АҒЫЛШЫН СӨЗДЕРІ МЕН СӨЗ ТІРКЕСТЕРІН ЕСТЕ САҚТАУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ

АННОТАЦИЯ

Бұл жұмыстың өзектілігі сонымен қатар соңғы өнімді, атап айтқанда флэш-карталарды, оқу процесінде ойын элементі ретінде пайдалануға болатындығында, бұл сөздік бірліктерін жаттау жылдамдығын арттырып қана қоймай, сонымен қатар студенттерді шетел тілін үйренуге ынталандырады.

Мақаланың мақсаты - әртүрлі тақырыптардағы ағылшын сөздері мен сөз тіркестерін жақсы жаттауға ықпал ететін оқу құралы ретінде флэш-карталар жасау.

Түйін сөздер: есте сақтау, сақтау, көбейту, гармония.

Есте сақтау - тірі ағзалардың тіршілік жағдайларына белсенді бейімделу үшін маңызды өзгерістерді таңдамалы түрде жазып алу қабілеті. Әрбір организм ақпаратты сыртқы ортадан алады, оны өңдейді, сақтайды және көбейтеді немесе мінез-құлықта пайдаланады. Әрбір организмде екі түрлі ақпарат қоймасы бар: түрдің эволюциясы кезінде жинақталған және шартсыз рефлекстер мен инстинкттерде бекітілген ақпарат және организмнің жеке өмірінде шартты рефлекстер түрінде алынған ақпарат.

Есте сақтаудың негізгі процестері - есте сақтау, сақтау, көбейту және ұмыту. Есте сақтау адам заттар мен құбылыстарды қабылдаған кезде пайда болады, бұл ми қыртысының жүйке желілерінің өзгеруіне әкеледі. Уақытша шартты рефлекторлық байланыстар (есте сақтау іздері) пайда болады. Есте сақтау ерікті немесе еріксіз болуы мүмкін, яғни ол адамның еркінен тәуелсіз түрде жүзеге асады. Адам өмірде кездесетін нәрселердің көпшілігі еріксіз есте қалады: айналадағы құбылыстар, заттар, күнделікті оқиғалар, адамдардың әрекеттері, фильмдердің мазмұны, оқу немесе түсіну мақсатынсыз оқылған кітаптар және т.б., дегенмен олардың барлығы бірдей жақсы есте сақталмайды.

Адам қабылдаған нәрсе ізсіз жоғалып кетпейді: қозу процесінің іздері ми қыртысында қалады, бұл оларды тудырған тітіркендіргіш болмаған кезде де ассоциативті тізбектердің пайда болу мүмкіндігін тудырады. Осы негізде адам жоқ заттың немесе бұрын алынған білімнің бейнесін есте сақтап, сақтай алады, кейіннен қайта жаңғырта алады.

Сақтау – бұл есте сақтау іздері сақталып, оларды тудырған тітіркендіргіштер жоғалып кеткеннен кейін де нейрондық желілерде сақталатын процесс. Барлық ақпарат бірдей жақсы сақталмайды: кейбір кескіндер қалады, басқалары жоғалады, ал басқалары толығымен жоғалады. Бұл есте сақтау және сақтау процесінде субъектінің материалға деген жеке психикалық көзқарасына байланысты. Еске түсіру – еске түсіру (немесе еске түсіру) кезеңі – когнитивтік процестердің негізінде жатыр. Еске түсіру процесі арқылы ақпарат есте сақтаудың «кең кітапханасынан» алынады. Тәжірибе әрбір қалыпты адам есте сақтау техникасын мақсатты түрде меңгере отырып, өз жадының тиімділігін рационалды түрде арттыра алатынын дәлелдеді. Ғалымдар әркімнің феноменальды жады бар екенін дәлелдеді. Сондықтан, әрқайсымыздың белгісіз әлеуетіміз бар, бірақ... Біз әдетте жадымызды жаттықтырмаймыз, бұл ұмытуға ықпал етеді.

«Гармония». Бұл әдіс үшін сізге кәдімгі қағаз парағы қажет. Ағылшын сөздерін (жекеше, инфинитив етістіктерін) сол жақ шетіндегі бағанға жазыңыз. Жазылған сөз тіркестерін тік сызықпен бөліп, олардың жанына аудармасын бағанға жазыңыз. Парақты сызылған сызық бойымен бүктеп, орыс сөздерінің оң жағына ағылшын тілінде сөздік қорын жазыңыз. Парақ бос болғанша түпнұсқа және аударылған нұсқаларын жазуды жалғастырыңыз. Жақсы есте сақтау үшін сөздерге қарамау ұсынылады. Барлық бағандарды толтырғаннан кейін жұмысыңызды тексеріңіз. Қателер болса, «гармония» әдісін қайталаңыз.

Кроссвордтар. Ағылшын сөздерін жаттаудың бұл әдісін кітаптардан және басқа да арнайы әдебиеттерден табуға болады. Білім беру кроссвордтары жақсы бастама болып табылады, ал сіз көбірек білім алған сайын күрделірек нұсқаларға ауыса аласыз. Оқу. Шет тілін жетік меңгерген адамдар үшін ағылшын сөздерін жаттаудың ең қолайлы жолы - оқу. Кітаптар сізге әлі таныс емес сөздерді белгілеп, жазып алу арқылы сөздік қорыңызды кеңейте алады. Оқу кезінде контекст түсініледі, ал ағылшын сөздерінің өзі пассивті сөздік қорына айналады. Дегенмен, оларды есте сақтау үшін қосымша жаттау әдістерін қолдану қажет.

Әдебиеттер тізімі:

1. Гаврина С.Е. Внимание Память- М.: Россман-Пресс, 2010. – 78 с.
2. Мамаева В.В. - М.: Азбука-классика, 2010. – 117- 118 с.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Глава VIII. АСТ, 2019 – 48 с.
4. Кулагина И.Ю. Возрастная психология / - М.: Дрофа, 2001. – 149 с.