СОЗДАНИЕ  ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ  ТРОПЫ  НА  ТЕРРИТОРИИ  ПАМЯТНИКА  ПРИРОДЫ  «ОМСКИЙ  ОБЛАСТНОЙ  ДЕНДРОЛОГИЧЕСКИЙ  САД»

Пугина  Елена  Валерьевна

магистрант  2  года  обучения  кафедры  биологии,  ФГБОУ  ВПО  «ОмГПУ»,  г.  Омск

E-mail: 

Пликина  Наталья  Владимировна

научный  руководитель,  канд.  биол.  наук,  доцент  кафедры  биологии,

ФГБОУ  ВПО  «ОмГПУ»,  г.  Омск

Экологической  тропой  является,  как  правило,  пешеходный  маршрут,  проложенный  по  природному  ландшафту  для  наблюдения  природных  объектов  и  явлений,  ведения  просветительской  деятельности  в  области  экологии  и  охраны  природы  [2].

Оборин  М.С.  [3]  выделяет  несколько  основных  целей  создания  экологических  троп:

1.  Расширять  знания  и  представления  о  процессах  и  явлениях  живой  природы.

2.  Замечать  различные  проявления  антропогенного  фактора,  которые  можно  наблюдать  в  зоне  маршрута  тропы,  и  уметь  комплексно  оценивать  эти  результаты  воздействия  человека  на  окружающую  среду. 

3.  Воспитывать  экологическую  культуру  посетителей.

Г.А.  Комова  [7]  считает,  что  особенностью  процесса  экологического  обучения  и  воспитания  на  тропах  природы  является  непринужденное  усвоение  информации,  ценностных  ориентации  и  идеалов,  норм  поведения  в  природном  окружении.  Которое  достигается  путем  органического  сочетания  отдыха  и  познания  во  время  движения  по  маршруту  тропы. 

Памятник  природы  регионального  значения  «Омский  областной  дендрологический  сад»  расположен  на  правом  берегу  р.  Иртыш  в  центре  г.  Омска  [4].  В  1948  году  в  Омске  был  подписан  Указ  о  создании  на  территории  садово-оранжерейного  хозяйства  «Декоративные  культуры»  дендрологического  сада,  автором  этого  проекта  стал  А.А.  Ануфриев.  Большой  вклад  в  создание  и  расширение  дендросада  внес  Г.И.  Гензе.  Указом  Губернатора  Омской  области  от  18.05.2005  №  55  «Омский  городской  дендрологический  сад»  является  памятником  природы  регионального  значения  и  предназначен  для  сохранения,  изучения  и  обогащения  ценных  насаждений  [8].  В  настоящее  время  площадь  территории  природного  парка  составляет  18,6  га  [4]. 

В  2011—2012  гг.  нами  проводилось  изучение  видового  состава  растений  на  территории  ООПТ  регионального  значения  памятник  природы  «Омский  областной  дендрологический  сад»  [5].  В  ходе  исследования  было  выявлено  146  видов  растений  из  103  родов,  относящихся  к  52  семействам.  К  отделу  голосеменные  (Pinophyta)  отнесено  15  видов,  цветковым  растениям  (Magnoliophyta)  —  131  вид  (из  них  к  классу  двудольные  —  120,  однодольные  —  11  видов).  Среднее  число  видов  в  семействе  3.  Крупными  семействами  цветковых  растений  по  числу  видов  являются:  Розоцветные  (21  вид),  Астровые  (15),  Ивовые  (8),  Злаковые  (6),  Березовые,  Лютиковые,  Барбарисовые,  Маслиновые,  Яснотковые,  Гвоздичные  (по  5  видов).  К  роду  Populus  отнесено  5  видов,  Padus  —  4,  Acer,  Quercus,  Tilia,  Festuca,  Dianthus,  Mahonia  –  по  3  вида,  а  остальные  роды  содержат  1-2  вида.

Большинство  растений  являются  интродуцированными  из  Передней  Азии  (12  видов),  Азии  (23  вида),  Кавказа  (6  видов),  Северной  Америки  (33  вида)  и  других  стран.  Среди  жизненных  форм  преобладают  многолетние  травы  (50  видов)  и  кустарники  (48),  к  деревьям  отнесено  36  видов  [5]. 

На  территории  памятника  природы  «Омский  областной  дендрологический  сад»  произрастают  4  вида  растений,  занесенных  в  Красную  книгу  Омской  области  [1]:  липа  сердцелистная  (Tilia  cordata  Mill.),  ольха  серая  (Alnus  incana  (L)  Moench),  ольха  черная  (Alnus  glutinosa  (L)  Laertn.),  вишня  кустарниковая  (Cerasus  fruticosa(Pall)  J.  Woron).  Обитает  3  вида  птиц,  занесенных  в  Красную  книгу  Омской  области  [1]:  соловей  обыкновенный  (Luscinia  luscinia  L.),  щур  (Pinicola  enucleator.  L.),  чечевица  длиннохвостая  (Uragus  sibiricus  L.).

Дендрологический  сад  имеет  научное  значение,  как  объект  для  исследования  и  опытных  работ  в  области  селекции,  интродукции  и  акклиматизации  растений  [6].  Высокие  эстетические  свойства  дендросада  позволяют  его  отнести  к  наиболее  ценным  экскурсионным  объектам  г.  Омска  и  Омской  области. 

По  назначению  проектируемая  тропа  относится  к  учебно-познавательным  и  предназначена  для  проведения  экскурсий  с  целью  повышения  экологической  культуры  населения  [7].  В  ее  пределах  выделен  1  маршрут,  который  предназначен  для  школьных  экскурсий,  продолжительностью  до  1  часа.

Основные  характеристики  экологической  тропы:

1.  Местонахождение:  г.  Омск,  Советский  административный  округ.

2.  Проезд:  до  остановки  «Старозагородная  роща»  или  «городок  Водников».

3.  Режим  использования:  учебные  экскурсии  в  сочетании  с  отдыхом. 

4.  Протяжённость:  900  метров. 

5.  Количество  экскурсионных  объектов  на  маршруте:  13  остановок,  19  объектов. 

6.  Состояние  тропы:  хорошее. 

7.  Возраст  обучающихся  (класс)  –  6-7  класс.

8.  Время  проведения  экскурсии  -  май. 

Цель  создания  экологической  тропы:  изучение  биологических  и  экологических  особенностей  декоративных  растений  и  формирование  ответственности  у  обучающихся  за  сохранность  природных  объектов.

Задачи:

1.  Охарактеризовать  растения  разных  семейств,  научить  определять  жизненную  форму  растений,  познакомить  с  сезонными  изменениями  жизни  растений  весной.

2.  Познакомить  обучающихся  с  основными  видами  птиц,  обитающими  на  территории  ООПТ.

3.  Воспитывать  любовь  к  природе,  к  родному  краю  посредством  эстетического  восприятия  растений  дендрологического  сада.

Рисунок  1.  Карта  ООПТ  с  нанесенными  остановками  экологической  тропы

Рисунок  2.  а  —  виноград  девичий;  б  —  растения  альпийской  горки

В  ходе  проведения  экскурсии  преподаватель  рассказывает  о  растениях  дендросада,  встречающихся  на  маршруте,  описывает  их  морфологические  и  анатомические  особенности,  вегетационный  период,  обращает  внимание  на  интересные  факты  из  истории,  практическое  применение,  учит  различать  жизненные  формы  растений.

Остановка  1.  Проводится  вводная  беседа  (инструктаж  о  правилах  поведения  на  территории  ООПТ),  начинается  экскурсия  с  рассказа  об  истории  создания  дендросада.

Остановка  2.  Рассказ  посвящен  шефердии  серебристой  Shepherdia  argentea  (Pursh)  Nutt.

Остановка  3.  Рассказ  о  растениях  альпийской  горки,  их  биологической  и  экологической  особенности.

Остановка  4.  Виноград  девичий  Parthenocissus  tricuspidata  (Sieb.  et  Ziicc.)  Planch)  —  лиана.

Остановка  5.  Кустарники:  магония  падуболистная  (Mahonia  aguifolium  (Pursh)  Nutt.),  снежноягодник  Symphoricarpos  albus  (L.)  Blake;  древесная  форма:  скумпия  кожевенная  Cotinus  coggygria  Scop.

Остановка  6—7.  Биологические  особенности  и  практическая  значимость  кизильника  блестящего  Cotoneaster  lucidus  Schltdl,  дуба  черешчатого  Quercus  robur  L.  и  значении  ивы  белой  Salix  alba  L.  в  мифах  Древней  Греции  и  Египта.

Остановка  8—9.  Тополь  белый  Populus  alba  L.,  посаженный  Г.И.  Гензе  более  60  лет  назад.  Неподалеку  от  тополя  растет  вяз  шершавый  Ulmus  glabra  Huds.,  его  куполовидная  крона  представляет  интерес  для  экскурсантов.

Остановка  10.  Рассказ  об  адаптации  водной  и  околоводной  растительности.

Остановка  11.  Ель  золотистая  Picea  abies  (L.)  Karst.  выведена  Г.И.  Гензе.  Ель  змеевидная  Picea  abies  (L.)  Karst.  'Virgata' 

Остановка  12.  Редкие  растениях,  занесенных  в  Красную  книгу  Омской  области:  Alnus  glutinosa  (L)  Laertn  —  Ольха  черная  или  клейкая;  Alnus  incana  (L)  Moench  —  Oльха  серая;  Cerasus  fruticosa  (Pall)  J.  Woron  —  Вишня  кустарная;  Tilia  cordata  Mill  -  Липа  сердцевидная  или  мелколистная.

Остановка  13.  Бархат  амурский  —  Phellodendron  amurense  Rupr,  его  биологические  особенности  и  практическое  значение.  Далее  тропа  выводит  к  началу  маршрута.  Здесь  оборудовано  место  для  отдыха. 

Создание  экологических  троп  помогает  решить  одну  из  главных  задач  нашего  времени  —  бережное  отношение  человека  к  природной  средой.  Этому  подчинены  содержание,  методы  и  формы  организации  учебно-воспитательного  процесса  на  тропе. 

Список  литературы:

1.Красная  книга  Омской  области  /  Отв.  ред.  Г.Н.  Сидоров,  В.Н.  Русаков.  Омск:  Изд-во  ОмГПУ,  2005.  —  460  с.

2.Методические  рекомендации  по  вопросам  создания  и  информационного  обеспечения  экологических  образовательных  центров  и  экологических  троп  на  особо  охраняемых  природных  территориях:  учеб.-метод.  пособие  для  внешкольной  работы  учащихся  средних  общеобразовательных  школ.  Минск:  Изд-во  В.И.З.А.  ГРУПП,  2010.  —  90  с.

3.Оборин  М.  С.,  Непомнящий  В.В.  Разработка  экологических  троп  в  особо  охраняемых  природных  территориях  различных  природных  регионов  //  Научные  ведомости  БелГУ.  Серия:  Естественные  науки.  —  2010.  —  №  13.  —  С.  174—180. 

4.Паспорт  памятника  природы  регионального  значения  «Омский  городской  дендрологический  сад».  Омск,  2009.

5.Пугина  Е.В.  Видовой  состав  растений  особо  охраняемой  природной  территории  «Омский  областной  дендрологический  сад»  //  Человек  и  природа:  сборник  материалов  студенческой  научно-практической  конференции  (19  апреля  2012  г.,  Омск).  Омск:  Изд-во  ОмГПУ,  —  2012.  —  Ч.  3.  —  С.  37—39.

6.Федеральный  закон  Российской  Федерации  от  14  марта  1995  г.  №  33-ФЗ  «Об  особо  охраняемых  территориях»  («Собрание  законодательства  Российской  Федерации»,  1995,  №  12,  ст.  1024).

7.Комова  Г.А.  Экологические  тропы  как  один  из  способов  сохранения  биоразнообразия//  Растения  в  муссонном  климате:  Мат.  IV  межд.  конф.  Владивосток:  БСИ  ДВО  РАН,  2007  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —URL:  botsad.ru/p_papers32.htm  (дата  обращения  19.04.2012)

8.Указ  Губернатора  Омской  области  от  18.05.2005  №  55  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —URL:  http://zakon.law7.ru/base93/part5/d93ru5413.htm