ГРАММАТИЧЕСКОЕ  ЗНАЧЕНИЕ  ПРОДОЛЖЕННЫХ  ВРЕМЕН  В  СОВРЕМЕННОМ  АНГЛИЙСКОМ  ЯЗЫКЕ

Чурюмова  Анастасия  Олеговна

аспирант  кафедры  грамматики  и  истории  английского  языка,  Институт  иностранных  языков,  Московский  городской  педагогический  университет,  г.  Москва

E-mail: 

THE  MEANING  OF  PROGRESSIVE  CONSTRUCTIONS  IN  MODERN  ENGLISH

Churyumova  Anastasya  Olegovna

postgraduate  student  at  the  department  of  History  and  Grammar  of  the  English  language,  Institute  of  Foreign  Languages,  Moscow  City  Pedagogical  University,  Moscow

АННОТАЦИЯ

Автор  данной  статьи  отмечает  увеличение  частотности  продолженных  времен  в  современном  английском  языке  на  основе  приводимых  исследований  корпусов  английского  языка.  Среди  причин  этого  явления  называется  развитие  грамматического  значения  продолженных  времен  английского  языка.  Наиболее  частотным  грамматическим  значением  продолженных  времен,  обусловившим  их  широкое  распространение,  является,  по  мнению  автора,  объяснительное  значение  продолженных  времен.  Среди  различных  примеров  употребления  продолженных  форм  можно  отметить  глаголы  состояния  в  формах  продолженных  времен.

ABSTRACT

The  author  points  out  the  increased  frequency  of  the  Progressive  in  modern  English,  which  is  explained  in  some  previous  linguistic  corpus  studies.  The  development  of  grammatical  meaning  can  account  for  the  Progressive  rise  in  frequency.  The  so-called  explanatory  grammatical  meaning  is  one  of  the  most  prominent  features  of  progressive  forms  in  modern  English.  Author  focuses  on  state  verbs  in  Progressive  aspect  as  a  probable  consequence  of  the  frequency  developments  undergoing  in  the  Progressive  paradigm.

Ключевые  слова:  Продолженные  времена;  корпус  английского  языка;  грамматическое  значение;  парадигма;  частотность  грамматических  форм.

Keywords:  Progressive  tenses;  corpus  of  the  English  language;  grammatical  meaning;  paradigm;  frequency.

Продолженные  времена  английского  языка  представляют  собой  уникальное  для  германских  языков  грамматическое  явление.  Возникновение  и  развитие  продолженных  времен  английского  языка  представляет  интерес  для  лингвистического  исследования  по  причине  увеличения  частотности  употребления  этих  форм  в  современном  английском  языке.  Исследователи  диахронического  корпуса  современного  английского  разговорного  языка  установили,  что  говорящие  на  английском  языке  склонны  все  чаще  употреблять  формы  продолженных  времен  в  ситуациях,  которые  позволяют  это  сделать. 

Британский  лингвист  Николас  Смит,  занимающийся  исследованием  продолженных  времен  в  корпусах  устной  и  письменной  речи,  таких  как  уже  упомянутый  диахронический  корпус  разговорного  английского  языка,  а  также  Ланкастерские  корпуса,  приводит  подобные  результаты.  Он  утверждает,  что  продолженные  времена  употреблялись  в  устной  речи  середины  XX  века  чаще,  чем  в  письменной  речи  [3]. 

Результаты  приведенных  исследований  заставляют  задуматься  о  том,  почему  продолженные  времена  употребляются  все  чаще  как  в  устной,  так  и  в  письменной  речи  носителей  языка. 

Британские  лингвисты  считают,  что  в  системе  английского  языка  происходят  следующие  изменения,  влияющие  на  развитие  продолженных  времен:

1.  Некоторые  формы  продолженных  времен  появились  только  около  1900  года  и  с  тех  пор  развивались,  становясь  все  более  употребительными;

2.  Появились  новые  формы  продолженных  времен;

3.  Возникла  тенденция  употреблять  глаголы  состояния  в  продолженных  временах  [3].

Возможны  следующие  причины  учащения  употребления  продолженных  времен:

1.  Продолженное  время  более  распространено  в  американском  варианте  английского  языка,  и  постоянные  контакты  этих  двух  вариантов  способствуют  учащению  употребления  продолженных  времен  и  в  британском  варианте  английского  языка;

2.  Увеличение  функциональной  нагрузки  продолженных  времен.  Историческое  развитие  продолженных  времен  способствовало  увеличению  количества  ситуаций,  в  которых  возможно  употребление  продолженных  времен.  Значение  продолженных  времен  усложнилось,  структура  значения  продолженного  времени  постоянно  развивается  и  способствует  появлению  разнообразных  семантических  оттенков. 

Примером  увеличения  функциональной  нагрузки  продолженных  времен  можно  назвать  возникновение  значения  будущего  времени  у  форм  продолженных  времен:

She  is  graduating  next  week.

Методом  корпусного  исследования  продолженных  форм  с  XVIII  века  удалось  установить,  что  формы  продолженных  времен  с  данным  значением  стали  употребляться  в  три  раза  чаще  с  1750  по  1990  годы. 

Британские  лингвисты  отмечают  также  появление  объяснительного  значения  продолженных  времен:

If  John  says  this,  he’s  lying.

When  I  said  the  “boss”,  I  was  referring  to  you.

Употребление  форм  продолженных  времен,  особенно  настоящего  продолженного  времени,  в  данных  значениях  привело  к  более  частому  использованию  продолженных  времен  в  британском  английском  языке.

В  первом  примере  употребление  формы  продолженного  времени  передает  отношение  говорящего  к  ситуации,  его  интерпретацию  этой  ситуации,  знание  говорящим  неких  фактов  действительности,  позволяющих  высказать  данное  утверждение.  Объяснительное  значение  продолженных  времен  несет  большую  прагматическую  нагрузку  по  сравнению  с  другими  случаями  употребления,  говорящий  подчеркивает  субъективность  сказанного,  обращает  внимание  на  тот  факт,  что  именно  он  так  считает.  Кроме  того,  в  объяснительном  значении  продолженных  времен  можно  отметить  взаимосвязь  суждения,  описанного  продолженным  временем  с  другим  событием,  происходящим  одновременно  с  ним.  Иначе  говоря,  событие  описывает  с  точки  зрения  говорящего,  с  его  интерпретацией  и  объяснением. 

Основное  значение  продолженных  времен  подразумевает,  что  действие  происходило  до  начала  отсчета  времени  в  какой-либо  период  времени  и  продолжается  после  окончания  данного  периода  времени:

What  were  you  doing  last  night?

I  was  reading  a  book.

В  ответе  на  приведенный  вопрос  предполагается,  что  говорящий  читал  книгу  не  в  определенный  период  времени  от  начала  и  до  конца  вечера,  а  примерно  в  это  время.  Возможно,  чтение  началось  уже  в  конце  дня  и  продолжалось  до  позднего  вечера.  Однако  говорить  о  точном  времени  действия  не  представляется  возможным.  При  этом  стоит  отметить,  что  в  случае  употребления  формы  продолженных  времен  в  объяснительном  значении  говорящий  не  относит  действие  к  какому-либо  периоду  времени,  в  отличие  от  случаев  основного  употребления  продолженных  времен.

Помимо  объяснительного  значения,  существуют  другие  значения  продолженных  времен,  использование  которых  приводит  к  все  более  частому  употреблению  продолженных  времен.  Приведем  примеры  из  корпуса  современного  английского  языка  [1]:

I’m  loving  it.  (Слоган  сети  ресторанов  быстрого  питания  Макдональдс)

I’m  loving  every  moment  with  you.

Who’re  you  wanting  to  seduce? 

Глаголы  состояния  love,  want  в  настоящее  время  встречаются  в  форме  продолженных  времен.  Более  того,  эта  тенденция  наблюдается  не  только  в  разговорном  английском  языке. 

Примеры  употребления  глагола  want  в  продолженных  временах  также  встречаются  и  в  научном  стиле,  особенно  в  текстах  гуманитарных  наук.  Следующий  пример  взят  из  пособия  по  психологии,  написанного  на  британском  варианте  английского  языка:

Some  parents  cannot  bear  to  see  children  cry  and  try  to  avoid  this  at  all  events;  others  may  be  erratic  and  inconsistent  in  their  controls.  This  can  happen  in  the  closest  of  relationships  when  the  parent  is  wanting  to  be  caring  and  kind  but  realizes  that  some  limits  need  to  be  set.

Несмотря  на  употребление  глаголов  состояния  в  форме  продолженных  времен,  для  носителей  языка  более  привычно  употребление  этих  глаголов  в  форме  простых  времен.  Кроме  того,  примеры  употребления  глаголов  состояния  в  форме  продолженных  времен  встречаются  уже  в  XIX  веке,  а  примеры  с  глаголом  love  —  в  начале  XX  века. 

Говоря  об  употреблении  глаголов  состояния  в  продолженных  временах,  можно  отметить,  что  в  современном  английском  языке  достаточно  широко  распространено  употребление  некоторых  глаголов  состояния  в  продолженных  временах,  например,  глагола  feel.  В  то  же  время,  употребление  других  глаголов  состояния  в  форме  продолженных  времен  достаточно  ограниченно,  например,  глаголов  know,  need.  Примечательно,  что  в  диахроническом  корпусе  современного  английского  разговорного  языка  встречаются  примеры  употребления  глаголов  состояния  в  продолженных  временах,  датируемые  1961  годом:

We  still  compare  a  play  written  in  the  Restoration  period  with  something  that  happened  in  Elizabethan  times,  and  we  assume  that  our  students  are  knowing  what  we  are  talking  about,  you  see.

Возможно,  увеличение  частотности  продолженных  форм  объясняется  развитием  новых  значений.  Вместе  с  тем,  увеличение  общего  числа  примеров  продолженных  форм  привело  к  появлению  сочетаний,  построенных  на  основе  аналогии.  Именно  так  можно  объяснить  употребление  глаголов  состояния  в  форме  продолженных  времен  при  отсутствии  у  данных  сочетаний  объяснительного  значения.  Возможно,  данные  примеры  обладают  грамматическим  значением  эмоционального  повествования,  однако  объективные  причины  предпочтения  продолженных  форм  простым  выявить  сложно. 

Таким  образом,  можно  говорить  об  общем  увеличении  числа  примеров  продолженных  форм  в  современном  английском  языке.  Среди  причин  данного  явления  отмечается  развитие  новых  грамматических  значений  продолженных  форм  в  английском  языке.  Наиболее  частотными  представляются  объяснительное  значение  и  значение  эмоционального  повествования,  присущие  продолженным  формам  глаголов  английского  языка. 

Список  литературы:

1.Национальный  корпус  американского  английского  языка  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://corpus.byu.edu/coca  (дата  обращения  10.02.2013).

2.Национальный  корпус  британского  английского  языка  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://corpus.byu.edu/bnc  (дата  обращения  10.02.2013).

3.Smith  N.  Ever  moving  on?  The  progressive  in  recent  British  English  /  P.  Peters,  P  Collins,  A.  Smith  //.  New  frontiers  of  corpus  research:  papers  from  the  21st  International  Conference  on  English  Language  Research  on  Computerized  Corpora.  Amsterdam:  Rodopi.  —  2002.  —  P.  317—330.