Статья опубликована в рамках: XVII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 06 февраля 2014 г.)

Наука: Культурология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Дадаева Н.Ш. ОБРАЗ ОРАТОРА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО СОЦИУМА // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XVII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 2(17). URL: http://sibac.info/archive/guman/2(17).pdf (дата обращения: 21.09.2019)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ОБРАЗ  ОРАТОРА  В  УСЛОВИЯХ  СОВРЕМЕННОГО  СОЦИУМА

Дадаева  Насихат  Шамиловна

студент  3  курса  факультета  «Право  и  лингвистика»  Московского  государственно  машиностроительного  университета,  РФ,  г.  Москва

E-mail: 

Арутюнян  Ванда  Сергеевна

научный  руководитель,  канд.  филол.  наук,  доцент  кафедры  «Переводоведение»  факультета  «Право  и  лингвистика»  Московского  государственно  машиностроительного  университета,  РФ,  г.  Москва

 

Нет  безошибочных  правил,  подходящих  для  решения  проблемы  наилучшей  подготовки  речи.  Сейчас  не  существует  никаких  чертежей,  схем,  диаграмм,  которые  подойдут  для  всех  речей. 

На  современном  книжном  рынке  представлены  сотни  книг,  посвященные  мастерству  ораторского  выступления.  Но  насколько  эффективны  они? 

Книга  —  своего  рода  тропа,  которая  указывает  путь,  подсказывает  методы  и  способы  добиться  желаемого  результата,  но  чтобы  добраться  до  конца  тропы,  вооружившись  знаниями  необходимо  действовать.  Возможно  тогда,  обернувшись,  вы  будете  смеяться  над  трудностями,  с  которыми  столкнулись  вначале. 

Столкнувшись  с  нехваткой  навыков  ораторской  речи,  и  преодолев  её,  мы  не  остановимся  на  достигнутом  приобретенном  опыте,  а  постараемся  выявить  главные  черты  успешного  выступления  оратора.

Не  секрет,  что  сегодня  правильно  излагать  свои  мысли  уже  залог  успеха  и  в  этой  статье  мы  постараемся  показать  ошибки  современных  ораторов,  с  нашей  точки  зрения,  и  дать  некоторые  основные  посылки  для  хорошего  выступления.

История  изучения  ораторского  искусства  восходит  ко  временам  Древней  Греции  (VI  в.  до  н.  э.),  хотя  его  принципы  остались  неизменны.

Тема  нашего  исследования  актуальна,  поскольку  общая  практика  овладения  профессиональным  ораторским  мастерством  постепенно  становится  во  всем  мире  неотъемлемым  элементом  подготовки  специалистов  практически  любого  профиля.  В  первую  очередь  это  относится  к  представителям  различных  социальных  профессий:  дипломатии,  юриспруденции,  психологии,  педагогики,  торговли  и  т.  п.

Наверняка  Вам  приходилось  слушать  выступления  ораторов  на  семинарах,  лекциях,  на  митингах.  Многие  потом  задавались  вопросом:  «Почему  один  оратор  привлекательней  другого?».

Давайте  рассмотрим  это  в  сравнении.  Однажды,  мой  одноклассник  должен  был  выступить  с  научным  докладом  на  тему  «Глобальное  потепление  —  миф  или  реальность?».  Докладчики  выступали  перед  всей  школой,  где  присутствовали  весьма  важные  персоны.  Одноклассник  торопливо  делал  какие-то  отрывочные  заметки  и,  стоя  перед  аудиторией,  игнорировал  своих  слушателей.  Он  даже  их  не  видел,  уставившись  то  куда-то  поверх  голов,  то  в  свои  записки,  то  в  пол.  Он  «ронял»  слова  в  пустоту,  с  отсутствующим  видом  и  безразлично  звучащим  голосом.  Можно  ли  назвать  такую  речь  выступлением?  Отнюдь.  Это  был  разговор  с  собой.  Позже  одноклассник  признался,  что  не  сам  выбрал  тему  доклада  и,  так  уж  вышло,  что  он  не  говорил  ничего  интересующего  его  настолько,  чтобы  ради  этого  стоило  высказаться. 

В  своей  книге  «Как  оказывать  влияние  на  людей  выступая  публично»,  Дейл  Карнеги  описывает  выступление  английского  физика  и  одного  из  изобретателей  радио  Оливера  Лоджа:  «Он  посвятил  физике  более  полувека  изучения  раздумий  исследований  и  экспериментов.  Он  имел  в  себе  нечто,  что  составляло  часть  его  сердца  и  разума,  часть  его  жизни,  и  очень  хотел  об  этом  рассказать.  Он  забыл  —  и  слава  богу,  что  так  получилось,  что  собирается  произнести  перед  нами  речь.  Это  волновало  его  в  самую  последнюю  очередь.  Он  сосредоточился  лишь  на  том,  чтобы  рассказать  присутствующим  об  атомах  как  можно  более  ясно,  точно  и  наглядно.  Он  изо  всех  сил  старался,  чтобы  мы  видели  его  глазами  и  ощущали  восприятиями»  [1,  с.  38].

Это  и  было  залогом  успеха,  более  чем  понятно,  чтобы  аудитория  слушала  необходимо,  чтобы  сам  оратор  проникся  темой  и  тогда  не  нужно  будет  ничего  заучивать. 

Речь  оратора  должна  быть  логичной  и  эмоциональной,  корректировать  собственную  речь  и  устанавливать  контакт  со  слушателем,  делать  акценты,  привлекать  внимание  аудитории  примерами  из  жизни  и  остроумными  шуточками  —  вот  что  должен  уметь  настоящий  оратор. 

На  первый  взгляд,  что  трудного?  Достаточно  просто  выступить  перед  аудиторией  с  темой,  которую  ты  изучил,  подумают  люди  никогда  не  сталкивавшиеся  с  публичными  выступлениями.  Но  не  зря  ораторство  —  это  целая  наука,  зародившаяся  еще  в  Древней  Греции  и  оттачиваемая  до  сих  пор. 

На  сегодня  самой  распространенной  проблемой  ораторов  является  страх  публичных  выступлений.  Опыт  подсказывает,  что  это  либо  от  неудачного  выступления  в  прошлом,  где-то  в  далеком  детстве,  либо  от  неуверенности  в  себе.  Обрести  смелость  и  уверенность  в  себе,  четко  мыслить  даже  перед  тысячной  аудиторией  —  все  это  не  так  сложно  как  кажется.  И  не  стоит  считать  Ваш  случай  особенным.  Это  не  дар  судьбы.  Каждый,  кто  имеет  веру  и  желание  может  стать  великим  оратором.  Многие  знаменитые  ораторы  сталкивались  с  такой  проблемой,  но  работа  над  собой,  вера  в  собственные  силы  и  практика  превратила  их  страх  перед  аудиторией  в  приятное  волнение.  Представьте  на  минуту,  что  Вы  уже  перестали  бояться.  Представили?  Именно  с  таким  чувством  уверенности  и  выходите  на  публику. 

Ну,  а  что  же  хочет  видеть  современная  аудитория  в  ораторе?  Современная  аудитория,  будь  то  пятнадцать  человек  на  деловом  семинаре  или  тысяча  человек  в  зале,  хочет,  чтобы  выступающий  говорил  так  же  просто,  как  в  беседе  один  на  один,  чтобы  речь  была  ясна  и  проста,  а  оратор  общался  с  аудиторией.  Цель  оратора  —  это  убедить  аудиторию  в  правильности  своих  высказываний,  но  вопрос  в  том  какими  способами  этого  добиться?

Начнем  с  того,  как  Георгий  и  Сократ  рассуждают  о  сущности  красноречия. 

Георгий  (известнейший  софист,  признанный  отец  —  основатель  риторики)  считал,  что  цель  красноречия  «внушить  веру»,  то  есть,  по  сути,  манипулировать  адресатом. 

Сократ  —  (древнегреческий  философ),  видит  риторику  как  дисциплину  и  деятельность  и  убежден  в  том,  что  она  должна  не  внушать  веру,  а  «поучать,  что  справедливо,  а  что  нет»  [2,  с.  53].

Риторика  софистов  обращена  к  толпе  и  играет  эмоциями,  риторика  Сократа  заставляет  обдумывать  о  верности  высказываний,  в  какой-то  степени  она  переплетается  с  философией.  Каждый  оратор  делает  свой  выбор,  при  этом  он  определяет  не  только  облик  речи,  но  и  отношение  к  людям. 

  Рассмотрим  выступления  одного  из  самых  знаменитых  политиков  и  следовательно  ораторов  XX—XXI  вв.  Владимира  Жириновского. 

Владимир  Вольфович  Жириновский,  руководитель  либерал-демократической  партии,  знаменитый  своими  яркими  высказываниями,  крайне  жесткими  методами  политической  борьбы,  человек  целеустремленный  и  умный. 

Нам  не  раз  доводилось  слушать  выступления  Жириновского,  наблюдать  за  дебатами  с  политиками,  где  порой,  как  нам  кажется,  будь  у  них  боксерские  перчатки,  оппоненты  вцепились  бы  друг  в  друга.  В  итоге  посылает  в  нокаут  тот,  кто  смог  быстро  и  вовремя  воспользоваться  психологическими  приемами  с  эффективной  аргументацией. 

Но  заметили  ли  Вы,  что  любое  выступление  Жириновского  обязательно  сопровождается  всеобщим  интересом,  даже  если  он  Вам  не  нравится,  даже  если  тема  выступления  Вам  неизвестна  или  неинтересна,  сам  факт  появления  Жириновского  (будет  что-то  интересное!)  вызывает  интерес  и  привлекает  внимание.

Мы  не  можем  не  заметить  того,  что  Жириновский  играет  эмоциями,  чувствами  людей  «давя»  на  злободневные  проблемы,  он  начинает  находить  провокационные  аргументы,  добавляя  визуальные  аргументации.

Вывод  —  Владимир  Жириновский  несомненно  хороший  и  опытный  оратор,  умеющий  убеждать  аудиторию,  может  сравниться  с  софистами  времен  только  зарождавшей  риторики  целью  которых  было  убедить  «давя»  на  людей  эмоционально.  Он  дает  современной  аудитории  именно  то,  что  она  хочет  получить,  он  говорит  просто  и  ясно,  эмоционально,  логично  и  образно  высказывая  свои  мысли.  Именно  поэтому  не  послушать  его  речь,  пусть  даже  Вы  и  не  согласны  с  мнением  оратора  —  сложно. 

Для  речи  важны  три  вещи  —  отметил  как-то  английский  писатель,  биограф  и  политик  —  Джон  Морли  с  веселым  цинизмом  —  кто  говорит,  как  говорит  и  что  говорит  —  но  последнее  пожалуй  значит  меньше  всего.  Преувеличение?  Пожалуй.  Но  вдумайтесь  хорошенько  и  из-под  поверхности  засияет  голая  правда  [3,  с.  89].

Как  нужно  готовиться  к  выступлению?  Написать  набор  ярких  фраз?  Нет.  Подобрать  несколько  случайных  цитат,  которые  мало  трогают  Вас  лично?  Вовсе  нет.  Готовясь  к  речи,  необходимо  подобрать  свои  мысли,  идеи,  собственные  суждения. 

В  книге  «Как  оказывать  влияние  на  людей  выступая  публично»  Дейл  Карнеги  описывает  выступления  знаменитых  людей.  Приведем  несколько  примеров. 

Теодор  Рузвельт  готовил  свои  речи  в  присущей  ему  манере:  он  досконально  изучал  все  факты,  оценивал  и  приходил  к  определенным  выводам.  Затем  он  снова  и  снова  перечитывал  свой  текст,  делая  при  этом  заметки,  добавляя  ударения,  делая  вставки,  чтобы  речь  звучала  живо  и  напористо.  «Я  никогда  не  добивался  успеха,  —  говорил  он,  —  не  приложив  много  труда,  не  напрягая  всех  своих  способностей».  Конечно,  он  не  заучивал  текст,  но  корректирование  текста,  полное  изучение  каждого  понятия,  придавало  ему  уверенности.

Линкольн  обдумывал  свою  речь,  занимаясь  своей  обычной  работой,  обедая,  прогуливаясь  по  улице,  когда  рядом  с  ним  шел  его  маленький  сын,  который  дергал  отца,  обдумывал  речь  когда  сидел  в  своем  сарае  и  доил  коров.  Он  был  полностью  погружен  в  себя.  Мысленно  набрасывая  свою  речь,  он  записывал  отдельные  замечания,  фрагменты,  предложения  на  всем,  что  попадалось  под  руку  —  на  клочках  бумаги,  на  старых  конвертах.  Все  это  он  складывал  в  свою  шляпу,  а  после  приводил  в  порядок  все  сделанные  заметки,  представить  себе  материал  в  целом.

Бенджамин  Франклин  улучшал  свой  стиль,  делая  некие  общие  заметки,  затем,  пытался  вспомнить  весь  текст,  а  после  сравнивал  с  оригиналом.  Вскоре  он  обнаружил,  что  делает  это  с  каждым  разом  более  образно  и  логично.  И  это  стало  ему  приносить  большое  удовлетворение,  он  начал  замечать  результат  своих  трудов,  стал  читать  стихи  и  повторял  тот  же  стиль  обучения. 

Сэр  Оливер  Лодж  слушал  диктовку  своих  речей,  причем  как  будто  все  произносилось  перед  аудиторией.  Это  было  для  него  отличным  способом  подготовки  и  репетиции  выступлений. 

Из  этих  примеров  следует,  что  столь  разных  людей  объединяло  одно  —  они  обладали  смелостью  и  развитым  чувством  индивидуальности.  Это  самое  ценное  качество  оратора.  Это  та  искра,  которая  придает  силу  и  искренность  вашей  речи.  Попытайся  они  друг  друга  копировать  —  с  треском  провалились  бы. 

Оратор  это  —  человек  обладающий  даром  красноречия.  Основные  принципы  ораторского  выступления  еще  с  VII  века  остались  неизменны.  Оратор  XXI  века  должен  говорить  сжато,  образно,  делать  нужные  акценты  во  фразах,  он  должен  общаться  с  аудиторией,  иногда  при  этом  ведя  только  монолог,  —  таков  образ  хорошего  оратора. 

Подводя  итог  можно  лишь  добавить,  что  современному  ораторскому  искусству  научиться  можно  и  нужно,  поскольку  умение  высказываться  не  избитыми  фразами  будет  всегда  цениться  в  современном  обществе.

 

Список  литературы:

1.Карнеги  Д.  Как  выработать  уверенность  в  себе  и  влиять  на  людей  выступая  публично:  Как  завоевывать  друзей  и  оказывать  влияние  на  людей:  Как  перестать  беспокоиться  и  начать  жить.  Попурри,  2009  —  768  c  .

2.Кузнецов  И.Н.  Риторика  или  Ораторское  искусство:  Учеб.  пособие  для  студентов  вузов.  М.:ЮНИТИ  ДАНА,  2004  —  431  с.

Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий