САМОСОЗНАНИЕ  МНОГОДЕТНЫХ  ЖЕНЩИН

Образцова  Алла  Сергеевна

студент  5  курса  Санкт-Петербургского  института  психологии  и  акмеологии,  РФ,  г.  Санкт-Петербург

E-mail:  obraztsovaas@bk.ru

Бахчеева  Эмилия  Петровна

доцент  кафедры  психологии  личности  Санкт-Петербургского  института  психологии  и  акмеологии,  РФ,  г.  Санкт-Петербург

E-mail: 

SELF-CONSCIOUSNESS  OF  WOMEN  HAVING  MANY  CHILDREN

Alla  Obraztsova

5th  year  student  of  the  St.  Petersburg  Institute  of  psychology  and  occupational,  Russia  Saint-Petersburg

Bahcheeva  Emilia

associate  Professor  of  the  Department  of  psychology  of  personality,  St.  Petersburg  Institute  of  psychology  and  occupational,  Russia  Saint  Petersburg

АННОТАЦИЯ

В  статье  приводятся  результаты  психологического  исследования  компонентов  самосознания  многодетных  матерей  в  сравнении  с  женщинами,  имеющими  одного  ребенка  и  взаимосвязь  оценки  себя  как  матери  с  другими  компонентами  самосознания.

ABSTRACT

In  the  article  the  results  of  psychological  research  components  are  self-consciousness  of  many  mothers  in  comparison  with  women,  mean-ing  of  one  child  and  the  relationship  of  the  assessment  itself  as  the  mother  with  the  other  components  of  self-consciousness.

Ключевые  слова:  самосознание;  многодетность.

Keywords:  self-consciousness;  large  families.

Изучение  психологии  материнства  —  малоразработанная  отечественной  наукой  область.  Актуальность  психологического  изучения  материнства  продиктована  противоречием  между  остротой  демографических  проблем,  связанных  с  падением  рождаемости,  огромным  числом  распадающихся  семей  с  лавинообразным  увеличением  числа  детей-сирот  при  живых  родителях,  с  ростом  числа  случаев  жестокого  обращения  с  ребенком  и  неразработанностью  программ  социальной  и  психологической  помощи  семье  и  в  первую  очередь  женщине  [1,  с.  110].  Материнство  —  это  одна  из  социальных  женских  ролей,  поэтому,  даже  если  потребность  быть  матерью  и  заложена  в  женской  природе,  общественные  нормы  и  ценности  оказывают  определяющее  влияние  на  проявления  материнского  отношения.  Материнское  чувство  включает  в  себя  биологическое  стремление  к  материнству,  окрашенное  или  преобразованное  интериоризованными  социальными  нормами  [2,  с.  129].  Жизненное  призвание  женщины  —  материнство.  По  мнению  Флоренской  Т.А.,  не  выполняя  свое  призвание  —  быть  матерью,  женщина  становится  душевно  ущемленной,  неполноценной.  Снижение  социальной  роли  материнства  уродует  женщину,  калечит  ей  душу  [3,  с.  92].

В  современных  психологических  исследованиях  многодетных  семей,  взгляд  психологов  чаще  останавливается  на  различных  вопросах,  связанных  с  детьми  —  выходцами  из  таких  семей.  Актуальность  нашей  темы  обусловлена  значимостью  анализа  психологических  характеристик  личности  женщин,  имеющих  детей,  в  частности  самосознания  многодетных  женщин,  в  дальнейшем  полученные  сведения  могут  быть  использованы  в  ходе  диагностики,  психологического  просвещения  и  коррекции  женщин,  имеющих  детей  и  готовящихся  к  материнству.  Новизна  исследования  определяется  и  выбором  объекта  —  многодетные  женщины,  и  фактом  недостаточной  изученности  структуры  и  особенностей  их  самосознания. 

Целью  данного  исследования  было  оценить  уровни  развития  и  взаимосвязи  отдельных  элементов  самосознания  у  многодетных  и  однодетных  женщин,  выявить  влияние  материальной  составляющей  на  самооценку  женщинами  себя  как  матери.

Выборка  составила  67  женщин,  жительниц  разных  городов  России  возраста  29—41  года,  имеющих  трех  и  более  детей  и  одного  ребенка.

Предмет  исследования:  самосознание  многодетных  женщин. 

Гипотезы  исследования:

1.  Предполагается,  что  самосознание  многодетных  женщин,  по  сравнению  с  самосознанием,  женщин,  имеющих  одного  ребёнка,  характеризуется:  более  высоким  уровнем  компетентности  во  времени,  самопринятия  и  аутосимпатии,  более  высокими  показателями  самооценки  и  самооценки  себя  как  матери.

2.  Многодетные  матери,  имеющие  более  высокий  уровень  совокупного  дохода  на  семью,  обладают  более  высокими  показателями  самооценки  себя,  как  матери,  чем  многодетные  женщины,  имеющие  более  низкий  уровень  дохода.

3.  Предполагается,  что,  чем  выше  у  женщины  самооценка  себя,  как  матери,  тем  более  выражены  у  неё  такие  компоненты  самосознания,  как  гибкость  поведения,  принятие  агрессии,  контактность,  самоуважение  и  саморуководство.

В  исследовании  мы  использовали  тест  самооценки  Т.В.  Дембо-С.Я.  Рубинштейн;  тест  «Нахождение  количественного  выражения  уровня  самооценки»  (по  С.А.  Будасси);  опросник  самоотношения  (ОСО)  В.В.  Столина-С.Р.  Пантилеева;  самоактуализационный  тест  —  САТ,  адаптированный  Гозман  Л.Я.,  Крох  М.В.,  Латинской  М.В.

Был  проведен  сравнительный  анализ  данных,  полученных  в  группах  женщин,  имеющих  детей  —  многодетных  и  однодетных.  Статистическая  обработка  данных  показала,  что  самосознание  многодетных  женщин,  по  сравнению  с  самосознанием  женщин,  имеющих  одного  ребёнка,  не  имеет  достоверных  различий  по  уровню  компетентности  во  времени,  самопринятию  и  аутосимпатии,  по  показателю  уровня  самооценки  и  самооценки  себя  как  матери.  Статистически  значимые  различия  были  выявлены  только  по  шкале  «Ожидаемое  отношение  от  других»  (U_эмп=383,  p=0,05),  т.е.  можно  утверждать,  что  для  многодетных  матерей  более  важно  положительное  отношение  к  ним  других  людей,  чем  для  матерей,  имеющих  одного  ребенка. 

Разделив  всю  выборку  женщин  (вне  зависимости  от  количества  детей)  по  месту  их  проживания,  т.  е.  первую  группу  составили  женщины,  проживающие  в  мегаполисах  (Санкт-Петербург  и  Москва),  а  вторую  группу  —  женщины,  проживающие  в  регионах,  и  провели  сравнительный  анализ.  Статистически  значимых  различий  не  было  выявлено  ни  по  одной  шкале  всех  используемых  методик.  Т.  е.  можно  утверждать,  что  место  проживания  мало  влияет  на  уровень  выраженности  элементов  самосознания  матерей.

Далее  мы  группу  многодетных  женщин  разделили  по  уровню  ежемесячного  совокупного  дохода  (более  и  менее  50  тыс.  руб.)  и  также  провели  сравнительный  анализ  по  шкале  самооценки  себя  как  матери  (дополнительная  шкала  к  методике  исследования  самооценки  Т.В.  Дембо-С.Я.  Рубинштейн).  Анализ  показал,  что  между  группами  существуют  статистически  значимые  различия  (t_эмп=2,138,  p≤0,05),  т.  е.  женщины,  имеющие  более  высокий  материальный  достаток,  имеют  более  высокие  показатели  самооценки  себя,  как  матери,  по  сравнению  с  матерями  с  низким  уровнем  дохода.

Т.  к.  в  выборке  возраст  испытуемых  составил  от  29  до  41  года,  мы  предположили,  что  могут  быть  различия  в  уровнях  развития  элементов  самосознания  с  учетом  возрастных  кризисов  взрослости.  Обработка  данных  статистически  значимых  отличий  между  группами  не  выявила.  Это  указывает  на  то,  что  выраженность  изучаемых  параметров  самосознания  одинакова  в  обеих  возрастных  группах,  то  есть,  возраст  не  определяет  уровень  развития  исследуемых  структур  самосознания.

Следующим  шагом  нашего  исследования  было  проведение  корреляционного  анализа.  Полученные  результаты  показали,  что  самооценка  себя  как  матери  совершенно  не  влияет  на  гибкость  поведения,  принятие  агрессии,  контактность,  самоуважение  и  саморуководство.  Из  всех,  представленных  в  исследовании  шкал,  шкала  самооценки  себя  как  матери  коррелирует  только  со  шкалой  самоинтереса,  причем  данная  корреляция  отрицательна  (–0,418,  p≤0,01).  Мы  предполагаем,  что  это  связано  с  тем,  что,  чем  больше  женщина  вживается  в  социальную  роль  матери,  тем  менее  интересуется  собой,  как  личностью.  Скорее  такая  картина  складывается  из-за  отсутствия  внутреннего  равновесия,  из-за  некоего  «перекоса»  в  сторону  материнства.  Это  вполне  объяснимо  и  неизбежно  в  период  младенчества  ребенка,  но  в  дальнейшем  может  существенно  осложнить  и  «обеднить»  жизнь  самой  женщины.  Такое  состояние  неизбежно  приведет  к  довольно  сложному  протеканию  процесса  сепарации  с  ребенком  и  кризису  «пустого  гнезда».

Далее  мы  разделили  многодетных  женщин  по  уровню  ежемесячного  совокупного  дохода  (более  и  менее  50  тыс.  руб.)  и  провели  корреляционный  анализ  по  каждой  из  получившихся  групп.  Нас  интересовали  корреляции  шкалы  «Самооценка  себя  как  матери»  с  другими  шкалами  методик,  использованными  в  исследовании.  Полученные  результаты  показали,  что  самооценка  себя  как  матери  у  группы  испытуемых  с  большим  доходом  имеет  положительную  связь  со  следующими  шкалами:  «самооценка»  (методика  Будасси)  (0,740,  p=0,01);  «самоуважение»  (САТ)  (0,635,  p=0,05);  «самопринятие»  (САТ)  (0,615,  p=0,05).  Выявлена  отрицательная  связь  между  самооценкой  себя  как  матери  и  шкалой  креативности  (САТ)  (–0,674,  p=0,05).  Т.  е.  самооценка  себя  как  матери  тем  выше  (ниже),  чем  выше  (ниже)  уровни  самооценки  в  целом,  самоуважения  и  самопринятия,  а  творческая  направленность  тем  менее  выражена,  чем  выше  самооценка  себя  как  матери.

По  группе  с  меньшим  уровнем  дохода  совершенно  другая  картина:  самооценка  себя  как  матери  отрицательно  коррелирует  со  шкалой  «самопринятие»  методики  САТ  (–0,835,  p=0,01).  Другие  корреляции  шкалы  «Самооценка  себя  как  матери»  со  шкалами  методик,  использовавшихся  в  исследовании,  отсутствуют.  Это  значит,  что  у  многодетных  женщин  с  совокупным  ежемесячным  уровнем  дохода  менее  50  тыс.  рублей  самооценка  себя  как  матери  тем  выше,  чем  ниже  уровень  самопринятия.  Возможно,  это  связано  с  тем,  что,  сталкиваясь  с  материальными  трудностями,  многодетная  женщина-мать,  не  имея  (или  не  видя)  возможности  изменить  ситуацию  и  не  принимая  себя  в  данной  позиции,  компенсирует  внутренне  недовольство,  высоко  оценивая  себя  с  позиции  матери. 

Таким  образом,  резюмируя  полученные  результаты,  мы  можем  утверждать,  что:

·     на  уровень  развития  элементов  самосознания  женщин-матерей  29—41  года,  имеющих  детей,  не  влияют  такие  параметры,  как  возраст  и  место  проживания,  но  существенно  влияет  уровень  материальной  составляющей,  т.  е.  дохода;

·     для  многодетных  матерей  более  важно  положительное  отношение  к  ним  других  людей,  чем  для  женщин,  имеющих  одного  ребенка;

·     у  многодетных  матерей  с  более  высоким  уровнем  дохода  самооценка  себя  как  матери  тем  выше,  чем  выше  уровни  самооценки  в  целом,  самоуважения  и  самопринятия.  А  у  многодетных  матерей  с  более  низким  уровнем  дохода  самооценка  себя  как  матери  тем  выше,  чем  ниже  уровень  самопринятия.

Результаты  этого  исследования  могут  оказаться  полезными  в  работе  с  женщинами,  принимающими  решение  сохранять  или  нет  беременность,  с  женщинами,  страдающими  от  насилия  в  семье,  в  работе  со  «сложными»  подростками,  так  как  они  часто  отражают  сложную  семейную  ситуацию  (а  процент  неблагополучных  многодетных  семей  довольно  высок).  Понимание  особенностей  самосознания  многодетных  матерей  позволит  качественно  улучшить  работу  с  ними  в  кризисных  центрах.  Кроме  того,  понимание  особенностей  развития  элементов  самосознания  женщин,  имеющих  детей,  может  внести  коррективы  в  демографическую  политику. 

Список  литературы:

1.Брутман  В.И.,  Филиппова  Г.Г.,  Хамитова  И.Ю.  Динамика  психического  состояния  женщины  во  время  беременности  и  после  родов//Вопросы  психологии.  —  2002.  —  №  1.  —  с.  59—69,  —  №  3.  —  с.  109—117. 

2.Колпакова  М.Ю.  Особенности  психологической  работы  с  матерями-«отказницами»  //Московский  психотерапевтический  журнал,  1999.  №  1/

3.Флоренская  Т.А.  Диалог  в  практической  психологии  М.:  Институт  психологии  АН  СССР,  1991.  —  244  с.