МОТИВАЦИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ РАБОТНИКОВ УДАЛЕННОЙ ФОРМЫ ЗАНЯТОСТИ

MOTIVATION AND SELF-REGULATION OF REMOTE EMPLOYMENT WORKERS

Boris Afanasyev

Master's student, School of Arts and Humanities Far Eastern Federal University

Russia, Vladivostok

Irina Gerasimova

Scientific supervisor, candidate of Sciences in Psychology, associate professor, Far Eastern Federal University,

Russia, Vladivostok

АННОТАЦИЯ

Данная статья посвящена изучению особенностей мотивации и саморегуляции работников удаленной формы занятости.

ABSTRACT

This article is devoted to the study of the characteristics of motivation and self-regulation of remote workers.

Ключевые слова: удаленная занятость, мотивация, саморегуляция.

Keywords: remote employment, motivation, self-regulation.

В эпоху стремительного цифрового развития структура рабочей занятости претерпела значительные изменения. Удаленная занятость стала обретать большую распространенность не только в связи с относительно недавней пандемией COVID-19, ставшей причиной, по которой большая часть населения была вынуждена перейти на удаленный формат работы, но и по причине непрекращающегося технологического прогресса. Развитие технологий позволил многим работодателям пересмотреть качественную структуру организации труда.

Удаленная занятость с прагматической точки зрения позволяет сэкономить средства на организации рабочего пространства, а также становится важным фактором снижения трудозатрат, повышения общей эффективности и т.д. При этом стоит упомянуть, что данная форма занятости сцеплена с различными факторами, которые предположительно могут оказывать влияние на психологическое состояние работников, и возможно не всегда положительное. Но прежде чем говорить о влиянии, нам необходимо понимание индивидуально-психологических особенностей людей, занятых на удаленной работе. В данном исследовании мы бы хотели сконцентрировать внимание на таких важных явлениях, которые оказывают значительное влияние на качество и эффективность труда – мотивацию и саморегуляцию у работников удаленной формы занятости, так как согласно нашей гипотезе, у данных работников существуют качественные особенности в проявлении параметров данных процессов. Понимая данные особенности, мы имеем возможность оказывать влияние на ход их протекания с целью повышения качества труда.

Для понимания сущности выдвинутой проблемы необходимо дать определение понятиям «мотивация» и «саморегуляция».

Понятие «мотивация», и тесно связанное с ним «мотив» на протяжении всей истории психологической науки не имели точных, общепринятых определений, которые отражали бы всю специфику изысканий ученых, занимавшихся данной проблемой. В контексте данной работы мы обратимся к понятию, выдвинутому К. К. Платоновым, согласно которому мотивацию следует понимать, как совокупность мотивов [4]. Согласно А.Н. Леонтьеву, мотив есть предмет, отражающий сущностную характеристику потребности, являющийся побудительной и направляющей силой деятельности [2].

В.И. Моросанова характеризует саморегуляцию как «интегративные психические явления, процессы и состояния», которые обеспечивают «самоорганизацию различных видов психической активности» человека, «целостность индивидуальности и становление бытия человека» [3, с. 8].

Как известно, структура удаленной занятости в значительной степени отличается от структуры очной. Удаленная занятость несет в себе множество положительных характеристик, но при этом, сочетает в себе факторы, которые могут оказывать отрицательное воздействие на человека. Так, удаленная занятость в период пандемии на начальном этапе привнесла в жизни людей множество проблем, включая эмоциональные трудности, снижение побуждения к деятельности, трудности в следовании распорядку рабочего дня и т.д. [1]. Потому, исходя из всего вышеизложенного, мы считаем важным и возможным исследование особенностей мотивации и саморегуляции у работников удаленной сферы занятости с целью выяснить их отличительные индивидуально-психологические черты для понимания того, какие формы и методы воздействия и поддержки необходимо использовать для повышения общего благосостояния работников и качества их труда.

Список литературы:

1. Андрющенко, О.В. Профессиональное выгорание программистов в период пандемии и удаленной работы / О.В. Андрющенко, Е.А. Бехтева // Гуманитарный научный журнал. – 2022. – №4-2. – С. 8 – 15.
2. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – Москва : Политиздат, 1975. – 304 с.
3. Моросанова, В.И. Саморегуляция и индивидуальность человека / В.И. Моросанова. – Москва : Наука, 2010. – 518 с.
4. Платонов, К.К. Занимательная психология / К.К. Платонов. – Изд. 4-е. – Москва : Молодая гвардия, 1986. – 224 с.