Телефон: +7 (383)-202-16-86

Якушева Светлана Дмитриевна

 

Известный  ученый  в  области  профессионального  мастерства  современного  педагога.

Кандидат педагогических наук, доцент, ректор АНО ДПО "Институт профессионально-педагогического инжиниринга", член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования (МАНПО), профессор Российской Академии Естествознания (РАЕ).

Член  Федерации  психологов  образования  России;  Европейской  ассоциации  психологов  и  педагогов  "Science";  Международной  научной  ассоциации  "Science  &  Genesis";  ученого  совета  Ассоциации  «Университетские  образовательные  округа  России»;  редакционной  коллегии  журналов  «Альманах  "Университетский  округ:  прошлое  и  настоящее"»,  «Universum:  психология  и  образование»  и  «В  мире  научных  открытий»  (ВАК).

Награждена  Медалью  Министерства  обороны  Российской  Федерации  (2013);  Почетной  грамотой  Министерства  Образования  Республики  Казахстан  (2004);  грамотами  Департамента  образования  города  Москвы  и  Федерации  психологов  образования  России  (2007).

Лауреат  Всероссийского  конкурса  на  лучшую  научную  книгу,  проводимым  Фондом  развития  отечественного  образования  («Основы  педагогического  мастерства»,  учебник,  2008г.;  «Университетский  образовательный  округ  –  интеграция  науки,  образования  и  практики»,  монография,  2009г.;  «Эстетическая  культура  в  развитии  творческого  потенциала  личности  студента  колледжа»,  монография,  2010г.).

Научный  редактор  и  составитель  сборников:  студенческого  педагогического  общества  кафедры  общей  педагогики  «Педагогические  аспекты  подготовки  будущего  специалиста  в  университете»  (ОГУ,  2005);  студенческого  научного  общества  кафедры  педагогики  Московского  гуманитарного  педагогического  института.  Выпуск  1.  «Профессиональное  мастерство  и  саморазвитие  педагога:  актуальные  вопросы  современной  науки»  (2010);  студенческого  научного  общества  кафедры  педагогики  Московского  гуманитарного  педагогического  института.  Выпуск  2.  (2011)  «Профессиональное  мастерство  и  саморазвитие  педагога:  актуальные  проблемы  и  решения»;  студенческого  научного  общества  Института  педагогики  и  психологии  образования.  Вып.1.  (2013). 

Ответственный  редактор  сборников:  материалов  научно-практических  конференций  и  круглых  столов  ГБОУ  ВПО  МГПУ:  «Проблемы  здоровьесберегающего  образования»  (2012),  «Образ  современного  профессионала,  какой  он?»  (2013),  «Здоровьесберегающее  образование:  проблемы  и  решения»  (2014  г.).

Научный  редактор-составитель:  «Профессиональное  мастерство  и  саморазвитие  педагога:  актуальные  вопросы  современной  науки».  Сборник  студенческого  научного  общества  кафедры  педагогики  Московского  гуманитарного  педагогического  института.  Выпуск  1.  (2010),  Профессиональное  мастерство  и  саморазвитие  педагога:  актуальные  проблемы  и  решения».  Сборник  студенческого  научного  общества  кафедры  педагогики  Московского  гуманитарного  педагогического  института.  Выпуск  2.  (2011),  Сборник  студенческого  научного  общества  Института  педагогики  и  психологии  образования.  Вып.1.  (2013). 

 

Автор  более  190  научных  работ  по  вопросам  совершенствования  профессионального  мастерства,  формирования  артистической  и  творческой  культуры  личности  педагога;  монографий,  учебников,  учебных  пособий.

Учебники,  учебные  пособия

1.Основы  педагогического  мастерства:  Учебное  пособие  для  преподавателей  и  студентов  вузов  и  колледжей.  -  Оренбург:  РИК  ГОУ  ОГУ,  2004. -- 230с.

2.Основы  педагогического  мастерства:  Учебник  для  студ.  сред.  проф.  учеб.  заведений.  6-е  изд.   М.:  Издательский  центр  «Академия»,  2013. - 256с.

3.Основы  педагогического  мастерства  и  профессионального  саморазвития:  учебное  пособие  /  С.Д.  Якушева.   М.:  Форум;  ИНФРА-М,  2014.-416с.  (Высшее  образование.  Бакалавриат).

4.Введение  в  педагогическую  деятельность:  методическая  разработка  (рабочая  программа  и  фонд  оценочных  средств  текущего  контроля/промежуточной  аттестации  студентов).  -  Новосибирск:  Изд.  «СиБАК»,  2013. - 160с.

5.Педагогика:  Учебно-методический  комплекс  дисциплины.  М.:  Новосибирск:  Изд.  «СиБАК»,  2013. - 204с.

6.Основы  профориентологии:  Учебно-методический  комплекс  дисциплины.  -  М.:  Новосибирск:  Изд.  «Сибирская  ассоциация  консультантов»,  2014. - 232с.

Монографии

7.Формирование  эстетической  культуры  студентов  колледжа:  Монография.  -  Оренбург:  РИК  ГОУ  ОГУ,  2004.-173с.

8.Эстетическое  воспитание  в  вузе:  Управление  качеством  высшего  образования:  теория,  методология,  организация,  практика:  Коллективная  научная  монография  /  Под  научной  ред.  А.И.  Субетто.  В  3-х  тт.-Т.1.  -  СПб.:  Смольный  институт  РАО;  Кострома:  Изд-во  КГУ,  2005. - 406с. - С.352-370.

9.Университетский  образовательный  округ  -  интеграция  науки,  образования  и  практики:  Монография.   М.:  АПКиППРО,  2009.-200с.

10.Эстетическая  культура  в  развитии  творческого  потенциала  личности  студента  колледжа:  Монография.   М.:  АПКиППРО,  2010. - 172с.

11.Профессионально-педагогический  инжиниринг  в  инновационной  деятельности  образовательного  учреждения:  теория  и  практика:  Монография.  М.:  АПКиППРО,  2011.  –  308с.

12.Формирование  инновационной  культуры  личности  педагога  //  Модернизационные  процессы  современного  профессионального  образования:  Коллективная  научная  монография;  [под  ред.  С.Д.  Якушевой].  -  Новосибирск:  Изд.  «Сибирская  ассоциация  консультантов»,  2012. - 190c. - С.7-26.

13.Инновационные  процессы  профессионально-педагогического  инжиниринга  многоуровневых  образовательных  комплексов  //  Проблемы  и  перспективы  развития  (многоуровневого)  школьного  образования:  Монография  [под  ред.  С.Д.  Якушевой].  Новосибирск:  Изд.  СибАК,  2014. - 220  с. - С.9-37.

Статьи

14.Артистизм  –  компонент  творческой  индивидуальности  педагога  //  Вестник  Московского  университета.  Серия  20.  Педагогическое  образование. - 2009 - №4. - С.91-105.

15.Феномены  самости  в  развитии  профессионального  мастерства  педагога  //  Инновации  и  традиции  науки  и  образования:  Материалы  Всероссийской  научно-методической  конференции.  Часть  2  /  по  общей  редакцией  С.В.  Лесникова.  -  Сыктывкар:  Сыктывкарский  государственный  университет,  2010. - 116с. - С.95-103.

16.Педагогическое  мастерство  как  условие  развития  инновационной  деятельности  образовательного  учреждения  //  Вестник  Московского  университета.  Серия  XX.  Педагогическое  образование.-2011.-№  4.(ноябрь-декабрь) - С.60-76.

17.Профессионально-педагогический  инжиниринг  в  инновационной  деятельности  современных  образовательных  учреждений  //  European  Social  Science  Journal  (Европейский  журнал  социальных  наук). - 2012. - №  12/1. - С.46-54.

18.Профессионально-педагогический  инжиниринг  в  развитии  современного  российского  образования  //  IX  Европейский  научно-практический  конгресс  психологов  и  педагогов  [Текст]:  материалы  Международного  научно-практического  конгресса.  г.Киев,  27  декабря  2013  г.  /  Науч.-инф.  издат.  центр  на  базе  Европейской  ассоциации  педагогов  и  психологов  “Science”  Од:  Изд-во  2013. - 191с. - С.8-12.

19.Профессиональная  культура  в  совершенствовании  мастера  педагога  //  European  Social  Science  Journal  (Европейский  журнал  социальных  наук). - 2013. - №12(39). -  Т.2. - С.103-110.

20.Профессиональная  интуиция  в  деятельности  современного  педагога-мастера  //  Вестник  Московского  университета.  Серия  XX.  Педагогическое  образование. - 2014. - №2  (апрель-июнь).  -  С.80-87.

21.Professional-pedagogical  engineering  in  innovative  activity  of  contemporary  Russian  education  //  The  collection  includes  The  International  Conference  on  the  Transformation  of  Education  proceedings  Held  by  SCIEURO  in  London  22-23  April  2013.  Vol.1. - 260s. - S.122-132.

22.Синергетика  в  развитии  отечественного  образования  //  В  мире  научных  открытий.  Социально-гуманитарные  науки. - 2014. - №7(55). - С.399-423.

23.Педагогическое  мастерство  как  основа  целостностиустойчивости  и  развития  интеграционных  процессов  многоуровневых  образовательных  комплексов  //  «Science  of  future»  X  International  scientific-practical  conference  of  teachers  and  psychologists  [Text]:  materials  of  proceeding  of  the  International  Scientific  and  Practical  Congress.  Prague,  (Czaech  Republic),  the  5th  of  March,  2014/  Publishing  Centerof  the  European  Association  of  pedagogues  and  psychologists  «Science»,  Prague, - 2014, - Vol.1. - 276p. - PP.62-68.

24.State  Budget  Educational  Institution  of  the  Higher  Professional  Education  “Moscow  City  University  of  Education”,  Russia  //  Science,  Technology  and  Higher  Education  [Text]:  materials  of  the  IV  International  research  and  practice  conference,  Vol.  II,  Westwood,  January  30th,  2014  /  publishing  office  Accent  Graphics  communications-Westwood  -  Canada,  2014. - 448  p.  P.288-292.

25.The  development  of  modern  school  system  in  Russia  //  Austrian  Journal  of  Humanities  and  Social  Sciences,  «East  West»  Association  for  Advanced  Studies  and  Higher  Education  GmbH.  Vienna.  9-10  (5)  2014,  -  pp.  149-158.