Телефон: +7 (383)-202-16-86

Статья опубликована в рамках: III Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психологии личности» (Россия, г. Новосибирск, 30 октября 2010 г.)

Наука: Психология

Секция: Клиническая психология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Филоненко А.Л. БАЗИСНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ, ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ И ПЕРЕЖИВАНИЯ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН С УГОРОЗОЙ ПЕРЫВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ // Актуальные проблемы психологии личности: сб. ст. по матер. III междунар. науч.-практ. конф. № 3. – Новосибирск: СибАК, 2010.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов
Статья опубликована в рамках:
 
Выходные данные сборника:

 

БАЗИСНЫЕ  УБЕЖДЕНИЯ,  ОСОБЕННОСТИ  СОСТОЯНИЯ  И  ПЕРЕЖИВАНИЯ  БЕРЕМЕННЫХ  ЖЕНЩИН  С  УГОРОЗОЙ  ПЕРЫВАНИЯ  БЕРЕМЕННОСТИ

Филоненко  Анна  Леонидовна

аспирант  ТГУ,  г.  Томск

E-mailFiALe@yandex.ru

 

Проблема  поиска  психологических  условий  «здоровой  беременности»  актуализируется  в  современной  психологической  и  медицинской  науках  в  связи  с  негативной  тенденцией  роста  количества  случаев  угрозы  прерывания  беременности:  15-25%  беременностей  завершается  самопроизвольным  абортом,  а  диагноз  «угроза  прерывания  беременности»  ставится,  практически,  каждой  второй  беременной  женщине  [3,  6].  Cовременные  тенденции  развития  психологической  науки  выводят  на  понимание  периода  беременности  как  особого  периода  в  жизни  женщины,  акцентируя  внимание  на  трансформационных  процессах,  связанных  с  изменением  образа  жизни  [1,  4,  5]:  меняется  социальная  ситуация  развития  личности,  происходит  смена  ролей,  изменяется  круг  лиц,  включенных  во  взаимодействие,  весь  спектр  решаемых  проблем  и  возможностей,  образ  жизни  в  целом.  Так  как  в  психологической  литературе  указывается,  что  связь  личностных  ценностей  и  смыслов  можно  увидеть  в  убеждениях  личности,  которые  входят  в  образ  мира  [2],  возникает  исследовательская  задача  изучения  базисных  убеждений  как  характеристик  образа  мира  беременных  женщин  и  их  образа  жизни,  проявляющегося  в  их  состоянии  и  переживаниях  по  отношению  к  значимым  сферам  жизни. 

Поставленная  нами  исследовательская  задача  осуществлялась  на  выборке  80  человек,  беременных  женщин  второго  триместра  беременности,  из  них  40  беременных  женщин  с  диагнозом  угроза  прерывания  беременности  (основная  группа),  40  беременных  –  с  нормальным  физиологическим  течением  беременности  (контрольная  группа).  Все  беременные  женщины  в  возрасте  от  22  до  41  года.  Базисные  убеждения  мы  изучали  с  помощью  Шкалы  базисных  убеждений  (ШБУ)  Ронни  Янов-Бульмана  [7].  Особенности  переживаний  и  состояний  беременных  женщин  изучались  с  помощью  методик:  «Семантический  дифференциал»  Ч.  Осгуд  (1972),  «Незаконченные  предложения»  М.Л.  Шипициной  (2002).  Использованный  нами  вариант  методики  «Семантический  дифференциал»  модифицирован  специально  для  беременных  женщин  и  служит  для  построения  субъективных  семантических  пространств  и  оценки  отношения  к  определенным  объектам.  В  данном  случае  мы  предлагали  беременным  женщинам  оценить  такие  понятия  как  «Я  сама»,  «Моя  беременность»,  «Мой  ребенок»,  «Моё  будущее»  с  помощью  12  пар  антонимичных  прилагательных,  относящихся  к  трем  шкалам:  «активность»,  «сила»,  «оценка».  Методика  «Незаконченные  предложения»  также  модифицирована  специально  для  беременных  женщин.  Незаконченные  предложения  в  данном  варианте  составлены  так,  чтобы  в  их  продолжениях  проецировались  основные  аспекты  внутренней  картины  переживаний.  Методика  обеспечивает  возможность  оценить  отношение  беременной  женщины  к  беременности,  к  ребенку,  к  карьере,  отношение  семьи  к  факту  беременности  и  представления  женщины  о  будущем.

В  процессе  нашего  исследования  был  проведен  факторный  анализ  с  варимакс  вращением,  в  результате  которого  была  выделена  совокупность  совместно  изменяющихся  показателей  (факторов)  внутри  каждой  группы.  В  результате  в  группе  беременных  женщин  с  нормальным  физиологическим  течением  беременности  (контрольная  группа)  было  выделено  9  латентных  факторов,  объединяющих  более  83%  общей  дисперсии,  в  группе  беременных  женщин  с  угрозой  прерывания  беременности  (основная  группа)  -  8  латентных  факторов,  объединяющих  более  82%  от  общей  дисперсии  и  получивших  следующую  интерпретацию  (Таблица  1).

Таблица  1. 

Факторная  структура  данных  основной  и  контрольной  групп

Контрольная  группа  (n=40)

(процент  выбираемой  дисперсии  83%)

Основная  группа  (n=40)

(процент  выбираемой  дисперсии  82%)

Фактор  1  «Активность»  (12%): 

«Мой  ребенок»  по  шкале  «Активность»  (0,87),  «Моё  будущее»  по  шкале  «Активность»  (0,81),  «Моя  беременность»  по  шкале  «Активность»  (0,76),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Сила»  (0,68) 

Фактор  1  «Уверенность  в  себе,  в  своем  настоящем  и  будущем»  (13%): 

«Я  сама»  по  шале  «Оценка»  (0,88),  «Отношение  семьи  к  беременности»  (0,69),  «Представление  о  болезни»  (0,66),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Сила»  (0,60),  «Мое  будущее»  по  шкале  «Оценка»  (0,57),  «Отношение  к  беременности»  (0,50),  «Я  сама»  по  шкале  «Сила»  (0,53),  «Отношением  к  лечению»  (0,42)

Фактор  2  «Оптимизм»  (11%):

  «Я  сама»  шкале  «Оценка»  (0,86),  «Мое  будущее»  по  шкале  «Оценка»  (0,77),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Оценка»  (0,71),  «Случайность»  (0,61)

Фактор  2  «Невозможность  контролировать  свое  состояние  беременности»  (12%): 

«Степень  самоконтроля»  (-0,78),  «Моя  беременность»  по  шкале  «Оценка»  (-0,78),  «Представление  о  будущем»  (0,60),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Активность»  (-0,48)

Фактор  3  «Адекватная  уверенность  в  себе  и  в  своих  силах»  (11%):

«Моя  беременность»  по  шкале  «Сила»  (0,76),  «Я  сама»  по  шкале  «Активность»  (0,68),  «Я  сама»  по  шкале  «Сила»  (0,67),  «Моя  беременность»  по  шкале  «Оценка»  (0,58),  «Справедливость»  (-0,44),  «Контролируемость»  (-0,44)

Фактор  3  «Ценность  ребенка»  (11%): 

«Мой  ребенок»  по  шкале  «Оценка»  (0,89),  «Отношение  к  ребенку»  (0,84),  «Представление  о  здоровье»  (0,68),  «Ценность  собственного  Я» 

(-0,56)

Фактор  4  «Реалистичность»  (10%):

«Удача»  (-0,84),  «Справедливость»  (-0,77),  «Благосклонность  мира»  (-0,70),  «Контролируемость»  (-0,45),  «Отношение  к  лечению»  (0,44)

Фактор  4  «Экстернальная  зависимость»  (11%): 

«Удача»  (0,87),  «Мое  будущее»  по  шкале  «Сила»  (0,82),  «Благосклонность  мира»  (0,76)

Фактор  5  «Позитивная  временная  динамика»  (9%): 

«Представление  о  будущем»  (0,78),  «Отношение  к  ребенку»  (0,73),  «Ценность  собственного  Я»  (-0,69)

Фактор  5  «Контролируемость»  (9%):

«Контролируемость»  (0,90),  «Отношение  к  лечению»  (0,59),  «Ценность  собственного  Я»

(-0,48)

Фактор  6  «Забота  о  здоровье»  (6%): 

«Отношение  семьи  к  беременности»  (0,83)  «Представление  о  здоровье»  (0,80),  «Представление  о  болезни»  (0,70),

  «Отношение  к  лечению»  (0,48)

Фактор  6  «Активность»  (9%) 

«Я  сама»  по  шкале  «Активность»  (0,86),  «Моя  беременность»  по  шкале  «Активность»  (0,82),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Активность»  (0,45),  «Мое  будущее»  по  шкале  «Активность»  (0,41)

Фактор  7  «Самоконтроль  в  карьере»  (6%)

  «Степень  самоконтроля»  (0,88),  «Отношение  к  карьере»  (0,64),  «Я  сама»  по  шкале  «Сила»  (0,41)

Фактор  7  «Закономерность,  слабость  и  астенизация  себя  и  ребенка»  (7%)

  «Моя  беременность»  по  шкале  «Сила»  (-0,94),  «Мой  ребенок»  по  шкале  «Сила»  (-0,46),  «Справедливость»  (0,55)

Фактор  8  «Позитивное  принятие  своего  настоящего  и  уверенность  в  будущем»  (6%):

  «Отношение  к  беременности»  (0,79),  «Ценность  собственного  Я»  (0,47),  «Мое  будущее»  по  шкале  «Сила»  (0,40)

Фактор  8  «Недоверие  к  людям»  (6%) 

«Доброта  людей»  (-0,90)

Фактор  9  «Доброта  людей»  (5%):

  «Доброта  людей»  (0,84)

 

Беременные  женщины  контрольной  группы  более  чувствительны  к  изменениям  настоящей,  реальной  жизненной  ситуации.  Они  более  адекватно  оценивают,  принимают  новые  условия  жизни  и  гибко  реагируют  в  соответствие  с  ними.  Беременные  женщины  этой  группы  не  стремятся  контролировать  события  и  явления  процесса  беременности,  понимая,  что  этот  процесс  направляется  психофизиологическими  процессами.  Им  свойственно  конструктивное  мышление,  которое  позволяет  им  принимать  ситуацию  такой,  какая  она  есть.  В  возникающих  трудных  ситуациях  они  стараются  ориентироваться  на  свои  внутренние  ресурсы  и  решать  проблему.  В  результате  происходят  изменения  в  образе  Я  беременных  женщин,  обретение  новой  идентичности,  перестройка  личностных  смыслов  и  ценностей,  в  которых  находит  свою  самостоятельную  ценность  внутриутробно  развивающейся  ребенок.  Такие  особенности  позволяют  им  формировать  более  рациональное  отношение  к  заботе  о  своем  здоровье  и  конструктивный  подход  к  лечению.

Беременным  женщинам  с  угрозой  прерывания  беременности  свойственна  уверенность  в  себе,  высокая  оценка  собственный  ресурсов,  высокий  уровень  притязаний.  Они  чрезмерно  убеждены  в  собственных  возможностях  контролировать  события  своей  жизни.  В  реальной  ситуации  наступившей  беременности  они  начинают  чувствовать  собственное  бессилие,  что  способствует  появлению  тревоги,  психоэмоциональному  напряжению  и  астенизации.  Такое  состояние  порождает  непринятие  настоящей  ситуации  беременности  и  смещает  локус  внимания  со  своего  внутриутробно  развивающегося  ребенка,  процесс  взаимодействия  с  которым  теряет  свою  актуальность  и  ценность.  При  входе  в  беременность  с  высокой  ценностью  собственного  Я  ограничивается  возможность  развития  новой  идентичности,  появления  самостоятельной  ценности  ребенка  и  материнства.  Расхождение  между  прежнем  образом  Я  в  условиями  изменившегося  образа  жизни  провоцирует  развитие  стресс-напряжения  что,  в  свою  очередь  создает  условия  для  развития  угрозы  прерывания  беременности. 

 

Список  литературы:

1.Васильева,  О.С.,  Могилевская,  Е.В.  Групповая  работа  с  беременными  женщинами:  социально-психологический  аспект  [Текст]  //  Психологический  журнал.  -  Том  22.  -  2002.  -  №1.  -  С.  82-89.

2.Залесский,  Г.Е.  Психологические  вопросы  формирования  убеждений  [Текст]  /  Г.Е.  Залесский.  -  М.:  Изд-во  Моск.  Ун-та,  -  1982.

3.Кулаков,  В.И.  Плацентарная  недостаточность  и  инфекция  [Текст]  /  В.И.  Кулаков,  Н.В.  Орджоникидзе,  В.Л  Тютюнник.  -  М.:  2004.  -  494  с.

4.Русалов,  В.М.,  Рудина,  Л.М.  Индивидуально-психологические  особенности  женщин  с  осложненной  беременностью  [Текст]  //  Психологический  журнал,  2003.  -  Том  24.  -  №  6.  -  С.  16  -26.

5.Соколова,  О.А.,  Сергиенко,  Е.А.  Динамика  личностных  характеристик  женщины  в  период  беременности  как  фактор  психического  здоровья  матери  и  ребенка  [Текст]  //  Психологический  журнал,  2007.  -Том  28.  -  №6.  -  С.  69-81.

6.Сухих,  Г.Т.  Иммунология  беременности  [Текст]  /  Г.Т.Сухих,  Л.В.  Ванько.  -  М.:  Издательство  РАМН,  2003.  -  400  с.

7.Janoff-Bulman  R.  Assumptive  worlds  and  the  stress  of  traumatic  events:  Application  of  schema  construct  [Текст]  //  Social  Cognition.  1989.  -  V.  7.  -  P.  113-136.

Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий