ВЗГЛЯДЫ  СТАРШЕКЛАССНИКОВ  И  СТУДЕНТОВ  НА  СЕМЕЙНО-БРАЧНЫЕ  ОТНОШЕНИЯ

Федорова  Александра

класс  11  «Б»,  МОБУ  «Городская  классическая  гимназия»  г.  Якутск

Лахмостова  Светлана  Александровна

научный  руководитель,  педагог-психолог  высшей  категории,

МОБУ  «Городская  классическая  гимназия»  г.  Якутск

Введение

Здоровая  и  крепкая  семья  —  залог  стабильности  и  процветания  любого  общества.  Разрушение  культурных  традиций  и  морально-этических  норм  брачных  отношений  весьма  болезненно  отразились  на  состоянии  семьи  как  социального  института. 

Семья  всегда  находилась  в  центре  внимания.  Именно  в  традиционной  семье,  скрепленной  официальными  или  традиционными  узами,  закладываются  основы  нравственности  человека,  формируются  нормы  поведения,  раскрываются  внутренний  мир  и  индивидуальные  качества  личности.  Семья  способствует  не  только  формированию  личности,  но  и  самоутверждению  человека,  стимулирует  его  социальную,  творческую  активность,  раскрывает  индивидуальность  [9]. 

Исследование  ценностных  ориентаций  учащейся  молодежи  на  протяжении  последних  лет  показывает,  что  семья  остается  основной  ценностью,  но  характер  восприятия  семейных  отношений  меняется  [2].  По  мнению  специалистов,  непрочность  современных  браков  в  значительной  степени  определяется  тем,  что  у  молодежи  не  воспитывается  истинное  уважение  к  институту  семьи. 

Признаки  семейной  дезорганизации  среди  молодежи  ведут  к  ослаблению  чувств  семейного  долга,  семейных  традиций  и  установок  супружеской  и  семейной  верности.  В  свою  очередь,  устойчивость  семейных  отношений  зависит  от  готовности  молодых  людей  к  семейной  жизни.

В  последние  десятилетия  институт  брака  претерпел  значительные  деструктивные  изменения,  хотя  ситуация  постепенно  выравнивается.

Это  в  первую  очередь  относится  к  зарубежным  странам,  где  революционный  бум  свободной  любви  идет  на  спад.  В  нашей  стране,  напротив,  такие  отношения  набирают  обороты. 

Наличие  данной  тенденции  послужило  поводом  для  изучения  мнения  старшеклассников  и  студентов  на  брак  и  семью.

Актуальность:  Важность  изучения  отношения  старшеклассников  к  семье  и  браку  заключается  в  том,  что  именно  они  —  основатели  будущих  семей,  именно  от  их  взглядов  и  мнений  зависит  дальнейшая  тенденция  семейных  отношений.  Особый  интерес  представляет  совокупность  ценностей,  норм,  установок  в  брачно-семейной  сфере,  мировоззрение  старшеклассников.

Проблема:  Изменение  взглядов  на  семью  и  формы  брака,  снижение  значимости  семейных  отношений  как  основной  личностной  ценности  старшеклассников.

Цель:  выявить  взгляды  и  установки  старшеклассников  на  брак  и  семью.

Задачи:  проанализировать  литературу,  изучить  демографические  характеристики  молодежи  и  данные  ранее  проведенных  исследований  по  проблемам  семьи  и  брака,  выявить  основные  приоритеты  старшеклассников  в  отношении  семьи  и  брака,  определить  основные  пути  решения  проблем  подготовки  к  семейной  жизни.

Гипотеза:  В  современных  условиях  у  старшеклассников  слабо  выражена  установка  на  законный  брак  и  долговременные,  прочные  отношения.

Объект  исследования:  учащиеся  9—11  классов,  студенты  1—3  курса.

Предмет  исследования:  ценностные  установки  старшеклассников  на  брак  и  семью

Методы  исследования:  неформализованное  интервью,  анкетный  опрос

Этапы  работы:

1.  Изучение  литературы  по  данной  теме.  Анализ  статистических  данных  демографической  ситуации  в  вопросах  семьи  и  брака.

2.  Разработка  плана  проведения  исследования.  Разработка  вопросников  для  проведения  интервью  и  опроса.  Проведение  исследования.  Обработка  полученных  результатов.  Проверка  гипотезы.

3.  Подведение  итогов.  Разработка  предложений.

Содержание  исследования

Меняется  общество,  меняются  и  представления  традиционно  связанные  с  ролью  и  значением  семьи  в  жизни  человека.  Как  складываются  и  от  чего  зависят  брачно-семейные  представления?  Каждое  поколение  отражает  в  себе  черты  времени  и  психологии  людей,  несет  отпечаток  условий  жизни  и  нравственно-эстетических  принципов,  сложившихся  в  данном  обществе  [2]. 

Для  расширения  представлений  по  теме  исследования  и  уточнения  современной  ситуации  отношения  молодежи  к  семье  и  браку  проведен  анализ  литературных  источников  [1;  5;  6;  8].  Фактически  семейная  жизнь  миллионов  людей  из  века  в  век  подчинялась  стандартам,  правилам,  а  высокие  порывы  исключала.  Сильные  чувства  расценивались  как  отклонение  от  нормы.  Вопрос  психологической  совместимости  супругов  решался  по  стандартной  формуле  «стерпится-слюбится»  [6;  c.  134].

  Рассмотрены  результаты  теоретического  анализа  проблем  подготовки  молодежи  к  семейной  жизни:  понятие  «идеального  семьянина»,  сущность  теории  А.  Адлера,  Э.  Фромма,  концепции  российских  социологов,  изучены  факторы  подготовки  молодежи  к  семейной  жизни,  роль  родительских  семей  и  воспитания  [4].

Современная  молодежь  не  видит  смысла  в  регистрации  своих  отношений  до  момента  рождения  ребенка,  предпочитает  добрачную  совместную  жизнь.  По  данным  опросов,  большинство  молодых  людей  считают  опыт  добрачной  совместной  жизни  положительным  явлением  [1;  c.  92]. 

По  мнению  специалистов,  непрочность  современных  браков  в  значительной  степени  определяется  тем,  что  у  молодежи  не  воспитывается  истинное  уважение  к  институту  семьи.  Кроме  того,  общая  беда  молодых  —  неосведомленность  в  вопросах  брака.

Проведя  анализ  статистики  по  вопросам  брака  и  разводов  в  Республике  Саха  (Якутия),  изучив  тенденции  по  незарегистрированным  бракам  в  стране  [3;  7],  отметим  следущее:  имеет  место  рост  общего  числа  браков  и  снижение  числа  разводов;  число  вступивших  в  брак  до  18  лет  значительно  снизилось,  причем  среди  юношей  этот  показатель  более  выражен;  наибольшее  число  браков  зарегистрировали  девушки  в  возрасте  18—24  лет,  причем  динамика  указывает  на  снижение  числа  браков;  имеет  место  и  снижение  числа  браков  мужчин  в  возрасте  18—24  лет.  В  возрасте  с  25—34  лет  девушки  вступают  в  брак  значительно  реже,  на  22,5  %,  чем  в  более  ранний  период,  мужчины  напротив  чаще  на  15,48  %.

Анализ  статистических  данных  показал,  что  число  детей,  родившихся  вне  брака  у  родителей  до  19  лет  —  27,1  %,  число  зарегистрированных  браков  среди  возрастной  категории  20—24  года  выше,  чем  незарегистрированных,  но  число  незарегистрированных  браков  с  годами  растет.  Таким  образом,  в  Якутии  наблюдается  тенденция  роста  незарегистрированных  браков,  рождение  детей  вне  брака,  причем,  чем  моложе  родители,  тем  число  рожденных  вне  брака  детей  выше,  ранние  браки  имеют  место,  но  выражены  незначительно. 

Какова  ситуация  в  среде  тех,  кто  составляет  группу  потенциальных  членов  будущих  «ячеек  общества»,  их  мнения  и  взгляды?  Это  стало  вопросом,  на  который  захотелось  получить  ответ.

Для  проведения  исследования  был  подготовлен  вопросник  для  интервьюирования.  В  процессе  интервью  были  высказаны  следующие  мнения:  старшеклассники,  и  студенты  единогласны  во  мнении,  что  проживающих  в  неоформленном  браке,  можно  назвать  семьей,  свадьба  —  скорее  дань  традиции, 

совместное  проживание  нескольких  поколений  семьи  не  желательно,  т.  к.  старшее  поколение  мешает  советами,  многоженство  —  это  ущемление  прав  женщин,  сохранять  брак  если  любовь  и  взаимопонимание  отсутствуют,  стоит,  лишь  в  случае,  если  в  семье  есть  дети,  гостевому  браку  единодушно  негативное  отношение.  На  вопрос  о  раннем  браке,  однозначного  ответа  нет,  причем  студентами  отмечается,  что  в  таком  случае  дополнительная  опека  ложиться  на  родителей  молодых.  Основные  законы  в  семейной  жизни  по  мнению  старшеклассников  —  доверие,  любовь,  единство;  по  мнению  студентов  —  доверие,  сплоченность,  взаимопонимание.  Любовь  в  браке  не  обязательна,  главное,  как  отмечают  студенты,  понимать,  для  чего  вы  вместе.

Итоги  интервьюирования  показали,  что  отношение  к  браку  положительное,  понимание  смысла  и  содержания  брачных  отношений  неоднозначное,  что  в  свою  очередь  подтверждает,  что  молодежи  не  достаточно  имеющихся  знаний  в  вопросах  семьи  и  брака.

Следующий  шаг  —  подготовка  анкеты  «Брак  и  семья».  Анкета  содержит  вопросы,  которые  касаются  отношения  к  законному  браку,  обязанностям  в  отношении  детей,  особенностей  взаимоотношений  внутри  семьи.

В  исследовании  приняли  участие  учащиеся  9—11  классов  Городской  классической  гимназии  г.  Якутска.  Всего  105  человек,  из  них:  66  девочек,  39  мальчиков.

Были  получены  следующие  результаты:  около  80%  опрошенных,  считают,  что  необходимо  вступать  в  законный  брак.  Выделяют  границы  оптимального  возраста  вступления  в  брак  20—25  лет.  И  мальчики  и  девочки  одинаковы  во  мнении  (57  %),  что  семейные  отношения  продлевают  жизнь.  Девочки  менее  уверены  (36  %),  чем  мальчики  (57  %),  что  со  временем  отношения  крепнут,  приносят  больше  радости,  чем  проблем.  Обязанности  в  воспитании  ребенка,  ложатся  на  обоих  родителей.  Более  80  %  респондентов,  считают  возможной,  находясь  в  браке,  дружбу  с  противоположным  полом.  Высказывают  желание  проводить  отпуск  вместе  73  %  мальчиков  и  лишь  45  %  девочек.  Единогласно  отмечают  по  значимости  качества,  важные  в  семейной  жизни:  1  —  любовь,  2  —  верность,  3  —  доверие.  Семейной  концепцией  своей  будущей  семьи  выбирают:  девочки  «верность  на  всю  жизнь»  —  54  %,  мальчики  «достижения,  честность,  справедливость»  —  52  %.

Наиболее  существенной  в  браке,  считают  цель:  мальчики  —  «рождение  и  воспитание  детей»  —  47  %,  девочки  —  «тепло,  безопасность,  взаимопонимание  двух  людей»  —  50  %.

Анализ  полученных  результатов  показал,  что  большинство  старшеклассников  за  законный  брак.  Оптимальным  возрастом  для  вступления  в  брак  считают  период  с  20  до  25  лет.  Старшеклассники  склонны  считать,  что  семейные  отношения  продлевают  жизнь  обоих  супругов.  Девочки  больше  придают  значение  верности,  а  мальчики  честности  и  справедливости.  Большинство  мальчиков  в  браке  ищут  продолжения  рода,  а  девочки  безопасность,  комфорт  и  общение.  Вообще,  складывается  впечатление,  что  мальчики  более  оптимистично  смотрят  на  брак,  нежели  девочки.  Очень  радует,  что  у  современной  молодежи  любовь,  верность  и  доверие  являются  главными  в  семейных  отношениях.

Таким  образом,  выдвинутая  гипотеза  подтверждается  не  полностью.

Установка  на  законный  брак  у  старшеклассников  есть,  но  ими  не  исключается  и  возможность  незарегистрированного  брака.  Стремление  к  долговременным  отношениям  имеет  место  в  результатах  проведенного  исследования.  Несмотря  на  большинство  высказываний  положительного  отношения  старшеклассников  к  браку,  семье,  семейным  отношениям,  велика  необходимость  работы  по  просвещению  школьников  в  вопросах  брака  и  семьи.

Рекомендации

Для  повышения  значимости  семьи  среди  жизненных  предпочтений  молодежи,  повышения  личностной  ответственности  за  создание  семьи  и  благоприятные  семейные  отношения,  необходимо:

·Активизировать  среди  старшеклассников  просветительскую  работу  по  вопросам  брака  и  семьи.

·Усилить  интерес  к  обсуждению  вопросов  через  круглые  столы,  дискуссии,  ток-шоу.

·Проводить  мониторинг  ценностных  установок  в  семейной  сфере.

·Проводить  различные  конкурсы,  пропагандирующие  семейные  отношения.

·Организовать  при  образовательных  учреждениях,  обучающие  циклы,  программы,  например:  «Школа  подготовки  к  семейной  жизни»,  «Школа  молодой  семьи»,  «Школа  будущих  родителей»

·Во  внеклассной  деятельности  реализовать  коррекционно-познавательные  программы  для  школьников  по  оказанию  помощи  в  социальной  адаптации  и  готовности  к  браку.

·Проводить  «День  Семьи»  с  разнообразными  формами  проведения  с  целью  приобретения  старшеклассниками  знаний  и  навыков  на  теоретическом,  практическом  и  эмоциональном  уровне.

Полагаем,  что  эти  меры  позволят  расширить  позитивные  взгляды  старшеклассников  на  брак  и  семью.

Данная  работа  представлена  на  научно-практической  конференции  по  проблемам  брака,  организатором  которой  стал  отдел  ЗАГС  г.  Якутска.

Заключение

Одной  из  наиболее  острых  проблем  современного  общества  является  адаптация  молодых  людей  к  будущей  взрослой  жизни.  В  процессе  работы  были  раскрыты  основные  взгляды  и  мнения  старшеклассников  на  брак  и  семью.  Законный  брак  приветствуется  значительным  большинством  участников  исследования.  Любовь,  верность,  доверие  считаются  первостепенными  по  значимости  в  брачных  отношениях.  Оптимальный  возраст,  вступающих  в  брак  отмечается  от  20  до  25  лет. 

Все  же  старшеклассникам  просто  необходима  дополнительная  информация,  чтобы  быть  готовыми  к  вступлению  во  взрослые  отношения  и  уверенно  строить  свои  семейные  отношения.

Проблемы  подготовки  школьников  к  семейной  жизни  негативно  влияют  на  формирование  положительных  брачно-семейных  представлений.

Особенно  важно  формирование  общественного  мнения  в  сторону  повышения  статуса  молодой  семьи,  материнства  и  отцовства,  роли  и  места  детей  в  жизни  российского  общества.

Наличие  у  молодого  поколения  ориентации  на  семейный  образ  жизни  —  положительная  тенденция  в  дальнейшем  развитии  нашего  общества.

Список  литературы:

1. Гаспарян  В.А.  Семья  на  пороге  ХХІ  века:  социологические  проблемы.  —  М.:  Наука,  1995  —  172  с.
2. Динамика  и  факторы  представлений  о  любви  и  браке  среди  молодежи.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.follow.ru/article/198  (дата  обращения  5.12.2012).
3. Молодежь  в  России.  2010:  Стат.  сборник  /ЮНИСЕФ.  Росстат.  М.:  ИИУ  Статистика  России.  2010  —  166  с.
4. Образ  семьи  и  брака  в  молодежной  среде.  —  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00105671_0.html  (дата  обращения  15.02.2013).
5. Психология  семейных  отношений  с  основами  семейного  консультирования.  /Под  редакцией  Е.Г.  Силяевой.  —  М.:  Издательский  центр  «Академия»,  2002.  —  196  с.
6. Социальная  психология  /под  ред.  А.В.  Петровского.  —  М.:  Просвещение,  1987.  —  224  с.
7. Федеральная  служба  государственной  статистики.  Итоги  переписи.  —  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/croc/perepis_itogi1612.htm  (дата  обращения  15.02.2013).
8. Шнейдер  Л.Б.  Психология  семейных  отношений.  Курс  лекций.  —  М.:  Апрель-Пресс,  2000.  —  512  с.
9. Электронная  библиотека.  Библиофонд.  —  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=560824