Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 42(86)

Рубрика журнала: Социология

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4

Библиографическое описание:
Березина М.Ю., Рыженкова С.Ю., Крятова М.А. ДЕВИАНТНОЕ МАТЕРИНСТВО // Студенческий: электрон. научн. журн. 2019. № 42(86). URL: https://sibac.info/journal/student/86/164809 (дата обращения: 26.11.2024).

ДЕВИАНТНОЕ МАТЕРИНСТВО

Березина Марина Юрьевна

студент, Оренбургский государственный университет,

РФ, г. Оренбург

Рыженкова София Юрьевна

студент, Оренбургский государственный университет,

РФ, г. Оренбург

Крятова Марина Алексеевна

студент, Оренбургский государственный университет,

РФ, г. Оренбург

АННОТАЦИЯ

Данная статья посвящена проблеме и оценке девиантного материнства в современном мире. Приведены результаты исследования по теме девиантного материнства, проводимого среди студентов педагогического института, а также возможные пути решения данной проблемы.

 

Ключевые слова: девиантное материнство, критерии девиантного материнства, семья, социальные функции, государство.

 

Материнское поведение должно быть направлено на сохранение и развитие физического, психического и социального здоровья ребенка. Мать должна заботиться об его адекватном развитии, усвоении им социальных и культурных норм. Содержание материнских установок меняется от эпохи к эпохе.

В XVIII-XIX веках беременность и рождение детей рассматривались как неизбежное и регулярно повторяющееся событие. Исполнение материнских ролей не сопровождалось сложными эмоциональными переживаниями, женщины практически никогда не описывали собственную беременность, роды.

Женщина в начале XX в. после неудачных первых родов писала: «Мне хочется ужасно опять забеременеть. Неужели у меня не будет детей?». Её современница высказывалась: «Я страстно хочу быть женщиной и матерью, оба эти чувства одинаково сильны во мне».

Однако в последние десятилетия современный мир все чаще сталкивается с такой проблемой института семьи, как девиантное материнство. Понятие «девиантное материнство» можно характеризовать как отказ соблюдать права и обязанности матери перед своим ребенком. Если говорить o родителе как о состоявшейся личности с определённым жизненным опытом, то, конечно, безответственное отношение к ребенку приводит к ряду вопросов.

Сегодняшние социологи, медики, педагоги, психологи и многие другие специалисты активно занимаются проблемами материнства. С. Ю. Мещеряковой были выделены три уровня психологической готовности к материнству:

1. Низкий уровень готовности к материнству — характеризуется наличием колебаний в принятии решения иметь ребенка, негативных ощущений и переживаний в период беременности.

2. Высокий уровень. Женщины не испытывали колебаний в принятии решения иметь ребенка, радовались, узнав о беременности.

3. Средний уровень. У них наблюдалась противоречивая установка на воспитание, они не собирались часто брать ребенка на руки, не были сторонницами кормления по часам и т. д.

В настоящее время проблема матерей, проявляющих по отношению к своим детям открытое пренебрежение и насилие, достаточно актуальна и в нашей стране.

Было проведено исследование, отражающее отношение молодежи к проблемам девиаций в материнском поведении. В исследовании приняли участие молодые люди от 18 до 22 лет, студенты Ставропольского государственного педагогического института: 70 девушек и 10 юношей.

На вопрос «Как Вы считаете, актуальна для государства проблема девиантного материнства?» утвердительно ответили - 88 % респондентов, уклонились от ответа -12 %.

На вопрос «Были ли Вы свидетелем девиантных проявлений матери по отношению к ребенку?» утвердительно ответили - 56 % опрошенных, уклонились от ответа -34 %.

На вопрос «По-Вашему мнению, девиантное поведение чаще вызвано?» получили следующие результаты: безответственностью -56 % респондентов, эмоциональной неустойчивостью -23 %, наркотической и алкогольной зависимостью - 16 % участников анкетирования, другое - 5 %.

На вопрос «Как Вы считаете, должна ли нести ответственность женщина, отказавшаяся от ребенка?» положительно ответили - 81 % опрошенных, отрицательно -12 %, затрудняются ответить -6 %.

На вопрос «Кто, по Вашему мнению, в большей степени может повлиять на предотвращение девиаций в материнском поведении?» получены следующие результаты: общество - 26 % респондентов, правительство - 10 %, семья - 47 %, круг общения - 17 %.

Анализируя результаты данного исследования, можно сделать вывод о том, что данная проблема имеет высокую актуальность как для государства, так и для общества. Безответственность - один из основных критериев девиантного поведения, а семья и общество в большей степени могут влиять на ситуацию с девиацией в материнском поведении.

Один из видов материнского девиантного поведения – сознательный отказ от материнства вообще. Он может быть мотивирован различными причинами: от материального и социального неблагополучия семьи или женщины до стремления женщины к самореализации, полному раскрытию своих способностей. Сочетать материнство и активную социальную жизнь получается далеко не у всех. Чаще сознательно отказываются от материнства женщины с высоким образовательным цензом, высоким уровнем социальных притязаний, ориентированные на успех в материальном и социальном плане. Нежелание иметь детей часто возникает у женщин, чьи собственные отношения с матерью были или есть травматичными, напряженными, вселяющими тревогу и страх.

Более того, В. И. Брутман считает, что отсутствие благоприятного детского коммуникативного опыта будущих родителей может являться следствием девиантного материнства. То есть дети, которые в своей семье были подвержены насилию или угнетению, в будущем подвергнут своих детей той же участи. А тут возникает замкнутый круг, из которого достаточно сложно найти выход. В связи с чем необходимо изначально выработать положительный опыт общения с матерью, для сформированности материнского поведения.

Материнскому поведению, заботе о детях необходимо учить, причем с раннего возраста, запечатлевая не только образ родительской модели поведения, но и человеческих взаимоотношений. Формируя установку у молодежи на позитивное материнство (родительство), можно способствовать преодолению в будущем возможных девиаций в исполнении женщиной (родителями) своей важнейшей социальной функции.

 

Список литературы:

  1. С. Ю. Мещерякова. Психологическая готовность к материнству. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:http://psychlib.ru/mgppu/periodica/VP052000/MPG-018.HTM#$p18
  2. Мицюк Н.А. ФГБОУ ВО «Смоленский государственный медицинский университет» Минздрава. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:https://wdco.ru/p3ZV1
  3. В.И.Брутман, А.Я.Варга, М.С.Радионова, О.Г.Исупова. Девиантное материнское поведение. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://psyjournals.ru/files/25592/mpj_1996_n4_Brutman_Varga.pdf

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.