ВЛИЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

THE IMPACT OF STUDYING ENGLISH ON INTERNATIONAL RELATIONS

Anastasia Stepanova

student, Institute of Entrepreneurship Technologies and Law, St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation,

Russia, St. Petersburg

АННОТАЦИЯ

Актуальность. Изучения английского языка имеет значительное влияние на международные отношения, так как английский – это язык международной коммуникации, он также является основным средством общения для многих стран, признан официальным языком НАТО и Евросоюза.

Цель данной статьи - рассмотрение влияния английского языка на международные и дипломатические отношения, экономическое сотрудничество, культуру и образование. Она также анализирует роль различных организаций, занимающихся популяризацией языка.

Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: проанализировать влияние изучения английского языка на международные отношения; изучить примеры из истории, подтверждающие важность изучения английского языка с целью укрепления международных и дипломатических связей; рассмотреть организации и их роль в продвижении английского языка как средства международной коммуникации.

Объектом исследования является английский язык.

Предмет: влияние английского языка на международные отношения.

В данной работе использованы различные методы исследования, такие как наблюдение, сравнение, обобщение, группировка, анализ, а также тематические исследования, использующиеся с целью анализа конкретных ситуаций и изучения примеров успешной коммуникации между культурами в международных отношениях.

В результате примеры из истории подтверждают, что английский язык играет важную роль в международных отношениях, оказывает влияние на правовую систему стран, выступает как средство коммуникации и обмена информацией в международном сообществе, является инструментом для обеспечения безопасности полетов между различными странами. Это привело к выводу, что английский язык способствует установлению эффективных партнерских отношений между различными странами и организациями во время ведения переговоров, предоставляет возможность заинтересованным сторонам иметь доступ к информации, поддерживая единый стандарт документации. А организации, занимающиеся популяризацией английского языка, разрабатывают стандарты и методики преподавания, проводят исследования в области изучения языков, содействуют международному обмену студентов и преподавателей, что ведёт к расширению использования английского в мировом масштабе.

ABSTRACT

The relevance of research. Learning English has a significant impact on international relations, since English is the language of international communication, it is also the main means of communication for many countries, it is recognized as the official language of NATO and the European Union.

The purpose of this article is to examine the influence of the English on international and diplomatic relations, economic cooperation, culture and education. It also analyzes the role of various organizations involved in the popularization of the language.

To achieve this goal, the following tasks were set: analyze the impact of learning English on international relations; study examples from history confirming the importance of learning English in order to strengthen international and diplomatic ties; consider organizations and their role in promoting English as a means of international communication.

The object of the study is English.

Subject: the influence of English on international relations.

This work uses various research methods, such as observation, comparison, generalization, grouping, analysis, as well as case studies, used to analyze specific situations and study examples of successful communication between cultures in international relations.

As a result, examples from history confirm that English plays an important role in international relations, influences the legal system of countries, acts as a means of communication and information exchange in the international community, and is a tool for ensuring flight safety between different countries. This led to the conclusion that English facilitates the establishment of effective partnerships between different countries and organizations during negotiations, allows interested parties to have access to information, maintaining a common standard of documentation. And organizations involved in the popularization of the English language develop standards and teaching methods, conduct research in the field of language learning, and promote the international exchange of students and teachers, which leads to the expansion of the use of English on a global scale.

Ключевые слова: английский язык, иностранный язык, культура, коммуникация, язык всемирного общения, популяризация.

Keywords: English, foreign language, culture, communication, language of global communication, popularization.

В условиях глобализации и увеличении международных контактов, знание иностранных языков, в том числе английского языка, играет важную роль для эффективного взаимодействия между нациями, а также организациями.

Изучение иностранных языков помогает улучшить коммуникацию между разнообразными культурами и укрепляет отношения в дипломатической сфере. Знание языков способствует лучшему пониманию точки зрения противоположной стороны, что, в свою очередь, помогает разрешать споры и достигать взаимовыгодных соглашений.

Существует несколько аспектов изучения иностранных языков. Экономический аспект заключается в расширении возможностей для бизнеса, преодолевая языковые барьеры и расширяя рынки сбыта. Социальный аспект помогает укреплять связи между людьми и обогащает культурное взаимодействие. Это также ведёт к толерантности и взаимопониманию людей различных национальностей.

Возрастает также влияние информационных технологий, где знание иностранных языков необходимо для осуществления грамотной работы, такой как общение, конференции и иностранные партнерства.

Таким образом, знание иностранных языков способствует успешному политическому и экономическому росту страны. Это приводит к становлению смешанных мировых культур, переплетению государственных устоев, что в свою очередь, положительно влияет на динамику процесса глобализации.

Английский язык – один из шести официальных языков ООН, официальный язык НАТО и Евросоюза, признан официальным в 67 странах, в связи с чем, получил статус международного языка. На нём говорят около 380 млн. носителей, а владеющих этим языком – более 1,3 млрд. человек, что позволяет сделать вывод, что английский является одним из самых распространённых языков в мире и позволяет людям из разных стран и культур использовать его в качестве средства общения.

Английский язык – национальный язык таких стран, как США и Великобритания. Один из официальных языков Австралии, Канады, а также Ирландии и Новой Зеландии. Его применяют в качестве официального в некоторых странах Азии и Африки [1].

Европейская ассоциация свободной торговли использует только английский язык, несмотря на то, что он не является родным языком для всех стран, входящих в данную ассоциацию. Кроме того, он является одним из официальных языков Олимпийских игр, а также языком Всемирного совета церквей.

В области международного туризма английский язык также играет важную роль. Поскольку он признан основным средством общения с иностранными туристами в большинстве стран мира. Также данный язык оказывает значительное влияние на науку, образование и культуру. Так как большинство научный статей и книг опубликовываются на английском, он стал основным инструментом с целью обмена информацией в области науки. Многие университеты признают его как основной язык обучения. Это приводит к необходимости владения английским для получения высшего образования.

Следовательно, широкое распространение и использование английского языка стало необходимой частью для международных отношений, дипломатии, а также успешной коммуникации.

В международных отношениях роль английского языка часто была недооценена. В 1995-1996 гг. существовало более 12 тыс. международных организаций, 80% из которых использовали английский язык в качестве официального. Важную роль также играют организации, в которых английский язык является единственным официальным языком. Например, в Азиатско-Тихоокеанском регионе, деятельность ведётся на английском в более 85% международных организаций. Международные спортивные организации, такие как Ассоциация национальных олимпийских комитетов Океании, Африканская федерация хоккея и т.д., используют только английский язык. И только около 10% международных сообществ, включая французские колонии, не прибегают к использованию английского на официальном уровне.

На данный момент, английский язык оказывает значительное влияние на мировую культуру посредством средств массовой информации (СМИ). Большой объём информации, в том числе новостей, статей производится на английском языке каждый день, что превышает объём информации на других языках и делает его ключевым инструментом для обмена информацией.

Одним из значительных примеров из истории, который доказывает важность  изучения английского языка для международных отношений, является подписание Великой Хартии в 1215 году [13]. Английский король Иоанн Безземельный подписал данный документ, ограничивающий его власть, но в тоже время признающий права английских земельных владельцев [7]. Поскольку Хартия была написана на латыни, то не была доступна для всех, а только небольшому кругу образованных людей, что привело к ослаблению ее влияния на общество. Важнейшим моментом при подписании Великой Хартии стал выбор официального языка документа. Несмотря на то, что одним из официальных языков конференции был французский язык, английский был выбран в качестве основного языка. Это решение было принято из-за преобладания английского языка в международных отношениях над другими языками, а также его широкого использования в дипломатических кругах. В результате, это позволило Великой Хартии стать доступной для большего круга людей и способствовало укреплению прав человека и свобод в Англии.

В 1945 году, после окончания Второй мировой войны, была создана Организация Объединенных Наций (ООН) с целью укрепления международного мира, безопасности, а также развития сотрудничества между государствами [2]. Данная организация стала фундаментом современной системы международных отношений. Во Всеобщей декларации прав человека, принятой ООН в 1948 году, можно увидеть её идейно-правовое влияние [6].

Кроме того, Великая хартия вольностей впервые провозгласила идею коллегии присяжных, которая, впоследствии, стала всеобщим достоянием права. В Билле о правах, представляющий собой неофициальное название первых десяти поправок к Конституции США, можно заметить установленные в хартии права человека. Однако хартия не имеет юридической силы в США, но на неё продолжают ссылаться в судах. В настоящее время в Великобритании действительны четыре статьи из Великой хартии вольностей. Она является древнейшей частью неклассифицированной британской конституции. Статьи защищают права английской церкви, запрещают лишать людей свободы или имущества без определённого законного приговора и предоставляют вольности Лондону.

На основе вышесказанного, мы приходим к выводу, что данный пример показывает, как владение английским языком может оказывать влияние на международные отношения и правовую систему стран. Выбор английского языка для написания Великой Хартии подтвердил его важность в международных отношениях, тем самым утвердив его статус как основного языка для официальных документов различных международных организаций. Это также показывает необходимость знания языка для успешного участия, как в мировых делах, так и в международной политике.

Еще одним примером может служить выбор английского языка в качестве одного из официальных языков ЮНЕСКО в 1945 году.

ЮНЕСКО – это учреждение Организации Объединённых Наций по вопросам в сфере образования, науки и культуры, включающее достопримечательности в список Всемирного наследия [15]. Целями данной организации являются: поддержание укрепления мира и безопасности путём укрепления сотрудничества между государствами и народами в образовательной, научной и культурной сфере; контроль над поддержанием справедливости, соблюдения законов, уважения прав и свобод каждого человека, расположенных в Уставе Организации Объединённых Наций [4] и т.д.

В 1946 г. официальными языками ЮНЕСКО считались английский и французский. В настоящее время ими признаны английский, испанский, русский, французский, китайский и арабский языки. Данный пример отражает важность английского языка как средства коммуникации и обмена информацией в международном сообществе.

В 1991 году, после распада Советского Союза, английский стал доминирующим языком в международных отношениях и бизнесе. По мере развития глобальной экономики и международной политики, он стал важнейшей частью успешного участия в этих процессах. Множество стран осознали влияние английского языка на конкурентоспособность на мировой арене. Впоследствии, уровень изучения английского значительно повысился по всему миру. Школы, университеты, различные курсы, направленные на изучение языка начали предлагать обучение с целью подготовки студентов к успешной карьере в международном бизнесе и политике [11]. Благодаря тому, что английский язык занимал преобладающее положение в международных отношениях, многие страны также включили его в свои образовательные программы в качестве второго или даже первого иностранного языка. Данный пример показывает, что благодаря выбору английского языка в качестве доминирующего в международных отношениях после распада СССР, произошёл глобальный рост его изучения и использования. Это повлияло на конкурентоспособность стран на мировой арене.

Ещё одним примером влияния английского языка на международные отношения является использование данного языка в качестве официального языка в гражданской авиации. В 20 веке большую популярность начали приобретать авиаперевозки, следовательно, все пилоты и диспетчеры должны были иметь возможность общаться между собой с целью обеспечения безопасности полётов, а также эффективной работы системы воздушного движения. В 1951 году Международная организация гражданской авиации (ИКАО) сделала рекомендацию, заключающуюся в использовании английского языка в качестве одного из основных языков [8]. Значительное влияние на данное решение было вызвано авиационными происшествиями, причинами которых было недопонимание экипажа и авиадиспетчеров. На данный момент, ИКАО установил определённый уровень владения языком, который может быть проверен при помощи официальной оценки владения языками. Впоследствии, результаты фиксируется в профессиональных лицензиях. Таким образом, английский язык стал важным инструментом для обеспечения безопасности полетов между различными странами.

Английский язык - официальный язык Всемирного банка, штаб-квартира которого находится в Вашингтоне. Всемирный банк оказывает финансовую помощь и поддержку развивающимся странам, и английский язык является ключевым инструментом для обеспечения эффективного взаимодействия с различными странами и культурами [14]. Всемирный банк использует английский язык для ведения переговоров, разработок финансовых программ, обмена различной информацией и документов, а также для общения с партнерами и заинтересованными сторонами. Это делает коммуникацию более точной и облегчает взаимодействие между участниками процесса развития.

Английский также выступает в качестве основного языка коммуникации в работе Всемирного банка при проведении международных конференций, форумов и семинаров. Это способствует более широкому обмену опытом и знаний, установлению партнерских отношений между различными странами и организациями. Кроме того, английский язык применяется для официальной документации, в том числе при составлении финансовых отчетов и стратегий. Это позволяет поддерживать единый стандарт коммуникации и даёт возможность заинтересованным сторонам получать доступ к нужной информации. Используя единый язык, Всемирный банк достигает целей по поддержке устойчивого развития и повышению уровня жизни людей по всему миру [5].

В настоящее время существуют множество организаций, занимающихся популяризацией английского языка.

Британский совет – это международная организация, целью которой является популяризация британского языка и культуры за пределами Великобритании. Основанная в 1934 году организация осуществляет работу в более 100 странах мира путём проведения разнообразных образовательных программ, культурных мероприятий и поддерживает учебные центры [9]. Организация также осуществляет обмен студентами и преподавателями, приезд в Великобританию специалистов на основании грантов и стипендий. Британский совет поддерживает разработку программ в области образования, профессиональное развитие и повышение навыков преподавателей. Организация играет значительную роль в продвижении английского языка как международного языка коммуникации и способствует культурному обмену между странами. Британский совет также помогает укреплению международных отношений и сотрудничеству в области образования, науки и культуры.

Международная ассоциация преподавателей английского языка как иностранного (англ. International Association of Teachers of English as a Foreign Language, IATEFL) - это международная профессиональная организация, объединяет преподавателей английского языка со всего мира. Основана в 1967 году в Великобритании, насчитывает более 4 тыс. членов из более 100 стран.

Цель ассоциации – содействие развитию качественного преподавания английского языка, обмен профессиональным опытом и информацией между преподавателями, а также проведение различных исследований в области методики преподавания английского как иностранного языка. Организация проводит ежегодные конференции, семинары и другие мероприятия с целью обмена опытом между преподавателями, обучения методикам и подходами. Также ассоциация выпускает специализированный журнал, где раскрываются  вопросы в области преподавания [12]. Таким образом, международная ассоциация преподавателей английского языка как иностранного оказывает значительное влияние в повышении квалификации преподавателей и способствует развитию образования и культурному обмену между странами.

Американский совет по преподаванию иностранных языков (англ. American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL) - это профессиональная организация, основанная в 1967 году и направленная на совершенствование преподавания иностранных языков в США. В организацию входят более 13 тыс. участников, в том числе преподаватели, профессора и другие специалистов в области обучения иностранным языкам. Целью данной организации является развитие эффективных методик преподавания, поддержка профессионального развития преподавателей.  Организация разработала систему оценки уровня владения носителем иностранного языка, что нашло широкое применение в школах и университетах Соединенных Штатов Америки. Устное собеседование используется в качестве устного теста на знание языка в части Северной Америки [3].

Университет английского и иностранных языков (англ. English and Foreign Languages University, EFLU) – это университет, основанный в 1968 году и расположенный в Индии, направленный на обучение английскому, а также арабскому, китайскому, французскому, русскому, испанскому и другим иностранным языкам. Является единственным университетом, базирующимся на изучении языков в Южной Азии. Университет предоставляет программы обучения английскому языку для студентов, преподавателей и других специалистов. Университет проводит исследования, разрабатывает учебные материалы и признаётся одним из ведущих центров изучения английского языка в Индии и принимает участие в международных культурных и образовательных обменах.

Подводя итог вышесказанному, мы приходим к выводу, что английский язык используется в различных сферах, влияющих на международные отношения, в том числе:

- Международные конференции и форумы. Выступает в качестве основного языка коммуникации, что даёт возможность обмениваться большему количеству информации, а также предоставляет участникам из разных стран эффективно сотрудничать и участвовать в дискуссиях.

- Дипломатические и международные переговоры. Английский язык – это общепринятый язык коммуникации между представителями различных стран, позволяющий эффективное взаимодействие между участниками переговоров [10]. Может быть использован в официальной документации, подписанной различными странами, а также для обсуждения условий соглашений, что обеспечит точность в формулировании условий договоров.

- Международные организации и институты. Английский является основным языком коммуникации во многих международных организациях и институтах, облегчает работу и взаимодействие между представителями различных стран и культур, используется в официальной документации, принимаемыми международными организациями.

Рассмотрев различные примеры из истории, мы приходим к выводу, что английский язык оказывает большое влияние на международные отношения и правовую систему стран, что подтверждает выбор данного языка для подписания Великой Хартии.

Выбор данного языка в качестве одного из официальных языков ЮНЕСКО подтвердил его важность как средства коммуникации и обмена информацией в международном сообществе. А использование английского в качестве официального языка в гражданской авиации указывает на то, что он является важнейшим инструментом для обеспечения безопасности полетов между различными странами. Использование английского языка Всемирным банком для ведения переговоров, создания финансовых программ и документации способствует установлению эффективных партнерских отношений между различными странами и организациями, даёт возможность большему количеству заинтересованных сторон иметь доступ к информации, поддерживая единый стандарт.

Рассмотренные организации, а именно Британский совет, международная ассоциация преподавателей английского языка как иностранного, американский совет по преподаванию иностранных языков, университет английского и иностранных языков, играют важную роль в популяризации английского языка, создавая учебные программы и курсы, конференции и семинары. Они учувствуют в разработке стандартов и методик преподавания, проводят исследования в области изучения языков, содействуют международному обмену студентов и преподавателей. Данные мероприятия расширяют использование английского языка в мировом масштабе и популяризируют его как средство международной коммуникации.

Список литературы:

1. Анцелевич, О. В. Популяризация английского языка в междунациональном общении / О. В. Анцелевич, С. В. Купраш // ИННОВАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ и КРЕАТИВНОСТЬ в ПСИХОЛОГИИ и ПЕДАГОГИКЕ : сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Волгоград, 17 марта 2018 года. – Волгоград: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований", 2018. – С. 23-25. – EDN YSMBGW.
2. Аржанцева, Н.В. Английский язык для изучающих международные отношения (B2-C1) : учебник для вузов / Н. В. Аржанцева, Л. Е. Бушканец, А. К. Гараева, Д. В. Тябина. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 255 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10866-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517066 (дата обращения: 10.12.2023).
3. Балуян, С. Р. От ASTP до ACTFL: развитие рейтинговых шкал для оценивания устной речи в США / С. Р. Балуян // Язык и культура. – 2019. – № 48. – С. 243-258. – DOI 10.17223/19996195/48/16. – EDN TVXIHQ.
4. Боголюбова, Н. М.  Межкультурная коммуникация : учебник для вузов / Н. М. Боголюбова, Ю. В. Николаева. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 582 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16204-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/530613 (дата обращения: 11.12.2023).
5. Босяков, В. А. Особенности экономического сотрудничества Российской Федерации и Группы Всемирного банка / В. А. Босяков, Э. М. Аджиасанов // Формирование финансово-экономических механизмов хозяйствования в условиях информационной экономики : Сборник научных трудов IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Симферополь, 15–17 мая 2019 года / Научный редактор С.П. Кирильчук. – Симферополь: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2019. – С. 38-40. – EDN HFPVTF.
6. Войкина, М. И. Положения Хартии вольностей в современном английском праве / М. И. Войкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 14 (304). — С. 201-203. — URL: https://moluch.ru/archive/304/68574/ (дата обращения: 12.12.2023).
7. Головачев, Г. В. Значение Великой хартии вольностей / Г. В. Головачев // Форум молодых ученых. – 2021. – № 6(58). – С. 226-231. – EDN EGLBAJ.
8. Зубкова, П. В. Языковые (лексические) факторы международного авиационного английского языка на примерах документации ИКАО / П. В. Зубкова, Ю. В. Пахомова // Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях : сборник материалов IX Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Альметьевск, 28 ноября 2019 года / Альметьевский филиал Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н.Туполева–КАИ. – Альметьевск: Общество с ограниченной ответственностью "КОНВЕРТ", 2019. – С. 427-431. – EDN JGQAWK.
9. Красноперова, М. А. Язык как инструмент "мягкой силы" во внешней политике Великобритании на примере деятельности британского совета / М. А. Красноперова, С. Т. Рахманова // Теории и проблемы политических исследований. – 2019. – Т. 8, № 2A. – С. 189-195. – EDN NUPSXA.
10. Курбакова, И. А. Потребность в изучении иностранных языков в современном мире / И. А. Курбакова // Философия и наука : Материалы XVII Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 29 июня 2020 года / Под редакцией Л.А. Беляевой. – Екатеринбург: [б. и.], 2020. – С. 89-98. – EDN IFWRGU.
11. Лукьяница, И. О. Особенности популяризации английского языка в России / И. О. Лукьяница, А. С. Будникова // Будущее науки -2021 : Сборник научных статей 9-й Международной молодежной научной конференции. В 6-ти томах, Курск, 21–22 апреля 2021 года / Отв. редактор А.А. Горохов. Том 3. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2021. – С. 394-396. – EDN DANGSI.
12. Носырева, С. Г. Современный урок английского языка в свете международного опыта преподавания английского языка как иностранного / С. Г. Носырева // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 19 ноября 2019 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2019. – С. 151-154. – EDN PABJJQ.
13. Петрушевский, Д. М.  Великая хартия вольностей и другие документы. Русский и латинский текст / Д. М. Петрушевский. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 150 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-06440-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516388 (дата обращения: 15.12.2023).
14. Сильвестров С.Н. Международные экономические организации : учебник для вузов / С. Н. Сильвестров [и др.] ; под редакцией С. Н. Сильвестрова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 236 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16493-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/531169 (дата обращения: 14.12.2023).
15. Spivak, D. L. Intangible Heritage in Cultural Strategy of UNESCO / D. L. Spivak // International Journal of Cultural Research. – 2021. – No. 3(44). – P. 114-130. – DOI 10.52173/2079-1100_2021_3_114. – EDN XQXURH.