СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВОЛОНТЁРСКОГО ДВИЖЕНИЯ В РОССИИ

THE CURRENT STATE OF THE VOLUNTEER MOVEMENT IN RUSSIA

Samarkhanova Yulia Alekseevna

Student, Department of Pedagogy and Methods of Teaching Foreign Languages, V. Shatalov Donetsk State Pedagogical University,

Russia, Gorlovka

АННОТАЦИЯ

Волонтерское движение в России прошло путь от общинной и церковной помощи к институционализированному сектору гражданской активности с развитой инфраструктурой, нормативной базой и разнообразными форматами участия. Сегодня оно характеризуется ростом числа участников, профессионализацией, цифровизацией и расширением направлений деятельности – от социального, медицинского и экологического до событийного, образовательного и студенческого волонтерства. При этом дальнейшее развитие движения связано с решением проблем неравного доступа, низкой вовлеченности части молодежи, рисков эмоционального выгорания и необходимостью качественной организационной поддержки.

ABSTRACT

The volunteer movement in Russia has gone from community and church assistance to an institutionalized sector of civic activity with a developed infrastructure, regulatory framework, and diverse formats of participation. Today, it is characterized by an increase in the number of participants, professionalization, digitalization, and expansion of activities from social, medical, and environmental to event, educational, and student volunteerism. However, the further development of the movement is associated with addressing issues of unequal access, low youth engagement, risks of emotional burnout, and the need for high-quality organizational support.

Ключевые слова: волонтерство, волонтерское движение, Россия, гражданская активность, студенческое волонтерство, цифровизация, профессионализация, институционализация, социальное участие, мотивация волонтеров.

Keywords: volunteering, volunteer movement, Russia, civic engagement, student volunteering, digitalization, professionalization, institutionalization, social participation, and volunteer motivation.

История волонтерства (добровольчества) в России неоднородна и включает несколько этапов. В дореволюционный период превалировали общинные и церковные практики. Советский этап характеризовался массовостью, в которой добровольчество было встроено в систему государственной идеологии. Постсоветский период ознаменовался поиском новых смыслов в рамках гражданского общества и некоммерческого сектора. Исследователи подчеркивают, что смена механизмов вовлечения всегда зависела от социально-политического контекста [10, с. 160].

Сегодня волонтерство – это сложная структура, включающая НКО (некоммерческие организации), вузы, корпоративные программы и федеральные проекты. Закрепление принципов участия в Федеральном законе № 135‑ФЗ придало движению определенный статус и упростило взаимодействие с государством [1]. Наблюдается профессионализация сектора: к 2030 году прогнозируется рост числа добровольцев с 11,3 до 20,7 млн человек [7].

Современные практики классифицируются по разным основаниям: сфере деятельности, способу участия и степени организованности [7]. На этой основе можно выделить несколько ключевых направлений. К основным из них относятся:

1. Социальное и медицинское: помощь уязвимым группам и учреждениям здравоохранения. Это направление требует строгого соблюдения этики и психологической поддержки участников для предотвращения выгорания [8, с. 115].
2. Событийное: участие в крупных форумах и спортивных мероприятиях. Оно эффективно для привлечения новичков, однако не всегда гарантирует долгосрочную вовлеченность [10, с. 120].
3. Экологическое: акции по уборке территорий и просветительские проекты. Благодаря наглядному результату такое волонтерство нередко становится «точкой входа» для молодежи.
4. Патриотическое: сохранение исторической памяти. Его эффективность во многом зависит от отсутствия формализма и наличия адресной помощи ветеранам [3, с. 95].

Особое место в развитии этого движения занимает студенческое волонтерство, которое тесно связано с цифровой трансформацией.

Университетская среда выступает одним из главных драйверов движения. Здесь волонтерство становится не только формой общественной активности, но и механизмом развития «мягких навыков» (soft skills) и социализации. Вместе с тем студенты нередко сталкиваются с барьерами, среди которых наиболее заметны дефицит времени и отсутствие системы сопровождения новичков [2, с. 32].

Существенное влияние на развитие волонтерства оказала и цифровизация, изменившая способы координации. Платформенные решения ускоряют подбор мероприятий, а дистанционные форматы, такие как консультации и переводы, расширяют доступ для маломобильных граждан. При этом результативность цифровых инструментов напрямую зависит от доверия к платформам и удобства их интерфейса [5].

Однако, несмотря на рост популярности волонтерства, его развитие по-прежнему сопровождается рядом вызовов. Пандемия COVID 19 стала серьезным испытанием для движения, показав важность оперативной логистики и координации между волонтерами и медиками [8]. Кроме того, сохраняются и более устойчивые проблемы:

• Низкая вовлеченность молодежи в ряде регионов и необходимость поиска новых подходов к мотивации [4].
• Социальное неравенство: доступ к волонтерству часто ограничен ресурсами, такими как время и средства на проезд, что создает барьеры для уязвимых групп [5, с. 11].
• Разрыв между регионами: концентрация возможностей в крупных городах при дефиците инфраструктуры на периферии [10, с. 506].

Таким образом, волонтерство в России эволюционировало от профессиональной индустрии. Устойчивость движения сегодня зависит от качества управления (роли наставников [6]), прозрачности коммуникаций и соблюдения этических стандартов. Будущее сектора лежит в интеграции краткосрочных акций в долгосрочные программы системной помощи.

Список литературы:

1. Абросимова, Е. А. Социальное предпринимательство и волонтерство: грани соприкосновения // Вестник университета. – 2021. – № 2. – С. 322–328.
2. Алиевский, С. В. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи в волонтерской деятельности // Социальные исследования. – 2019. – № 4. – С. 92–98.
3. Бережная, О. В. Педагогические условия развития нравственной культуры студентов в волонтерской деятельности // Педагогика и психология. – 2020. – № 2. – С. 1695–1702.
4. Богданова, В. В. Ценностные ориентации студенчества в добровольческой сфере // Мир науки. – 2022. – Т. 10. – № 3. – С. 145–150.
5. Горлова, Н. И. Мотивация молодежного волонтерства: факторы и стимулы // Вестник молодежной политики. – 2021. – № 2. – С. 50–55.
6. Морозов, О. В. Региональные различия молодежной активности в РФ // Мониторинг общественного мнения. – 2022. – № 4. – С. 500–515.
7. Павлова, Т. С. Волонтерство в условиях пандемии: уроки и перспективы // Здравоохранение и общество. – 2021. – № 1. – С. 15–22.
8. Певная, М. В. Управление волонтерством: международный опыт и российские практики. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016. – 212 с.
9. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)» от 11.08.1995 № 135-ФЗ (ред. от 14.07.2022).
10. Якимова, Е. В. Эмоциональное выгорание и психологическая поддержка волонтеров социальной сферы // Психология в России. – 2020. – № 4. – С. 110–120.