Статья опубликована в рамках: XII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 24 сентября 2013 г.)
Наука: Психология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
СРАВНИТЕЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЫДЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПОЛИТИКЕ У МОЛОДЕЖИ И ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
Черникова Наталья Анатольевна
студент 4 курса, кафедра психологии СКФУ, г. Ставрополь
Оганян Карина Михайловна
научный руководитель, канд. псих. наук, доцент кафедры психологии СКФУ, г. Ставрополь
Последние годы являются для всего российского общества определяющими с точки зрения содержания политических событий, которые заставили заново пересмотреть свои политические взгляды большую часть обладающего правом голоса населения. Безусловно, фиксация этих взглядов и их последующее изучение являются необходимым элементом для понимания общих политических настроений в обществе, особенностей политического сознания, уровня политической грамотности и политической активности граждан. Но прежде всего, необходимо узнать, каково состояние данных факторов у людей, в какой мере они присутствуют. А поскольку жизнь человека включена в сложную систему социальных связей, зависит от существующей системы общественных отношений, процессов и событий, развертывающихся в обществе, от политики государства, поэтому его ориентация в окружающем мире требует какого-то минимума знаний о социально-политической действительности. Эти знания и формируют обыденные представления, которые представляют собой основу обыденного политического сознания.
По мнению Зайцева И.В. — обыденное сознание — это совокупность представлений, знаний, установок и стереотипов, основывающихся на непосредственном повседневном опыте людей и доминирующих в социальной общности, которой они принадлежат. Обыденному сознанию свойственны ошибки, которые могут препятствовать научному познанию мира, способствуя сохранению укоренившихся предрассудков. Вместе с тем фиксация многократно повторяющихся связей между вещами и людьми (народная мудрость), характерная для обыденного сознания, дает возможность делать правильные выводы, что проверяется практикой повседневной жизни [2].
В связи с вышеизложенным, нам представляется актуальной проблема изучения обыденных представлений о политике у жителей России разного возраста. А поскольку от состояния политического сознания различных возрастных групп, господствующих в нем идей и настроений, зависит многое в политической, социальной, культурной жизни общества, то цель исследования — проанализировать и сравнить обыденные представления о политике у молодежи и лиц пожилого возраста, а именно — провести сравнительно-психологический анализ обыденных политических представлений у современных российских граждан молодого и пожилого возраста.
В нашем исследовании приняли участие 30 человек. Из них 15 человек в возрасте 19—20 лет, 15 человек в возрасте 56—60 лет.
Изучение того, как происходит формирование и трансформация представлений о политике в сознании, предполагает анализ знаний о социально-политической действительности. Для анализа обыденных представлений о политике мы использовали следующие методики: методику ассоциаций, подробно описанную в статье Голынчика Е.О., и дискурс-анализ [1; 4].
В первой части нашего исследования респонденты должны были сформулировать не менее трех ассоциаций на слово «политика». Во второй части мы подошли к изучению обыденного политического сознания с помощью дискурс-анализа свободных сочинений на тему «Я и политика». Мы хотели узнать, определяют ли респонденты собственную позицию в своей сконструированной политической реальности.
Обработка результатов методики ассоциаций проводилась с помощью контент-анализа ассоциаций, сформулированных респондентами. Мы взяли все слова, которые респонденты ассоциировали со словом «политика», и выделили наиболее часто встречающиеся. Далее мы все эти понятия разбили на группы. (см. Табл. № 1) У молодежи мы выделили четыре группы:
1. Группа, характеризующая только политическую сферу: Государство, депутат, парламент, Гос. Дума, президент, Конституция, законодательство, закон, реформы, Путин, демократия, выборы, партия;
2. Группа, характеризующая управление: стратегия, власть, управление, сила;
3. Группа, состоящая из понятий, которые несут негативный характер: жадность, коррупция, беззаконие, лицемерие, взятки, деньги;
4. Группа, в которой понятие несет позитивный настрой: светлое будущее;
У граждан пожилого возраста мы выделили 3 группы:
1. Группа, характеризующая только политическую сферу: выборы, закон, конституция, демократия;
2. Группа, характеризующая управление: власть, властвование;
3. Группа, состоящая из понятий, которые несут негативный характер: кризис, восстания, забастовки, воровство, ложь, грязь.
Таблица 1.
Качественный анализ
|
Группы понятий |
|||
Политическая сфера |
Управление |
Негативный характер |
Позитивный характер |
|
Молодежь
|
Государство, депутат, парламент, Гос. Дума, президент, Конституция, законодательство, закон, реформы, Путин, демократия, выборы, партия |
стратегия, власть, управление, сила |
жадность, коррупция, беззаконие, лицемерие, взятки, деньги |
светлое будущее |
Пожилые люди |
выборы, закон, конституция, демократия |
власть, властвование |
кризис, восстания, забастовки, воровство, ложь, грязь |
– |
Далее был проведен количественный анализ, в ходе которого было выяснено, что в большинстве своем все понятия политической сферы у молодежи ассоциировались с общим нейтральным понятием «политика» (60 %), за ними — понятия негативного характера (20 %), далее — характеризующие управление (13,4 %), и лишь (6,6 %) один респондент ассоциирует ее положительно. Количественный анализ понятий у лиц пожилого возраста показал, что в большей степени все понятия политической сферы у пожилых людей ассоциируются с управлением (46,6 %), за ними — понятия негативного характера (33,4 %), далее понятия, характеризующие только политическую сферу (20 %). Как видим, понятий, в которых есть позитивный настрой у пожилых людей не наблюдается.
Таблица 2.
Количественный анализ
|
Группы понятий |
|||
Политическая сфера |
Управление |
Негативный характер |
Позитивный характер |
|
Молодежь |
60 % |
13,4 % |
20 % |
6,6 % |
Пожилые люди |
20 % |
46,6 % |
33,4 % |
– |
Дискурсивный анализ сочинений позволил условно определить границы политического сознания, т. е. выделить слова и фразы, описывающие именно эту сущность. Анализ сочинений молодежи показал, что самыми распространенными среди них являются: «политика», «политическая система», «власть», «чиновник», «бюрократ», «политическая жизнь», «депутат», «партия», «дума», «демократия», «выборы», «коррупция», «президент», «правительство». В сочинениях мы выделили нарративы, характеризующие эмоционально отрицательное, эмоционально нейтральное и эмоционально положительное отношение к политике. В 66,7 % нарративы имеют отрицательный эмоциональный характер. В 26,6 % — эмоционально нейтральный: «Я хожу на выборы», «Политика не занимает важного места в моей жизни», «Я не интересуюсь политикой». И только у 6,7 % респондентов встречаются эмоционально положительно окрашенные нарративы: «Политикам верю», «Политика составляет неотъемлемую часть нашей жизни», «политика реализовывает права и свободы граждан».
Анализ сочинений пожилых людей показал, что самыми распространенными словами и фразами являются: власть, воровство, дележка денег и мест, разруха, все стремятся к власти. В сочинениях мы выделили нарративы, характеризующие эмоционально отрицательное и нейтральное отношение к политике. В 73,4 % нарративы имеют отрицательный эмоциональный характер: «Политика-это воровство», «Политика — грязное дело», «демократии на самом деле нет», «в политику честных, порядочных людей не допустят», « политики тянут все к себе в карман». В 26,6 % — эмоционально-нейтральный характер: «Я не интересуюсь политикой», «Политика не для меня» и т. д.
Таким образом, проанализировав обыденные представления о политике, мы пришли к следующим выводам:
1. По итогам методики ассоциации выяснилось, что у молодежи в первую очередь с «политикой» ассоциируется понятия, касающиеся политической сферы, а у граждан пожилого возраста — понятия, характеризующие управление;
2. Анализ ассоциаций показал, что 6,6 % молодежи все-таки видит в политике позитивный настрой, в то время как пожилые люди вообще не видят положительных сторон политики наших дней.
3. Дискурсивный анализ сочинений показал, что как большая часть молодежи (66,7 %), так и большая часть пожилых людей (73,4 %) оценивают политику негативно.
Мы считаем, что негативное оценивание политики может быть связано с её неприятием. Поскольку политические события и в целом политическая жизнь в стране не принимается респондентами, вызывает негативные эмоции и переживания, возникает потребность некоторого «ухода» от нее.
В целом, психологический анализ обыденных представлений о политике у молодежи и лиц пожилого возраста показал, что в процессе рефлексии политических процессов, в обыденном сознании, постепенно оформляются, на наш взгляд, достаточно адекватные представления и оценки по поводу демократических преобразований нашего общества и перспектив его развития. Поэтому не оказывается очевидных препятствий политическим процессам, с другой стороны, не наблюдается и их явной поддержки. Отсутствие четкой идеологической доктрины, характерное для 90-х годов, привычной для нашего общества, фиксирующей цель и ценности политических преобразований частично привела к непониманию и не принятию политической власти. Очевидно, что сейчас с появлением идеологии, отвечающей требованиям толерантности, в сфере обыденного политического сознания должны произойти существенные изменения, связанные с переоценкой политических ценностей и понимание политической жизни страны, и уходом от архаичных образов политики прошлого.
Список литературы:
1.Голынчик Е.О. Обыденные представления о справедливости / Е.О. Голынчик, О.А. Гулевич // Вопросы психологии. — 2003. — № 5. — с. 80—92.
2.Зайцев И.В. Дискурсивные практики обыденного политического сознания / И.В. Зайцев. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.volsu.ru
3.Ильин М.В. Слова и смыслы: опыт описания политических понятий. М., 1997.
4.Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. — стр. 63—64.
дипломов
Оставить комментарий