МЕТОДЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ

METHODS OF ASSESSING THE QUALITY OF LIFE OF THE POPULATION

Darya Zolotukhina

Student, Department of State and Municipal Administration, Dorzhi Banzarov Buryat State University,

Russia, Ulan-Ude

Margarita Shanina

Student, Department of State and Municipal Administration, Dorzhi Banzarov Buryat State University,

Russia, Ulan-Ude

Ekaterina Chimitdorzhieva

Scientific Supervisor, Candidate of Economic Sciences, Associate Professor, Dorzhi Banzarov Buryat State University,

Russia, Ulan-Ude

АННОТАЦИЯ

Научная статья посвящена теоретическому анализу особенностей исследования качества жизни населения, а также классификации методик оценки качества жизни населения.

ABSTRACT

The scientific article is devoted to the theoretical analysis of the features of the study of the quality of life of the population, as well as the classification of methods for assessing the quality of life of the population.

Ключевые слова: методы оценки, качество жизни, уровень жизни, классификация, методики оценки.

Keywords: assessment methods, quality of life, standard of living, classification, assessment methods.

На сегодняшний день понятие качества жизни населения имеет достаточно широкое значение. Качество жизни населения является одним из основных показателей, определяющих уровень развития экономики. Так, условия жизни населения определяют работу социальной сферы, состояние рынка труда, а также оказывают влияние на состояние экономики страны в целом. Качество жизни является сложной системой, состоящей из совокупности различных элементов. В зависимости от целей конкретного исследования и области знаний в научных публикациях рассматривается множество определений и подходов к изучению данного понятия.

Понятие качества жизни населения имеет весьма сложную структуру. Ряд авторов отмечают, что в него включаются качество здоровья популяции, качество образования, качество природной среды, духовность [1, с. 60].

Так, например, в своей работе Л.А. Тухужева и А.А. Джанкулаев раскрывают понятие «качество жизни» как категорию, с помощью которой определяют условия жизни людей, характеризующие полноту удовлетворения всего комплекса их нужд, уровень совершенства и свободы личности любого человека. Качество жизни - это единство и связь объективных характеристик уровня жизни, определяющих уровень удовлетворения различных потребностей населения, и социокультурных, социально-психологических, духовно-нравственных и морально-этических характеристик жизнедеятельности людей [7, с. 52].

С. А. Айвазян качество жизни понимает, как удовлетворенность здоровьем, дееспособностью в обществе и системой стандартов [2, с. 60-61].

По мнению Г.П. Теске и Т. Ю. Радиловской, качество жизни — это группа показателей или индикаторов, которые демонстрируют уровень удовлетворения различного рода потребностей, оказывающих непосредственное влияние на общий уровень жизни каждого человека [6, с. 145-146].

О. В. Рабцевич и Д. И. Сирицына под качеством жизни населения понимают систему количественных и качественных показателей, отражающих общее благосостояние людей, а также состояние системы здравоохранения и социальной инфраструктуры, возможности получения образования, благоприятность экономической ситуации на территории проживания в целом [5, с. 51-53].

Анализ научной литературы позволяет сделать вывод, что качество жизни населения - это оценка набора условий и характеристик жизни человека, основанная на его собственной удовлетворённости ими. Составляющими качества жизни населения могут выступать: уровень благосостояние населения, условия жизни, социальная и экологическая безопасность, условия для развития личности.

Следует отметить, что существует большое количество методик оценки качества жизни населения, а выбор совокупности тех или иных методик во многом зависит от целей исследования. Далее попытаемся классифицировать существующие методы оценки качества жизни населения в виде Таблицы 1.

Таблица 1.

Классификация методик расчета качества жизни населения

Итак, при оценке качества жизни населения используется множество методик расчета данного показателя. Все изложенные выше методы позволяют получить наиболее полную информацию о качестве жизни, о проблемах удовлетворения потребностей населения.

Так, например, по способам оценки качества жизни населения выделяют: объективные, субъективные и интегральные методы [3, с. 1-5].

Объективные методы представляют собой внешнюю (экспертную) оценку достаточности ресурсов, которые необходимы для удовлетворения потребностей, лежащих в основе высокого качества жизни. Оценка качества жизни при объективном подходе подразумевает построение интегрального показателя. В качестве примеров объективных методов могут выступать:

• Индекс развития человеческого потенциала, основывается на анализе трех параметров таких как продолжительность жизни, уровень образования и величина BBП на душу населения.
• Индекс социального прогресса, измеряет благосостояние общества через социальные и экологические факторы, вместо экономических, опирается на оценку таких критериев как благополучие, равенство, инклюзивность, стабильность, личную свободу и безопасность.
• Кризисный индекс качества жизни, представляет собой анализ минимального набора показателей, отражающих наиболее острые социальные проблемы, таких как доходы, неравенство, занятость и здоровье населения.
• Индекс качества жизни, предполагает анализ таких показателей как здоровье, образование, рациональное питание, чистая окружающая среда, включая жилище, безопасность, здравоохранение, участие в жизни общества, создание необходимых услуг для развития общества, справедливость, равенство мужчин и женщин.

Субъективные методы отражают показатели того, насколько потребности, характеризующие высокий уровень качества жизни населения, удовлетворяются с точки зрения их носителей. Примерами субъективных методик могут выступать [3, с. 3-5]:

• Эвдемонистический подход, основывается на измерении благополучия по шести критериям: самопринятие, личностный рост, автономия, жизненная цель, мастерство, позитивное отношение к жизни.
• Опросник качества жизни и удовлетворенности Дж. Эндикотта, при использовании которого предлагается единая шкала оценки удовлетворенности разными сферами жизни.
• Подход к оценке качества жизни, предложенный в Забайкальском государственном университете в 2019 г. и базирующийся исключительно на данных опросов. Данная методика предлагает ответ на вопросы, касающиеся оценки населением ситуации, сложившейся в регионе.
• Показатели удовлетворенности жизнью, рассчитанные как сумма частных удовлетворенностей отдельными её сферами. Расчет таких показателей базируется на результатах опросов, в которых респонденты оценивают степень удовлетворенности-неудовлетворённости собственной жизнью по ряду направлений.

Комбинированные методы предполагают комбинацию как объективных, так и субъективных методик оценки качества жизни населения, примерами данных методов могут являться [3, с. 5-8]:

• Индекс лучшей жизни, показатели которого основаны как на статистическом анализе, так и на результатах социологических исследований.
• Всемирный индекс счастья, включающий в себя удовлетворенность людей жизнью, среднюю продолжительность жизни и экологическую ситуация.
• Индекс процветания вычисляется на основе множества объективных и субъективных показателей, характеризующих восемь сфер: экономика; бизнес; управление; образование; здоровье; безопасность; личные свободы; социальный капитал.
• Индекс качества жизни, основанный на связи результатов субъективных опросов удовлетворенности жизнью с объективными факторами, определяющими качество жизни.

По нормированию показателей качества жизни населения выделяют [4, с. 5-7]:

• Рейтинговый метод (порядковое шкалирование) заключается в сравнении системы показателей, характеризующих качество жизни населения.
• Метод линейного масштабирования основан на определении референтных точек и показывает реальное расположение каждого конкретного показателя качества жизни населения.
• Метод балльной оценки подразумевает, что фактические показатели качества жизни оцениваются в баллах относительно каких-либо эталонов или стандартов, значение которых принимается за максимальный балл.
• Метод оценки качества жизни населения региона относительно группы регионов, учитывая минимальные и максимальные значения региональных показателей. Поскольку в данном методе не учитывается эталонное значение показателя, то какой-то из регионов получит максимальную оценку, а какой-то минимальную, что не соответствует реальной действительности.

По агрегированию показателей качества жизни населения выделяют [8, с. 22-26]:

• Суммирование индексов (баллов) всех показателей. Например, расчет показателей удовлетворенности жизнью, рассчитывается как сумма частных удовлетворенностей отдельными её сферами.
• Вычисление среднеарифметического значения всех показателей, которые берутся с равным весом, то есть признается равный приоритет всех компонентов качества жизни. Например, расчет кризисного индекса рассчитывается как среднеарифметическое из пяти таких частных индексов, как индекс отношения среднедушевых денежных доходов к прожиточному минимуму, индекс доли населения с доходами выше прожиточного минимума, индекс уровня занятости населения, индекс ожидаемой продолжительность жизни, индекс младенческой смертности
• Вычисление среднегеометрического значения всех индикаторов. Например, метод измерения интегрального индекса качества жизни населения, разработанный учеными Южного федерального университета, основан на использовании показателей официальной статистики, объединенных в шесть блоков показателей. Данный метод предполагает расчет субиндексов величин сравнения, а полученные субиндексы агрегируются в частные индексы по каждому из шести блоков с использованием средней геометрической величины.

Таким образом, в результате анализа методов научного измерения качества жизни населения, описываемых в работах различных авторов, можно заключить следующее: существует множество методик оценки качества жизни населения, которые в определенных исследованиях могут использоваться как обособленно друг от друга, так и в совокупности. Также следует отметить, что во многом итоговый результат исследования будет зависеть от того, какая методика применялась при оценке качества жизни населения. На сегодняшний день возникает проблема выбора той или иной методики изучения качества жизни населения, так как каждый из методов имеет определенные достоинства и недостатки, но не один не является общепринятым. И это свидетельствует о необходимости дальнейшего поиска и разработки методов оценки качества жизни населения.

Список литературы:

1. Айвазян С.А. Россия в межстрановом анализе синтетических категорий качества жизни населения. Часть I. Методология анализа и пример ее применения // Мир России. – 2010. – Т. X, №4. – С. 59–96.
2.  Айвязян С.А. Россия в межстрановом анализе синтетических категорий качества жизни населения // Мир России. – 2001. № 4. С. 59-96.
3. Васильева О.В. Измерение качества жизни населения: субъективный и объективный подходы // Векторы благополучия: экономика и социум. – 2021. – №4 (43). – С. 1-16.
4. Гаврилова Т.В. Принципы и методы исследования качества жизни населения // Технологии качества жизни. – 2004. – Т. 4, №2. – С. 1–11.
5. Рабцевич О.В. Качество жизни населения региона: понятие, подходы к определению и результаты оценки / О.В. Рабцевич, Д.И. Сирицына // Материалы IX Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Том Часть 1. – Томск, 2019. – С. 51-60.
6. Теске Г.П. Особенности методов исследования качества жизни населения региона / Г.П. Теске, Т.Ю. Радиловская // Вестник Челябинского государственного университета. – 2020. – №2. – С. 145-152.
7. Тухужева, Л. А. Качество и уровень жизни населения / Л. А. Тухужева, А. А. Джанкулаев // Вопр. науки и образования. — 2018. — № 29 (41). — С. 52–54.
8. Ширяева К.В. Оценка мер государственной политики, направленных на повышение качества жизни населения: магистерская дис. –  Красноярск., 2016. – С. 1–117.