Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 8(28)
Рубрика журнала: Медицина
Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4
ШКОЛЫ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ (ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ): ЦЕЛИ, ФУНКЦИИ, ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
Введение. Артериальная гипертензия (АГ) – одно из наиболее распространенных и серьезных заболеваний, приводящих к тяжелым осложнениям: инсульту, инфаркту миокарда, сердечной недостаточности, нарушению функции почек, а также способствует развитию атеросклероза и ишемической болезни сердца (ИБС) [1, с. 208]. Работа Школ артериальной гипертензии (Школ здоровья) направлена на препятствие прогрессирования течения болезни, профилактику обострений и повышение устойчивости к физической нагрузке путем коррекции факторов риска и самоконтроля заболевания.
Артериальная гипертензия – заболевание сердечно-сосудистой системы, которым страдают люди разных возрастов и профессий. Влияние АГ на кардиоваскулярную заболеваемость и смертность является объектом пристального изучения во всем мире. Создание Школ артериальной гипертензии позволяет снизить инвалидность, повысить медицинские знания в области кардиологии и улучшить качество жизни.
Рисунок 1. Органы-мишени, поражаемые при АГ
Масштабные эпидемиологические и клинические исследования неоднократно демонстрировали выраженное неблагоприятное влияние повышенного артериального давления (АД) на риск сердечно-сосудистых осложнений, в том числе и летальность от них [2, с. 269]. Примерно две трети всех инсультов и половина случаев ИБС обусловлены гипертензией, и это становится причиной 7 миллионов смертей и 64 миллионов инвалидизации ежегодно. Статистические данные этиологии АГ свидетельствуют о том, что в 90% случаев заболевание развивается вследствие ведения нездорового образа жизни, имеющихся вредных привычек, а лишь в 10% – по другим причинам. Согласно статистическим данным, около 30% населения земного шара отмечают у себя повышенное АД, 2/3 из этого контингента страдают стойкой артериальной гипертензией, 1/3 – пограничной АГ.
Таким образом, можно выделить основные факторы риска развития артериальной гипертензии:
- наследственность;
- ожирение;
- курение;
- алкоголь;
- гиподинамия;
- избыточное потребление поваренной соли;
- стресс.
Рисунок 2. Ожирение как основной фактор развития АГ
Доля людей от 65 лет, страдающих артериальной гипертензией, составляет более 50% от общего населения этой возрастной категории лиц [2, с. 270]. Данные о распространенности заболевания следующие: каждый четырнадцатый среди 20-29-летних (7,1%), каждый шестой среди 30-39-летних (16,3%), каждый четвертый среди 40-49-летних (26,9%), каждый третий среди 50-59-летних (34,4%). Отмечается неуклонный рост частоты встречаемости АГ, пропорциональный возрасту.
Школы артериальной гипертензии, или Школы здоровья, направлены на ознакомление пациентов с различными негативными условиями (как внешними, так и внутренними), оказывающими повреждающее действие на организм.
Ее функциями являются:
1. Формирование у пациентов понятия о сущности болезни и возможных осложнениях;
2. Оказание помощи в устранении факторов риска, особенно отказа от курения;
3. Информирование пациентов и членов их семей о возможности социальной и семейной поддержки для улучшения качества жизни;
4. Обучение практическим навыкам измерения артериального давления, самостоятельному подбору необходимой поддерживающей дозы медикаментов, оказанию самопомощи;
5. Информирование о препаратах, используемых для лечения артериальной гипертензии, и их побочных эффектах, современных схемах медикаментозной терапии заболевания;
6. Обучение пациентов методам немедикаментозного лечения АГ и профилактики возможных осложнений;
7. Санитарно-просветительская деятельность и гигиеническое обучение населения с целью профилактики развития артериальной гипертензии.
Программа обучения включает 8 структурированных занятий по 90 минут каждое:
1. Что надо знать об АГ?
2. Здоровое питание при гипертензии;
3. Ожирение и АГ;
4. Физическая активность и здоровье;
5. Курение и здоровье;
6. Стресс и здоровье;
7. Медикаментозная терапия артериальной гипертензии. Как повысить приверженность пациентов к лечению?
8. Заключительное занятие.
Выводы. Заболевания сердечно-сосудистой системы – одна из основных причин смертности среди населения. Риск развития АГ увеличивается прямо пропорционально возрастанию количества способствующих факторов, ключевыми из которых являются избыточное употребление поваренной соли, пониженная двигательная активность и ожирение.
Цели функционирования Школ артериальной гипертензии (Школ здоровья):
А) предупреждение рецидивов и прогрессирования АГ;
Б) обучение пациентов правильному приему лекарственных средств, оказанию самопомощи в экстренных случаях и убеждению в необходимости точного соблюдения всех назначений и рекомендаций лечащего врача;
В) подробное обучение правильному и здоровому образу жизни, регулированию режима труда и отдыха, основам рационального питания.
Список литературы:
- Кобалава Ж.Д., Котовская Ю.В. Артериальная гипертония 2000: ключевые аспекты диагностики, дифференциальной диагностики, профилактики, клиники и лечения / Под ред. члена-корреспондента РАМН, профессора Моисеева В.С. – М.: Р/А «Форте АРТ», 2001. – 208 с.
- Моисеев В.С., Сумароков А.В. Болезни сердца. – М.: Универсум Паблишинг, 2001. – С. 269-270.
Оставить комментарий