СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ УДАЛЁННОЙ РАБОТЫ

SOCIAL CONSEQUENCES OF REMOTE WORK

Ilya Kulebakin

student, Department of Automation and Information Systems, Siberian State Industrial University,

Russia, Novokuznetsk

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются социальные последствия удалённой формы занятости, получившей широкое распространение в условиях пандемии COVID-19 и сохраняющей устойчивость в постпандемический период. Особое внимание уделяется трансформации социальной структуры, семейных и трудовых отношений, уровню социальной изоляции, а также проблемам профессиональной идентичности и неравенства. Проанализированы данные социологических опросов, статистические материалы и выводы современных исследований. Обоснована необходимость системной поддержки работников в условиях гибридного и дистанционного формата труда.

ABSTRACT

The article explores the social consequences of remote work, which has expanded significantly during the COVID-19 pandemic and remains relevant in the post-pandemic era. Particular attention is given to changes in social structure, family and labor relations, social isolation, and issues of professional identity and inequality. The analysis includes sociological surveys, statistical data, and academic findings. The article substantiates the need for systemic support of employees in hybrid and remote formats.

Ключевые слова: удалённая работа; социальные последствия; профессиональная идентичность; социальная изоляция; цифровое неравенство.

Keywords: remote work; social consequences; professional identity; social isolation; digital inequality.

Удалённая работа, ранее рассматривавшаяся как частное решение в области организации труда, в 2020 году приобрела массовый характер, став глобальным социокультурным феноменом. Пандемия COVID-19 выступила катализатором цифровизации трудовых процессов и спровоцировала масштабный переход работников в формат удалённой занятости. Согласно отчёту Международной организации труда (МОТ), в пиковые месяцы пандемии до 40% глобальной рабочей силы временно или постоянно работали удалённо [4]. Однако за пределами технологического измерения данное явление породило сложные и многослойные социальные последствия. Перестройка привычных форм взаимодействия, разрушение института рабочего места как физической категории, изменение баланса между трудом и досугом, неравномерный доступ к цифровым ресурсам — всё это сформировало качественно новое социальное пространство, требующее комплексного анализа.

Удалённая занятость радикально изменила привычные представления о рабочем дне, дисциплине и пространстве труда. Согласно исследованию Высшей школы экономики, 64% опрошенных работников отметили размывание границ между личной и профессиональной жизнью, сопровождающееся ростом тревожности и утомляемости [3]. Отсутствие разделения пространств труда и отдыха провоцирует феномен «постоянной включённости», нарушая традиционные формы восстановления. Социологический опрос, проведённый фондом «Общественное мнение» в 2022 году, показал, что около 38% респондентов, работающих дистанционно, сталкивались с трудностями в самодисциплине, а 47% — с ощущением социальной изоляции. Отношения с коллегами также претерпели изменения: утратилась неформальная составляющая трудового взаимодействия, что отрицательно сказывается на уровне доверия внутри профессиональных сообществ [2]. Профессиональная идентичность, формирующаяся на основе включённости в коллектив и сопряжённой с опытом признания и принадлежности, в условиях удалённой работы подвергается эрозии. Работник лишается важнейших механизмов обратной связи, визуального подтверждения своей значимости и сопричастности к деятельности организации. Согласно отчёту Центра трудовых исследований НИУ ВШЭ, более 40% специалистов в возрасте до 35 лет в период удалённой занятости заявили о снижении чувства профессиональной вовлечённости и смысла труда, особенно остро это проявляется у работников креативных и гуманитарных сфер, где значение имеет не только результат, но и сам процесс коллективного взаимодействия [6]. Несмотря на декларируемую инклюзивность цифрового труда, удалённая форма занятости демонстрирует выраженные различия в доступности. Уровень цифровой грамотности, наличие устойчивого интернет-соединения, оснащённость цифровыми устройствами — всё это становится факторами социальной дифференциации. По данным Росстата, в 2021 году лишь 56,5% сельских домохозяйств имели стабильный доступ к широкополосному интернету, тогда как в городах этот показатель достигал 76% [5]. Это означает, что удалённая работа доступна преимущественно жителям крупных городов с высоким уровнем технической инфраструктуры. Возникает новая ось стратификации — цифровая. Возрастной фактор также усугубляет неравенство: работники старше 55 лет значительно реже вовлекаются в удалённые форматы. Они сталкиваются не только с техническими трудностями, но и с психологическим барьером адаптации к цифровым интерфейсам. В результате представители старшего поколения оказываются в уязвимом положении на рынке труда.

Удалённая занятость в значительной мере усугубила и существующие гендерные дисбалансы. Женщины, особенно имеющие детей, оказались в условиях двойной нагрузки — профессиональной и домашней. Кроме того, переход к дистанционным форматам труда стал фактором, усиливающим ощущение социальной разобщённости. Одним из наиболее устойчивых последствий удалённой занятости является рост социальной изоляции. По данным Eurofound, почти каждый третий респондент, работающий из дома, испытывал острое чувство одиночества, что сопоставимо с проявлениями хронического стресса. Отсутствие повседневных социальных контактов, офисных ритуалов и эмоционального взаимодействия с коллегами усиливает у работников ощущение отчуждения и снижает мотивацию [1]. Особенно заметно ощущается это среди молодых специалистов, только начинающих профессиональный путь. Без возможности социализации и неформального обмена с коллегами молодые специалисты теряют значимую часть профессионального опыта, в том числе навыки коммуникации и разрешения конфликтов.

Подводя итог можно сказать, что удалённая работа стала устойчивым элементом современной экономической реальности, однако её распространение сопровождается глубинными социальными трансформациями. Изменения касаются не только организации труда, но и социальной структуры общества. Удалённость усиливает цифровое и гендерное неравенство, деформирует профессиональную идентичность, увеличивает риски социальной изоляции и психологического выгорания. В связи с этим необходима разработка целевых социальных и институциональных механизмов поддержки. Среди них — развитие цифровой инфраструктуры в регионах, программы повышения цифровой грамотности, институционализация гибких графиков с учётом семейных обязанностей и внедрение инструментов психологической поддержки. Только в условиях осмысленного управления цифровой трансформацией труда можно обеспечить устойчивость и социальную справедливость в эпоху удалённости.

Список литературы:

1. Гендерные роли в семье: как распределить ответственность внутри семьи? [Электронный ресурс] // Блог Smart Expert. URL: https://blog.smart-inc.ru/gendernye-roli-v-seme-kak-raspredelit-otvetstvennost-vnutri-semi/ (дата обращения: 04.04.2025).
2. Почему появляется чувство одиночества и как от него избавиться [Электронный ресурс] // Mozhna.space. URL: https://mozhna.space/ru/blog/pochemu-poyavlyaetsya-chuvstvo-odynochestva-y-kak-ot-nego-yzbavytsya (дата обращения: 10.04.2025).
3. Последствия пандемии для занятости оказались серьёзнее, чем предполагалось — МОТ [Электронный ресурс] // Международная организация труда. URL: https://www.ilo.org/ru/resource/news/пандемия-и-занятость-последствия-серьезнее-чем-предполагалось-констатирует (дата обращения: 16.04.2025).
4. Удаленная занятость в России: тенденции, риски, сценарии [Электронный ресурс] // Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ. 2024. URL: https://issek.hse.ru/news/976040462.html (дата обращения: 13.04.2025).
5. Росстат: почти треть домохозяйств не имеет доступа к интернету [Электронный ресурс] // Коммерсантъ. 2021. URL: https://www.kommersant.ru/doc/4900915 (дата обращения: 13.04.2025).
6. Что думают россияне об удалённой работе: исследование ВЦИОМ [Электронный ресурс] // ТАСС. 2022. URL: https://tass.ru/obschestvo/15119847 (дата обращения: 16.04.2025).