СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФАКТОР РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ

THE SOCIO-CULTURAL FACTOR OF THE RESOCIALIZATION OF CONVICTS

Irina Guskova

master's student, Vladimir Law Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia,

Russia, Vladimir

Tatiana Zyablova

scientific supervisor, PhD in Law, Faculty of Law and Management, Vladimir Law Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia,

Russia, Vladimir

АННОТАЦИЯ

Статья посвящена одному из малоизученных аспектов института ресоциализации осужденных – значению социокультурного фактора. Исследуется содержание понятия социокультурной ресоциализации, определяются обстоятельства, порождающие ее необходимость и осложняющие ее реализацию. Формулируются предложения по преодолению проблем, возникающих в ходе ресоциализации.

ABSTRACT

The article is devoted to one of the little–studied aspects of the institution of resocialization of convicts – the importance of the socio-cultural factor. The content of the concept of socio-cultural re-socialization is investigated, the circumstances that give rise to its necessity and complicate its implementation are determined. Proposals are formulated to overcome the problems that arise during re-socialization.

Ключевые слова: криминогенные факторы, пенитенциарная система, ресоциализация, социализация, социокультурный аспект, тюремная субкультура.

Keywords: criminogenic factors, penitentiary system, re-socialization, socialization, socio-cultural aspect, prison subculture.

В рамках одной статьи практически невозможно коротко охарактеризовать те многие аспекты, которые находятся в центре внимания исследователей проблемы ресоциализации осужденных, как и те сферы научного знания, предметом интереса которых является данный феномен. Все его стороны, элементы и факторы обладают разной степенью разработанности. К одному из наименее изученных, в отличии от смежных с ним областей – социокультурной дезаптации и криминальной (тюремной) субкультуры, можно отнести социокультурный фактор.

Справедливости ради следует отметить упоминание о нем в ряде работ в качестве причины преступности, а также при анализе тюремной субкультуры и др., но многоаспектное и комплексное исследование роли социокультурного фактора в ресоциализации осужденных – все еще дело будущего. В данном случае, первой работой монографического уровня позиционируется диссертация Е.Г. Багреевой «Социокультурные основы ресоциализации преступников», защищенная в 2001 г. [2].

Между тем, в исследование социокультурного аспекта вовлекается широчайший круг явлений, таких как личность преступника в части уровня его образования и культуры, его идентификация в криминальной (тюремной) субкультуре, проявления социокультурной дезаптации и т.п., то есть все то, без чего невозможно ни теоретический анализ процесса ресоциализации в целом, ни разработка ее путей, форм и методов. Наряду с этим анализируется и современное состояние российской культуры как источник и хранителя общечеловеческих моральных, этических и эстетических ценностей, позволяющей ей выступать мощным антикриминогенным фактором, основанием и ориентиром для ресоциализации людей, лишенных свободы.

Таким образом актуальность избранной нами темы в научно-теоретическом и практическом аспектах представляется неоспоримой.

Социокультурная ресоциализация – сложное явление, под которым следует понимать изменение положения индивида в социокультурном пространстве при условии личностного осознания, принятия и воспроизведения культурных ценностей, образцов поведения, господствующих в обществе обретения большей свободы и индивидуализированной многомерности [2].

Следуя теории Э. Дюркгейма, в элементный состав социокультурных феноменов включают, традиции, религию, моду, моральные нормы и др.

Необходимость в социокультурной ресоциализации возникает в силу ряда причин. В контексте обсуждаемой нами темы, это – нахождение личности в специфической субкультуре преступного мира, обладающей собственными, отличными от общепринятых норм и ценностей, в данном случае, культурных, этических, художественных и др.

Специалистами отмечается, что российская тюремная субкультура обладает специфика, проявляющейся в стабильности, системности, передаче знаний и опыта в нескольких поколениях [1], что позволяет ей приобщать все новые поколения к своим ценностям, расширять и укреплять условия ее жизнедеятельности.

Тюремная субкультура объективно является негативным феноменом. Однако для значительной части российского общества, особенно, к сожалению, для молодежи, она привлекательна, поскольку представляется необычной, таинственной, романтичной. Тюремная субкультура проявляется в стихотворном и песенном творчестве осужденных, в носящих игровой и эмоциональный характер правилах, ритуалах и обычаях, в элементах внешнего вида (татуировки, манера носить одежду), жаргоне и других неотъемлемых характеристиках образа жизни осужденных.

Причины формирования тюремной субкультуры, в целом, известны. Здесь хотелось бы отметить только одно обстоятельство, которое делает этот феномен стабильным и устойчивым и имеет непосредственное отношение к социокультурному фактору и значительно осложняет проблему ресоциализации.

Воспринимая и поощряя творчество осужденных как реализацию ими своих художественных способностей, многие сотрудники УИС сами способствуют распространению тюремной эстетики, поощряя и пропагандируя созданные осужденными «произведения искусства» в действительности таковыми не являющиеся, по причине отсутствия у них специальных знаний, а также развитого эстетического вкуса.

В связи с этим следует подчеркнуть необходимость получение ими необходимой информации в области эстетики достаточной для того, чтобы правильно квалифицировать отдельные элементы субкультуры зоны и результаты художественной деятельности их носителей.

В специальной литературе констатируется, что в настоящее время в большинстве исправительных учреждений нет педагогически обоснованной системы художественно-эстетического воздействия на осужденных целью их исправления. Многие ранее разработанные идеи эстетического воздействия образования и воспитания не реализованы на практике.

В связи с этим поддержать позицию Е.Г. Багреевой, предлагающей: 1. Разрабатывать концепцию художественно-эстетического воспитания и использовать теоретические идеи и практический опыт А.С. Макаренко и других выдающихся педагогов для совершенствования процесса ресоциализации осужденных.

2. Поощрять в местах лишения свободы религиозную деятельность, способствовать возврату к духовным ценностям, которое выработало человечество.

3. Совершенствовать законодательство в области культуры, для того чтобы государство имело возможность должным образом не сохранять и развивать материальную и духовную культуру России, но и реагировать на негативные изменения в социокультурной сфере, используя ее как антикриминогенный фактор.

Выводы

1. Необходимо расширение сферы исследований в области ресоциализации осужденных. Социокультурный фактор во всем объеме его содержания, т.е. не только образовательная, но и этическая, и художественно-эстетическая и др. его составляющие должны стать полноценным направлением криминологической и пенитенциарной наук.

2. В рамках данного направления необходимо проведение теоретических и эмпирических научных исследований, направленных на анализ самих факторов социокультурного характера и их потенциала для ресоциализации осужденных, с целью создание теории социокультурной ресоциализации.

3. Важным направлением работы должна стать выявление путей субкультурной десоциализации и ресоциализации и последующая разработка модели «возвращения к культуре».

4. Если речь идет о юридической составляющей данного процесса, то, как справедливо заметила Е.Г. Багреева, следует законодательно закрепить требования, предъявляемые к социокультурным условиям содержания заключенных [2].

5. Учитывая, что специалисты-«отраслевики» достаточно часто недооценивают потенциал науки теории государства и права при решении «сугубо практических» вопросов, следует предложить более активное использование результатов, достигнутых в разработке проблем правовой культуры и правовой эстетики.

Список литературы:

1. Багаутдинова А.Р. Криминальная субкультура и масс медиа // Научный вестник Омской академии МВД России. – 2008. – № 4(31). – С. 52-54. [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL https://cyberleninka.ru/article/n/kriminalnaya-subkultura-i-mass-media/viewer (дата обращения 25.05.2025).
2. Багреева Е. Г. Социокультурные основы ресоциализации преступников: автореферат дис. ... доктора юридических наук: 12.00.08 / Всерос. науч.-исслед. ин-т МВД РФ. – Москва, 2001. – 54 с. [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://rusist.info/book/318528 (дата обращения 20.05.2025).