ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ОРИЕНТАЦИЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается процесс формирования патриотических ориентаций российской молодежи как важнейшего направления государственной молодежной политики. Анализируются современные вызовы и условия, влияющие на патриотическое воспитание, включая образовательную среду, информационное пространство и институты социализации. Раскрывается роль системы образования, молодежных объединений и добровольчества в формировании устойчивых патриотических ценностей. Представлены основные подходы к изучению патриотизма в социологии, а также результаты социологических исследований, свидетельствующие об изменении патриотических установок у молодых граждан России. Делается вывод о необходимости комплексного и системного подхода к патриотическому воспитанию с учетом ценностных ориентиров молодого поколения.

Ключевые слова: патриотизм, молодежь, патриотическое воспитание, ценностные ориентации, молодежная политика, социализация, идентичность, добровольчество, молодежные организации.

В современной социологии патриотические ориентации молодежи рассматриваются как важный объект исследования, поскольку они определяют ценностные установки личности, ее гражданскую позицию и формы социальной активности. Понятие патриотизма связано с концепцией национальной идентичности и формируется под влиянием социокультурных трансформаций современного общества.

Актуальность патриотического воспитания в современной России

Проблема формирования патриотических ориентаций молодежи становится особенно актуальной в условиях глобальных изменений, цифровизации и информационного давления. Молодежь, как активная часть общества, подвержена идеологическому влиянию, что требует научного подхода к развитию патриотических установок [1].

Патриотизм включает не только любовь к Родине и гражданскую ответственность, но и служит социальным ресурсом для консолидации нации [2]. В условиях внешнеполитических вызовов формирование патриотических ценностей становится важным для стабильности государства.

Государство активно работает над патриотическим воспитанием, что отражено в Концепции развития патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2023–2025 годы, подчеркивающей важность комплексного подхода с учетом семьи, образования и медиаплатформ [1].

Однако в молодежной среде остаются различия в патриотических установках, связанные с вовлеченностью в социальную жизнь и доверием к власти [3]. Это требует дальнейшего исследования и разработки эффективных механизмов воспитания патриотизма.

Социологический подход к изучению патриотизма как ценностной ориентации

В социологии патриотизм рассматривается как ценностная ориентация, формирующая установки, поведение и социальную ответственность индивида, связанную с личной идентичностью и обществом [4].

Основные признаки патриотизма: приверженность культурным традициям, активная гражданская позиция, готовность выполнять долг перед обществом и сохранение национальных ценностей [5]. Патриотизм выполняет функции интеграции, идентификации и регуляции, способствуя сплочению общества [6].

В условиях глобализации и цифровизации патриотизм трансформируется, становясь рефлексивным и выражающимся через участие в волонтерской деятельности и социальных проектах, что сближает его с концепцией «активного гражданства» [5].

Социологические исследования показывают рост интереса молодежи к истории страны и поддержке волонтерства, но сохраняется скепсис к официальным формам воспитания [4; 6]. Это подчеркивает необходимость гибких форм взаимодействия с молодежью.

Патриотизм как социологическое явление — динамичное понятие, требующее учета культурных и политических факторов, влияющих на мировоззрение молодежи.

Факторы, влияющие на формирование патриотических ориентаций молодежи

Формирование патриотических ориентаций у молодежи зависит от множества факторов, включая медийное пространство, систему образования, семью и личный опыт участия в общественной жизни.

Медийное пространство играет ключевую роль, поскольку молодежь потребляет информацию через интернет и соцсети, где конкурируют различные ценности. Отечественный контент укрепляет патриотизм, а зарубежные источники могут ослаблять интерес к национальной повестке [7; 8].

Образовательная система также важна, но формальные методы часто снижают интерес. Эффективнее интерактивные форматы, такие как проекты и квесты [9].

Семья и окружение влияют на отношение к Родине с раннего возраста, а поддержка патриотических ценностей в школьной и внешкольной среде усиливает социализацию [3].

Личный опыт в общественной деятельности, как волонтерство и участие в форумах, развивает осознанное чувство принадлежности к стране [8].

Патриотизм формируется через взаимодействие всех социальных институтов.

Роль социальных институтов в патриотическом воспитании молодежи

Формирование патриотических ориентаций невозможно без участия ключевых социальных институтов: государства, образовательных организаций, гражданского общества и молодежных движений.

Государство играет координирующую роль, что подтверждается Концепцией развития патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2023–2025 годы, подчеркивающей важность межведомственного взаимодействия и общественных инициатив [1].

Образовательные учреждения являются платформами для воспитания через уроки истории и патриотические проекты, а эффективность зависит от качества подачи материала и искренности общения с молодежью [4].

Общественные и молодежные организации вовлекают молодежь в реальную социальную практику, формируя коллективную идентичность через волонтерские объединения и клубы [6].

Институт семьи оказывает влияние на базовые представления о патриотизме с раннего возраста [3].

Согласованная работа этих институтов создает среду, где патриотизм воспринимается как осмысленное чувство.

Заключение

Патриотические ориентации молодежи — ключевая составляющая социальной стабильности и развития государства. В условиях глобализации и цифровизации патриотизм становится более осознанным и деятельным, основанным на гражданской ответственности и социальной активности.

Формирование патриотических установок зависит от множества факторов: медийной среды, семейного воспитания, государственной политики и молодежных движений. Современная молодежь готова участвовать в жизни страны, но требует искреннего диалога и поддержки своих инициатив.

Для эффективного воспитания необходимо согласованное взаимодействие социальных институтов, развитие актуальных форм работы с молодежью и поддержка проектов, направленных на сохранение исторической памяти и развитие активного гражданства.

Таким образом, формирование патриотизма — это долгосрочный процесс, требующий гибкости и постоянного взаимодействия общества и государства.

Список литературы:

1. Концепция развития патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2023–2025 годы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://minsport.gov.ru — Дата обращения: 01.05.2025.
2. Галиулин Р.Ш. Патриотизм как элемент гражданской идентичности молодежи // Вестник социологии и политологии. — 2022. — №2. — С. 48–53.
3. Соловьева Н.М. Семья как институт формирования патриотических ценностей // Социологические исследования. — 2021. — №9. — С. 80–85.
4. Иванов С.А. Патриотизм как социокультурная ценность в молодежной среде // Общество: социология, психология, педагогика. — 2023. — №7. — С. 56–60.
5. Сорокина И.В. Ценности молодежи в условиях трансформации российского общества // Социологическая наука и социальная практика. — 2021. — №5. — С. 112–116.
6. Котова Е.А. Социальная активность молодежи как форма проявления патриотизма // Наука. Общество. Государство. — 2023. — №1. — С. 34–38.
7. Чернышева О.В. Роль медийной среды в формировании патриотических ориентаций // Молодой ученый. — 2022. — №19. — С. 105–108.
8. Кузнецова Л.Д. Влияние информационного пространства на гражданскую идентичность молодежи // Вестник гуманитарного образования. — 2022. — №4. — С. 91–94.
9. Бондаренко А.И. Эффективность патриотического воспитания в образовательной среде // Образование и общество. — 2023. — №6. — С. 77–82.