Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: XXIX Международной научно-практической конференции «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» (Россия, г. Новосибирск, 16 декабря 2019 г.)

Наука: Психология

Секция: Психология труда, инженерная психология и эргономика

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Емельянов Н.А., Карпов С.С., Буданов Б.В. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГОВ МЧС // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по матер. XXIX междунар. науч.-практ. конф. № 12(28). – Новосибирск: СибАК, 2019. – С. 119-123.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГОВ МЧС

Емельянов Никита Алексеевич

курсант, кафедра БЖД, направление обучения пожарная безопасность Уральский институт ГПС МЧС России,

РФ, г. Екатеринбург

Карпов Сергей Сергеевич

курсант, кафедра БЖД, направление обучения пожарная безопасность Уральский институт ГПС МЧС России,

РФ, г. Екатеринбург

Буданов Борис Владимирович

ст. преподаватель, кафедра БЖД, направление обучения пожарная безопасность Уральский институт ГПС МЧС России,

РФ, гЕкатеринбург

FEATURES OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF EMERCOM PSYCHOLOGISTS

 

Nikita Emelyanov

cadet, department of BC, the direction of training technosphere safety Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia

Russia, Yekaterinburg

Sergey Karpov

cadet, department of BC, the direction of training technosphere safety Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia

Russia, Yekaterinburg

Boris Budanov

supervisor, Senior Lecturer, Department of BC Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia

Russia, Yekaterinburg

 

АННОТАЦИЯ

Работа психолога МЧС включает в себя направления, которые условно можно разделить на две большие группы. Во-первых, это психологическое сопровождение личного состава МЧС, а во-вторых, оказание экстренной психологической помощи населению в чрезвычайных ситуациях.

ABSTRACT

The work of the EMERCOM psychologist includes spheres that can be divided into two large groups. Firstly, it is the psychological support of the personnel of the EMERCOM, and secondly, the emergency psychological assistance to the population in emergency situations.

 

Ключевые слова: Психология, МЧС, чрезвычайная ситуация, экстренная помощь, профессиональная деятельность, методика.

Keywords: Psychology, EMERCOM, emergency, emergency assistance, professional activities, methods.

 

В наше время психология постепенно проникает в жизнь каждого человека, и поход к психологу люди больше не воспринимают как нечто постыдное. И это не случайно. Специалисты оказывают помощь человеку в понимании себя и своих чувств, реализации своих желаний и целей, достижения душевного равновесия.

В психологии МЧС существует два направления деятельности. Психологи работают непосредственно с сотрудниками данной структуры. Производят оказание экстренной психологической помощи в ЧС. Каждый психолог в МЧС России ведет работу над психологическим сопровождением личного состава структуры в повседневной деятельности и принимает участие в проведении аварийно-спасательных работ, осуществляя оказание экстренной психологической помощи людям, которые пострадали в чрезвычайной ситуации. Сотрудники центра психологической помощи МЧС активно участвуют в мероприятиях по диагностике психологического состояния и подготовке, это является неотъемлемой частью профессиональной и служебной подготовки пожарных и спасателей, также существуют мероприятия по реабилитации сотрудников. Организация мероприятий в этих направлениях так же проводится по необходимости или индивидуальному запросу, в большинстве случаев это направление представлено индивидуальной психологической консультацией. [1]

Какие именно ЧС наиболее негативно оказывают влияние на человека точно не установлено. Отмечено, что природные чрезвычайные ситуации переносятся человеком легче, чем антропогенные. Люди ищут попытки объяснить их «божьей карой» или силами природы. Ситуации же антропогенного характера куда сильнее оказывают воздействие на психику человека, тем самым изменяя мировосприятие, жизненные ценности и поведение.

Среди природных ЧС наиболее разрушительное воздействие на окружающую среду и психику человека принадлежит землетрясениям. Именно землетрясения провоцируют разрушения зданий с сооружений, обвалы, пожары и несут угрозу жизни огромного числа людей.

Землетрясения способны вызвать у человека специфические последствия, связанные с психическим состоянием людей, такие как: дезадаптация, фобические расстройства, связанные со страхом находиться в зданиях (например, 9-тилетняя, которая пережила землетрясение в Корякино весной 2006 г., отказывалась входить в здание школы, где укрылась ее семья, она плакала, вырывалась, убегала на улицу); страхом повторных подземных толчков (  у людей, которые пережили это природное бедствие часто наблюдается бессонница из-за тревоги и ожидания новых толчков); боязнью  за жизнь своих близких. Тяжесть последствий стихийных бедствий в разных случаях рассматривается индивидуально: для одного человека потеря дома из-за землетрясения может стать тяжёлым ударом по психике, вызвать острые переживания и тяжелые отсроченные последствия, другой видит в этом возможность начать новую жизнь.

Из антропогенных чрезвычайных ситуаций, по мнению некоторых исследователей, самая психотравматичная это ситуация заложничества. Обусловлено это наличием реальной возможности смерти, переживаниями чувства парализующего страха, отсутствие возможности защититься от террористов, отрицанием ценности собственной жизни и личности заложника. В подобных ситуациях пострадавшие порождают, как у себя так и в группе людей огромное количество агрессии, тревожных, фобических расстройств. [5]

Уровень стресса у сотрудников министерства тесно связан с их подготовленностью, однако бывают ситуации, в которых даже высоко подготовленный профессионал может получить «эмоциональный удар». Чтобы эмоции не привели к травматическому стрессу, необходима помощь профессионального психолога. Особенно трудно спасателям принимать участие в происшествиях связанных с гибелью детей. [1]

Если говорить, об оказании экстренной психологической помощи, то эти мероприятия проводятся с пострадавшими, с родными и близкими погибших, которые тяжело переживают утрату или последствия стресса.

В таких ситуациях большинству пострадавших должна оказываться психологическая поддержка.

Помимо ранее сказанного в работу психолога во время ЧС входит оказание помощи в организации обеспечения минимальных условий жизнедеятельности для пострадавших. Ведь кто как не психолог лучше всех чувствует и понимает, что необходимо пострадавшему в первую очередь.

Методики, которые применяют в своей профессиональной деятельности психологи МЧС, в основном разработаны в России, и представляют собой либо новые технологии, либо адаптацию под особенности профессии хорошо известных в психологии приемов работы, методик и техник. Адаптированы они таким образом, чтобы психологи МЧС имели возможность применить их в работе при условиях чрезвычайной ситуации. В условиях, когда человек не может здраво рассуждать из-за сильной напряженности и эмоциональной перегрузки. [3]

Задача специалистов, оказывающих помощь в экстренной ситуации, заключается в том, чтобы помочь людям отыскать в себе силы справиться со сложившейся ситуацией и найти путь, пережить её.

В своих методах психологи МЧС России основываются на опыте, накопленном в области экстремальной психологии, и активно развивают современные подходы в психофизиологической диагностике, психологической подготовке и психологической реабилитации специалистов экстремального профиля. [4]

Сегодня невозможно представить работу спасателей МЧС без работы психологов, теперь это одно целое и неразделимое.

 

Список литературы:

  1.  Реутова А.П. О работе психолога в системе МЧС России [Электронный ресурс] / А.П. Реутова // Fireman club: клуб пожарных и спасателей. – 2017. – Режим доступа: https://fireman.club/statyi-polzovateley/o-rabote-psihologa-mchs/ (03.10.2019)
  2. Полыгалова А.А. О работе психологической службы МЧС [Электронный ресурс] / А.А. Полыгалова // Главное управление МЧС России по г. Москве. – 2013. – Режим доступа: https://moscow.mchs.ru/pressroom/Intervju/item/46144/ (03.10.2019)
  3. Марчук Н.Ю., Карапетян Л.В. Анализ и перспективы изучения деятельности психолога МЧС [Текст] / Н.Ю. Марчук, Л.В. Карапетян // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. - № 1 (18) С. 289-292.
  4. Петрова А.Н. Психологи МЧС, кто они? [Электронный ресурс] / А.Н. Петрова // LiveJournal – 2012. – Режим доступа: https://annakosto4ka.livejournal.com/1220.htm1 (03.10.2019)
  5. Белашева И.В. Б 43 Психология экстремальных и чрезвычайных состояний [Текст]: учебное пособие / Белашева И.В., Суворова А.В., Польшакова И.Н., Осипова Н.В., Ершова Д.А – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015. – 262 с.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.