного исследования помогут учащимся и преподавателям французского языка лучше понять потенциал ChatGPT и использовать его на практике для эффективного и интерактивного обучения.

Способы применения ChatGPT при изучении ФЯ:

1) Пополнение лексического запаса

1. Перевод слов. Перевод слов в различных парах языков является одной из самых очевидных функций нейросети. Однако, ChatGPT может оказать большую помощь при различении оттенков значений.

Во французском языке, как и во многих других, есть слова, переводимые на русский язык одинаково, однако имеют разные оттенки значений, которые необходимо четко разграничивать.

Например: глаголы "savoir" и " connaître". Обе данных лексемы переводятся на русский язык как "знать". Тем не менее, "savoir" употребляется, чтобы указать на знание фактов, информации, умений или навыков, в то время как " connaître" используется для того, чтобы указать на знакомство с людьми, местами или же опытом.

ChatGPT может указать на разницу применения таких слов и дать подробное объяснение с примерами.

2. Объяснение лексической сочетаемости слов. Вопрос лексической сочетаемости слов - один из самых сложных для изучающих новый язык. ChatGPT способен показать, с какими глаголами и предлогами должно употребляться слово.

Например: глагол "avoir" переводится на русский язык как "иметь". Но для того, чтобы выразить голод или жажду, следует использовать его в составе фраз "avoir faim" и "avoir soif", что часто вызывает недопонимание у изучающих французский язык, применяющих глагол "etre" (быть).

3. Изучение профессиональной лексики. Чат-бот может собрать необходимый пласт лексики для работы в профессиональной сфере будь то медицина, военное дело, IT или строительство. ChatGPT может создать целый словарь лексики по запросу пользователя.

4. Запоминание уже изученной лексики.

Нейросеть можно использовать, чтобы создать задания для проверки изученных слов. К заданиям также можно попросить ответы, чтобы проверить себя самостоятельно.

2) Имитация диалога

1. Генерация диалоговых вопросов. ChatGPT обладает удивительными возможностями при генерации речевых ситуаций и моделей общения, отводя участникам диалога соответствующие роли. Например, возможно смоделировать ситуацию сдачи экзаменов DELF-DALF. Главное, создать четкий запрос, чтобы бот играл по правилам пользователя.

2. Генерация сценария речевой ситуации. Такой способ может быть актуальным для тех, кто не желает участвовать в диалоге. В таком случае нейросеть сама создаст сцену общения по заданным ей параметрам, пользователю остается лишь изучить закономерности и особенности общения по нескольким предложенным ему вариантам.

3) Улучшение навыков письменной речи

1. Написание письма. ChatGPT способен как писать деловые письма, так и принимать участие в отвлеченных переписках дружеского характера. Всё зависит от запроса пользователя: можно попросить создать письменный документ, максимально приближенный к официальному стилю и изобилующий соответствующими речевыми оборотами, а можно, наоборот, добавить в него сленговых выражений и общепринятых сокращений.

2. Исправление ошибок. Чат-бот способен исправлять орфографические, грамматические и пунктуационные ошибки. Можно намеренно добавлять буквы в словах и запятые в предложениях, нейросеть в любом случае исправит все ошибки. Для обучения полезнее не получить грамотный текст, а узнать, в чем заключаются ошибки, поэтому ко всем исправлениям стоит получать комментарий.

3. Изменение тона письма. Данная опция полезна в том случае, если пользователю не хватает опыта в написании письменных текстов, и он сомневается в правильности заданного тона письма. Письмо можно сделать более или менее формальным.

4) Повторение грамматических правил

1. Объяснение правил. Нейросеть может в доступной манере объяснить любое грамматическое правило, приводя примеры его использования на практике. С помощью различной формулировки запросов можно добиться полного понимания непонятного грамматического аспекта. Например, можно сделать запрос об объяснении пользователю как пятилетнему ребёнку.

2. Составление упражнений. ChatGPT способен генерировать задачи, похожие на те, что встречаются в традиционных учебниках. Нейросеть может подстраивать тип упражнений, уровень их сложности, размер и генерировать к ним ключи.

В данной статьи были рассмотрены практически все возможности использования ChatGPT в качестве инструмента для самостоятельного изучения французского языка. Исследование показало, что нейросеть ChatGPT может быть полезным инструментом для развития навыков языка, особенно в практике разговорной речи, обогащении словарного запаса и понимании грамматики.

Одним из главных преимуществ использования ChatGPT является его доступность и гибкость. Пользователи могут взаимодействовать с нейросетью в любое удобное время, получая ответы на свои вопросы, воссоздавая диалоги на французском языке. Это создает комфортную среду для практики и обучения, а также способствует развитию навыков общения в реальных ситуациях.

Однако, следует отметить, что ChatGPT имеет свои недостатки. Нейросеть может иногда давать неточные или неправильные ответы, особенно в сложных или специфических вопросах. Также, нейросеть не заменяет полноценного обучения с преподавателем или использования других ресурсов, таких как учебники и курсы.

Для максимальной эффективности использования ChatGPT в самостоятельном изучении французского языка, рекомендуется комбинировать его с другими методами обучения. Пользователи могут использовать нейросеть для практики разговорной речи, проверки правильности фраз и постановки вопросов, а также для расширения своего словарного запаса. Однако, важно также использовать учебники, учить грамматику и общаться с носителями языка для разнообразия и углубления знаний.

В целом, использование ChatGPT в самостоятельном изучении французского языка представляет интересную и перспективную возможность.

Список литературы:

1. Brown, H. D., & Lee, H. (2015). Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy. Pearson Education.
2. Gardner, D., & Miller, L. (1999). Establishing self-access: From theory to practice. Cambridge University Press.
3. GPT-3: Language Models are Few-Shot Learners. (2020). OpenAI.
4. Larsen-Freeman, D., & Anderson, M. (2013). Techniques and principles in language teaching. Oxford University Press.
5. Swain, M., & Lapkin, S. (2000). Task-based second language learning: The uses of the first language. Language Teaching Research, 4(3), 251-274.