ИСТОРИЯ ПОНЯТИЯ МОТИВАЦИИ ОТ АНТИЧНОСТИ ДО СОВРЕМЕННОСТИ

Anastasia Sit’kova

student, department of management, marketing and commerce, Perm State National Research University,

Russia, Perm

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются истоки формирования понятия «мотивация», приводится обзор существующих подходов к определению категории мотивации в российской и зарубежной литературе и виды мотивации по источнику возникновения.

ABSTRACT

The article considers the review of existing theoretical concepts of motivation. Basic approaches, theories and the structure of the personnel motivational system are analysed.

Ключевые слова: мотивация, теория мотивации, внутренние и внешние факторы мотивации, мотив, стимул.

Keywords: motivation, motivation theory, internal and external factors of motivation, motive, stimulus.

Первые попытки осмысления понятия мотивации произошли еще в период до нашей эры. В Древней Греции существовал принцип «гедонизма», согласно которому стремление к лучшему считалось основной целью жизни. Опираясь на данное учение, античные философы закладывали основы мотивов поведения. Сократ сформировал особый процесс мотивации, основываясь на идее, что «человек должен поступать таким образом, чтобы в результате его действий получаемое удовольствие превышало страдание» [8, с. 63]. Аристотель в своих работах выделил четыре вида причин побуждения человека к действию: движущую, целевую, формальную и материальную. В средневековой философии господствовала христианская идеология, поэтому фундаментальной основной развития людей были нормативные законы и добродетели, которые выделял Фома Аквинский. В эпоху Возрождения понятие мотивации представляло собой синтез религиозных догматов и рациональных основ жизни. Европейский мыслитель Николай Кузанский определял высшую цель как достижение совершенства, то есть «обожествление человека через разум и познание» [там же, с. 67]. В философии нового времени сформировался подход к определению мотивации, который находит отражение и в современных учениях: основой побуждения и движения считаются неограниченные человеческие потребности.

Сам термин «мотивация» появился в науке лишь в XX веке. Впервые его употребил немецкий философ Артур Шопенгауэр в своей статье «Четыре принципа достаточной причины» [5, с. 65]. Именно тогда категория мотивации закрепилась во многих науках, а именно в естественных (биология, нейробиология), в гуманитарных (психология, педагогика), в праве (юриспруденция), в социологии, экономике и менеджменте.

Рассмотрим понятие мотивации в работах ученых-основоположников менеджмента. Фредерик Тейлор один из первых акцентировал внимание на важности взаимодействия между руководителем и сотрудниками. Он считал, что мотивация должна опираться на истинные интересы обеих сторон, которые являются едиными [12, с. 10]. Анри Файоль, основатель административной школы управления, выделял мотивацию как одну из пяти функций менеджмента и определял, как «процесс поощрения членов организации к выполнению задач и достижению поставленных целей» [2, с. 185]. Элтон Мэйо, основатель школы человеческих отношений, в своей теории подчеркивал, что для эффективного управления мотивацией персонала и поддержания высокого уровня производительности труда необходимо учитывать совокупность факторов, а именно технические (производственные), социальные и психологические (необходимость в общении, общественном признании, самореализации и т.д.).

Понятие мотивации индивида непосредственно через призму его потребностей изучал американский психолог Абрахам Маслоу. Он разработал иерархическое представление потребностей человека − «Пирамиду Маслоу». На ее основе ученый сформулировал теорию мотивации. Проанализировав подход А. Маслоу, можно прийти к выводу, что он трактует понятие «мотивация» как процесс, побуждающий человека к действиям, направленным на удовлетворение его потребностей от первичных (физиологических и потребностях в безопасности) до вторичных (социальных и духовных), при этом удовлетворение потребностей достигается строго последовательно от базовых к высшим.

В российской науке изучение понятия «мотивация» стало предметом интереса исследователей в начале XX века. В отечественных работах существуют различные подходы к определению мотивации. Психолог Александр Федорович Лазурский опирался на классификацию личности, так как внутренние индивидуальные характеристики человека непосредственно влияют на способы его адаптации к внешней среде и неразрывно связаны с процессом мотивации. Дмитрий Иванович Журавский также считал важным психологическое состояние сотрудников и стремился создать спокойную доброжелательную атмосферу. Экономист Иван Иванович Рихтер рассматривал понятие «мотивация» с точки зрения регулирования и регламентации труда, поэтому считал необходимостью наличие дисциплинарного устава, содержащего правила поощрения и наказания работников. В советское время ученые при определении понятия мотивации труда акцентировали внимание на внутреннем потенциале работников. В постсоветский период российские исследователи стремились к изучению понятия мотивации как системы, опираясь на иерархический, психологический, практический и другие подходы [9, с. 48–49].

Современные российские исследователи определяют понятие мотивации труда следующим образом:

1. «мотивация − это внутренний процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов» [7, с. 458];
2. «мотивация − стремление работника удовлетворить свои потребности (получить определенные блага) посредством трудовой деятельности» [4, с. 465];
3. «мотивация − процесс побуждения человека к плодотворной деятельности исходя из его потребностей и целей предприятия» [3, с.33];
4. «мотивация – это вербальное поведение, направленное на выбор мотивов (суждений) для объяснения, обоснования реального трудового поведения» [1, с. 276].

Далее рассмотрим различные трактовки понятия «мотивация» в работах зарубежных ученых:

1. мотивация – внутреннее стремление человека достичь максимальных результатов [11];
2. мотивация – состояние увлечения человека работой и стремление к оптимальной производительности [11];
3. мотивация – процесс, при котором поведение индивида инициируется и поддерживается обстоятельствами, находящимися вне его контроля [10, с. 334].

Суммируя различные трактовки, можно выделить четыре различных подхода к определению понятия мотивации:

• психологический подход (направлен на индивидуальные особенности и личностные ценности отдельного работника);
• социальный подход (основывается на потребности в общении (принадлежности к группе) и признание результативности в области профессиональной деятельности);
• административный − формальный подход (рассматривает мотивацию с правовой точки зрения);
• экономический подход (ориентируется на производственные отношения и достижение целей организации).

Проанализировав все приведенные толкования понятия, можно сделать вывод, что мотивация − внутреннее состояние (стремление) человека. Данный процесс формируется под воздействием внутренних и внешних факторов мотивации в зависимости от источника ее возникновения. Внутренняя мотивация носит индивидуальный характер и зависит от личностных качеств человека. Основой являются собственные стремления, убеждения и потребности. Данные потребности представляют собой мотив – «внутреннее побуждение к определенной деятельности» [6, с. 24].

В свою очередь, внешняя мотивация проявляется как влияние на поведение человека извне, посредством различных стимулов – «воздействия, оказываемого на персонал в процессе управленческой деятельности» [6, с. 25].

Список литературы:

1. Адамчук В.В. Экономика и социология труда: учебник для вузов / В.В. Адамчук, О.В. Ромашов, М.Е. Сорокина. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 337 с.
2. Гармаева Д.Б. Теория А. Файоля. Планирование, организация, мотивация, контроль как основные функции менеджмента // Вопросы студенческой науки. – 2023. – №7 (83). – С. 184–188.
3. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. – 7-е изд., доп. – М.: НОРМА, 2007. – 448 с.
4. Дятлов В.А. Управление персоналом: учебное пособие / В.А. Дятлов, А.Я. Кибанов, В.Т. Пихало. – М.: Приор, 1998. – 511 с.
5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - Спб.: Питер, 2002. - 512 с.
6. Исследование понятий «мотив» и «стимул» и их сравнительный анализ / И.Г. Иванова, К.В. Половинка, А.В. Сивак и др. // The Scientific Heritage. – 2008. – №22-2. – С. 24–26.
7. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 638 с.
8. Лифшиц Е.А. Истоки трудовой мотивации // Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление. – 2009. – №5. – С.60–68.
9. Султанова Е.П. Зарубежные и отечественные теории мотивации, эволюция подходов // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2025. – Т.14 №3А. – С.43–53.
10. Deci E.L. Self-determination theory and work motivation / E.L. Deci, M. Gagne // Journal of Organizational Behavior. – 2005. – №26. – С.331–362.
11. Ryan R.M. Intrinsic and extrinsic motivation from a self-determination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions [Электронный ресурс] / R.M. Ryan, E.L. Deci // Contemporary Educational Psychology. – 2020. – №61. – 101860. – Режим доступа: https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2020.101860
12. Taylor F.W. The principles of scientific management. – NY.: Harper, 1911. – 144 с.