Статья опубликована в рамках: LXXXII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 07 октября 2019 г.)
Наука: Экономика
Секция: Менеджмент
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ЛИДЕРСТВО В СФЕРЕ СПОРТА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Если мы захотим дать определение лидерству, то априори это определение единым быть не может, потому что оно может пониматься как минимум в двух аспектах. Во- первых, лидерство выступает как положение, позиция. Это то самое положение человека, которое определятся более эффективными результатами его деятельности. Но прежде всего лидерство понимается как некий процесс, когда лидер ведет за собой людей.
Рассматривая лидерство в сфере спорта, например, в индивидуальных видах, таких как теннис, человек может быть лидером, но также он может быть не способен вести за собой других людей. Будут только выдающиеся результаты. В настоящее время такая ситуация в сфере спорта имеет большую актуальность. Эта проблема служит ключом к понимаю другой проблемы: почему многие виды в спорте высших достижений не имеют большой заинтересованности у людей.
Но если посмотреть с другой стороны, есть второй аспект лидерства- динамический, когда у лидеров есть способности вести за собой людей. Чтобы более точно понимать, о каком виде лидерства идет речь, нужно знать, что бывает два вида лидерства: динамическое или позиционное. Конечно, при сложившейся ситуации в сфере спорта, на первом месте должно стоять именно динамическое лидерство.
Конечно, эти два понятия связаны между собой. Имеет место ситуация, когда лидерами становятся именно те люди, у которых за плечами имеются какие-то выдающиеся результаты. Все люди хотят иметь дело именно с лидерами и не любят работать с неудачниками. Особенно ярко это выражено в спортивной сфере.
Любой успешный человек понимает, что прежде чем войти в чей-то проект, надо выяснить, кем является человек, создавший этот проект, и есть ли у него какие-то выдающиеся результаты. Получение этих первых результатов является самым сложным, и именно поэтому довольно трудно стать выдающимся лидером.
На сегодняшний момент в мировой политике наблюдается кризис лидерства. Ситуация в сфере бизнеса лучше: там намного больше лидеров( Стив Джобс, Билл Гейтс, Марк Цукерберг и т.д.) В мире спорта примерно такая же ситуация, как и в мировой политике. Тут уже имеет место не только маркетинговое значение, но и недостаток кадров. Нужно понимать, что чтобы организация была устойчивой, нужен не один лидер. Когда лидер находится на самом верху, да еще и является единственным, то организация может оказать на грани краха. Потому что если что-то случается с этим лидером, он умер, сменил род деятельности, ушел в другую организацию- бизнес может остаться без так называемого руля и погибнуть. Организация является устойчивой, если есть лидеры на всех уровнях управления и также должны иметь различные навыки, в зависимости от желаемого результата деятельности. Конечно, отношения этих лидеров должны основываться на доверии. Чтобы влиять на клиентов и инвесторов, специалисты должны быть « стратегическими планировщиками». Но если лидер хочет повлиять не только на клиентов, но еще и на финансовый аспект, то лидер должен понимать, что на финансовые результаты в фирме влияют «парадокс- навигаторы».
Парадокс- навигаторы – это те сотрудники, которые высвечивают существующие противоречия в планах компании и не зацикливаются на однообразных решениях, это специалисты, которые умеют понимать существующие парадоксы.
Конечно, как только меняются компетенции, меняются и типы лидерства, которые оказывают наибольшую эффективность в современных организациях.
В настоящее время существует 5 видов лидерской эффективности: есть стратеги, которые могут воплотить видение будущего компании с понимаем всех аспектов стремительно меняющейся среды существования. Также есть исполнители, которые помогают ускорять процессы внутри компании. Еще есть «менеджеры по талантам», которые помогают задействовать в деятельности компании все сильные своих сотрудников( наиболее эффективный тип лидерства, является наиболее актуальным в странах Европы). Они развивают человеческий капитал и помогают развивать в профессиональной сфере новых сотрудников. Такие лидеры эффективны на личном уровне и могут ориентироваться в парадоксальных и противоречивых ситуациях, которые постоянно возникают в сфере спорта.
Особенно такие ситуации имеют место в легкой атлетике, где атлеты сталкиваются с проблемами допинга. Противоречивость ситуации в том, что у многих выдающихся атлетов возникают проблемы с получением нейтрального статуса для участия в соревнованиях мирового значения.
Чтобы решить эту ситуацию, лидеры в сфере спорта должны стать «парадокс- навигаторами». Такой специалист может маневрировать между двумя конфликтующими потребностями спортивной компании. Например, выбирать между краткосрочными и долгосрочными целями, поощрять несерьезные нарушения правил, но в то же время обеспечивать порядок.
Справляясь с такими противоречиями, лидер нужно признавать каждую из сторон парадокса, а потом найти способ честно и открыто обсуждать каждую возникшую в компании проблему. Специалист должен понимать, что такая ситуация может привести к новому решению возникшей проблемы. А такое решение будет базироваться уже на конкретной ситуации или будет касаться определенного стейкхолдера.
В значительной степени дигитализация также влияет на саму парадигму спортивного менеджмента. Процесс дигитализации предоставляет доступ к большому объему информации, позволяет анализировать ее и превращать полученные данные в какие-то конкретные действия. Спортивный менеджмент должен научиться управлять этой практически неограниченной по объему информацией для принятия лучших решений для своих клиентов и инвесторов.
Эти решения, прежде всего, будут связаны с долгосрочной стратегией компании, с управлением систем поставок каких-то спортивных товаров, с предложениями спортивных продуктов и спортивных услуг, с кадровыми решениями. С появлением доступа к большому потоку информации, решения спортивного менеджера в конфликтных ситуациях могут улучшаться. Это означает, что информация может напрямую повлиять на финансовые результаты спортивной компании. А новые решения в плане функционирования компании могут приниматься с лучшим пониманием последствий решений спортивного менеджера для бизнеса.
У каждого спортивного менеджера должно возникать желание реализовать какую-то значимую для него идею, которую он считает ценной и полезной для общества. Он должен уметь повести за собой свою команду, своих людей для достижения этой цели. Тогда лидерство становится более осмысленным.
Не все люди должны быть лидерами, потому что если нет в голове никаких идей и то, чем занимается человек, можно делать в тиши кабинета в одиночку, то зачем тогда пытаться стать лидером. Особенно в сфере спорта, где социальные навыки имеют первостепенное значение. Потому что спортивный менеджер должен уметь привлекать нужных и успешны людей в свой бизнес, чтобы тот процветал и через 5, 10, 15 лет не утратил свое практическое значение.
Управленец в сфере спорта должен понимать, что его компания прежде всего создана для того, чтобы самым наилучшим способом отвечать потребностям клиентов. А чтобы отвечать потребностям клиентов, надо для своих работников создавать комфортные условия для эффективной работы. Таким образом получается перевернутая пирамида менеджмента.
В кризисной ситуации от спортивного менеджера требуется решительность, умение отказываться от привычных форм поведения, иначе невозможно будет выйти из кризиса. Если спортивный управленец будет продолжать делать то, что он делал до кризиса, спасти компанию не получится. В условиях регулярного менеджмента, когда все благополучно, лучше вести себя по-другому. Спортивный менеджер должен быть гибким, потому что общество будет и дальше меняться, будут возникать новые потребности. И лидерам придется под них подстраиваться.
Список литературы:
- Баронин, С.А. Основы менеджмента, планирования и контроллинга в недвижимости: Учебное пособие / С.А. Баронин. – М.: НИЦ ИНФРА– М, 2016. – 160 c.
- Володько, В. Ф. Основы менеджмента: учебное пособие / В. Ф. Володько. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2016. – 303 с.
- Зиновьев, В. Н. Менеджмент: учебное пособие / В. Н. Зиновьев, И. В. Зиновьева. – Москва: Дашков и Кº, 2016. – 477 с.
дипломов
Оставить комментарий