ТИПОЛОГИЯ  ЖИЗНЕННЫХ  СТРАТЕГИЙ  ЛИЧНОСТИ

Долгов  Юрий  Николаевич

к.  соц.  н.,  доцент  БИСГУ,  г.  Балашов

E-mail:  jlk277@yandex.ru 

Смотрова  Татьяна  Николаевна

к.  псх.  н.,  доцент  БИСГУ,  г.  Балашов 

E-mail:  tat-smotrova@yandex.ru 

Исследование  выполнено  при  финансовой  поддержке  РГНФ  в  рамках  научно-исследовательского  проекта  РГНФ  «Кросс-культурное  исследование  жизненных  стратегий  жителей  малых  и  средних  городов  России  и  Германии  в  условиях  социально-экономической  нестабильности»,  №  11-06-01175а

В  современной  отечественной  социально-психологической  литературе  можно  выделить  два  основных  подхода  к  исследованию  жизненных  стратегий,  различающихся  по  тому,  что  выбирается  в  качестве  основания  для  их  типологизации.  Первый  подход  (Н.Ф.  Наумова  и  др.)  характеризуется  тем,  что  за  основу  типологизации  жизненных  стратегий  берется  тип  социальной  адаптации  человека.  Так,  Н.Ф.  Наумова  выделяет  три  типа  стратегий  в  зависимости  от  социальных  и  личностных  функций,  выполняемых  человеком  в  обществе  переходного  периода:

1)    cтратегия  успешной  внешней  адаптации;

2)    cтратегия  эффективной  внутренней  адаптации;

3)    cтратегия  выживания.

Стратегия  успешной  внешней  адаптации  ориентирована  на  настоящее  и  ближайшее  будущее,  идентификация  направлена  на  первичные  (семья  и  др.)  и  профессиональные  группы.  Стратегия  эффективной  внутренней  адаптации  ориентирована  на  прошлое  и  отдаленное  будущее,  идентификация  направлена  на  большие  группы  —  страна,  народ.  И,  наконец,  третья  стратегия  —  стратегия  выживания  —  характеризуется  невысоким  статусом  и  ухудшающимся  материальным  положением  индивида,  который  идентифицирует  себя  с  группами  людей  похожей  судьбы  [2].

Второй  подход  (Ю.М.  Резник  и  др.),  восходящий  к  работам  Э.  Фромма,  в  качестве  основы  типологизации  жизненных  стратегий  выделяет  позицию,  которую  занимает  человек  по  отношению  к  своей  собственной  жизни  и  связанную  с  этим  активность  [8].  Считается,  что  человек  может  занимать  три  разные,  хотя  и  взаимосвязанные  позиции:

1)    «иметь»  (рецептивная  активность);

2)    «достигать»  (мотивационная  или  «достиженческая»  активность);

3)    «быть»  (творческая  или  «экзистенциальная»  активность).

Первый  тип  активности  человека  (рецептивная  или  «приоб-ретательская»)  является  основой  стратегии  жизненного  благополучия,  второй  тип  активности  выступает  предпосылкой  стратегии  жизненного  успеха  и  третья  (творческая,  «экзистенциальная»)  активность  характерна  для  стратегии  самореализации  личности  [5]. 

При  определенных  различиях  в  подходах  можно  провести  некоторые  аналогии  между  жизненными  стратегиями  в  обоих  случаях  и  свести  их  в  таблицу

Таблица  1. 

Типологии  жизненных  стратегий.

Если  первые  две  аналогии  не  вызывают  особых  сомнений,  то  в  третьем  случае  бросается  в  глаза  некоторое  несоответствие  терминов  —  «стратегия  выживания»  и  «стратегия  жизненного  благополучия».  Действительно  трудно  совместить  благополучие  и  выживание.  При  всем  уважении  к  Н.  Ф.  Наумовой  и  Ю.  М.  Резнику,  и  тот,  и  другой  термины  кажутся  нам  не  совсем  удачными.  Эти  типы  жизненных  стратегий  наиболее  распространены  и,  может  быть,  более  удачным  названием  для  них  было  бы  —  повседневные  или  обыденные  стратегии.

Нельзя  согласиться  также  с  утверждением  Ю.М.  Резника  и  Е.А.  Смирнова  о  том,  что  «в  отличие  от  диспозиций  личности  типы  ее  стратегий  жизни  строятся  не  в  иерархическом  порядке,  а  как  рядоположенные  и  равноправные  по  своему  характеру  ведущие  ориентации  людей.  С  этой  точки  зрения  нет,  например,  никакой  разницы  между  стратегией  благополучия  и  стратегией  самореализации»  [6].  Сами  авторы  начали  рассматривать  аналогии  между  предлагаемыми  ими  типами  жизненных  стратегий  и  иерархией  потребностей  человека  по  А.  Маслоу,  но  почему-то  не  увидели  в  этих  аналогиях  иерархичности  жизненных  стратегий.  Так,  стратегия  жизненного  благополучия  соответствует  первым  двум  ступеням  известной  «пирамиды  А.  Маслоу»,  то  есть  физиологическим  потребностям  и  потребности  в  безопасности,  стратегия  жизненного  успеха  основана  на  социальных  потребностях  человека,  потребности  в  уважении  со  стороны  социального  окружения  и  самоуважении  и,  наконец,  стратегии  самореализации  соответствует  потребность  личности  в  самоактуализации,  самосовершенствовании  и  самореализации.

Кроме  того,  мы  полагаем,  что  «веер  стратегий»  жизни,  по  образному  выражению  Дж.  Коулмена  [9],  не  ограничивается  только  тремя  типами  стратегий,  приведенными  выше.  В  зависимости  от  выбора  основания  для  определения  типа  жизненной  стратегии  можно  предположить  наличие  различных  типов  жизненных  стратегий.  Попытаемся  систематизировать  различные  основания,  по  которым  можно  произвести  классификацию  жизненных  стратегий: 

·          по  степени  осознания  индивидом  —  сознательные  и  бессознательные;

·          по  направленности  изменений,  происходящих  в  индивиде  —  прогрессивные,  регрессивные  (конструктивные,  деструктивные);

·          по  характеру  активности  индивида  —  активные,  реактивно-адаптивные,  пассивные;

·          по  локусу  контроля  —  экстернальные,  интернальные  (экзогенные,  эндогенные);

·          по  способу  восприятия  условий  жизни  —  гедонистические  и  основанные  на  чувстве  долга,  ответственности;

·          по  степени  совпадения  с  целями  и  задачами  общества  —  просоциальные,  асоциальные  и  антисоциальные;

·          по  степени  реализации  —  эффективные  (целедостигающие),  малоэффективные  и  неэффективные;

·          по  характеру  и  способу  самореализации  —  стратегии  самоактуализации  и  манипуляции;

·          по  характеру  соотношения  эмоциональности  и  рациональности  —  аффективные,  когнитивные;

·          по  приоритетности  в  социальном  обмене  —  присваивающие,  отдающие  или  сбалансированные  (гармоничные);

·          по  наличию  элемента  творчества  —  креативные  (созидающие)  и  обыденные  (повседневные)  или  стратегии  выживания  (последняя  —  по  Наумовой  Н.Ф.  [3]);

·          по  типу  активности  —  успеха,  благополучия  и  самореализации  (по  Резник  Т.  Е.  и  Резник  Ю.М.  [4]);

·          по  «базисным  тенденциям»  (Ш.  Бюллер  [11])  —  стратегии  удовлетворения  потребностей,  адаптивного  самоограничения,  творческой  экспансии  и  установлением  внутренней  гармонии;

·          по  целям  и  средствам  (Р.  Мертон  [10])  —  подчинения,  инновации,  ритуализма,  ретретизма,  мятежа;

·          по  типу  личностной  организации  времени  и  отношения  к  нему  (Ковалев  В.И.  [1])  —  обыденная,  функционально-действенная,  созерцательно-рефлексивная  и  созидательно-преобразующая  стратегии  жизни  личности;

·          по  типу  приспособления  к  меняющейся  внешней  социальной  среде  (по  Федотовой  Н.Н.  [7]):  две  пассивные  —  рефлексивно-запаздывающая  и  умеренно-приспособительная;  три  активные  —  карьерная,  инструментальная,  криминальная;

·          по  степени  аффилиации  —  индивидуальная  и  коллективистская.

Выбор  жизненных  стратегий  зависит  от  социально-экономического  состояния  общества,  уровня  развития  его  культуры,  определяется  способом  производства  и  отношениями  собственности,  уровнем  и  качеством  жизни,  принадлежностью  к  определенной  социальной  страте  и  когорте,  влиянием  традиций,  идеалов  и  ценностей,  доминирующих  в  обществе  в  данный  исторический  момент  времени.  Можно  предположить,  что  выбор  жизненных  стратегий  личности  зависит  также  от  пола,  возраста,  национальности,  социального  положения  и  других  социально  значимых  признаков.

Таким  образом,  жизненные  стратегии  можно  классифицировать  по  различным  основаниям,  но  в  целом  их  можно  дифференцировать  на  несколько  основных  типов:  стратегии  самореализации,  стратегии  достижения  успеха  и  повседневные  (обыденные)  стратегии.  Жизненные  стратегии  можно  представить  как  динамическую  систему  представлений  личности  о  будущей  жизни,  реализующуюся  в  повседневном  поведении  посредством  соответствующих  способов  и  ресурсов. 

Сегодня  мы  живем  в  обществе,  которое  стремительно  изменяется  на  наших  глазах.  Релевантным  ответом  на  социальные  вызовы,  определяемые  нестабильностью  социальных  институтов  для  отдельного  индивида  могут  быть  только  соответствующие  жизненные  стратегии,  не  теряющие  своей  эффективности  даже  в  неспокойное  кризисное  время.  А  для  этого  человек  должен  иметь  в  своем  арсенале  как  минимум  несколько  вариантов  жизненных  стратегий,  поскольку,  как  известно  из  теории  систем,  природные  системы  тем  устойчивее,  чем  выше  их  разнообразие.  Думается,  что  с  некоторой  степенью  допущения,  этот  принцип  можно  применить  и  к  социальным  системам.  Этот  принцип  или,  если  угодно,  вид  стратегии  можно  назвать  стратегией  диверсификации,  который  будет  характеризоваться  увеличением  степени  разнообразия  применяемых  в  различных  условиях  жизненных  стратегий  с  целью  более  эффективного  достижения  поставленных  человеком  целей.

Жизненные  стратегии,  объективируясь  в  реальные  поведение  и  деятельность  людей,  определяют  жизненный  путь  человека.  От  того,  насколько  эффективны  будут  жизненные  стратегии  в  период  социально-экономической  нестабильности  зависит  более  полная  реализация  личностного  потенциала  человека,  его  самореализация  и  самоактуализация  и,  в  конечном  счете,  удовлетворенность  жизнью. 

Список  литературы:

1. Ковалев  В.  И.  Категория  времени  в  психологии  (личностный  аспект)  //  Категории  материалистической  диалектики  в  психологии.  Под  ред.  Л.И.  Анциферовой.  М.:  Наука,  1988.  С.  16–230.
2. Наумова  Н.  Ф.  Жизненная  стратегия  человека  в  переходном  обществе  //  Социологический  журнал.  1995.  №  2.  С.  20.
3. Наумова  Н.  Ф.  Жизненная  стратегия  человека  в  переходном  обществе  //  Социологический  журнал.  1995.  №  2.  С.  20.
4. Резник  Т.  Е.,  Резник  Ю.М.  Жизненное  ориентирование  личности:  анализ  и  консультирование  //  Социологические  исследования.  1996.  №6.  С.  110–119.
5. Резник  Ю.  М.,  Смирнов  Е.  А..  Жизненные  стратегии  личности  (опыт  комплексного  анализа).  М.,  Институт  человека  РАН,  Независимый  институт  гражданского  общества,  2002.  С.  173–174.
6. Резник  Ю.  М.,  Смирнов  Е.  А..  Жизненные  стратегии  личности  (опыт  комплексного  анализа).  М.,  Институт  человека  РАН,  Независимый  институт  гражданского  общества,  2002.  С.  174–175.
7. Федотова  Н.  Н.  Социальная  интеграция  молодежи  в  сферу  трудовой  деятельности.  Автореферат  диссертации  на  соискание  ученой  степени  кандидата  социологических  наук.  Саратов.  1998.
8. $18.           Фромм  Э.  Человек  для  себя.  Минск,  1992.  С.  66.

$19.           Швери  Р.  Теоретическая  концепция  Джеймса  Коулмена  //  Социологический  журнал.  1996.  №1/2.  С.  65

$110.        Энциклопедический  социологический  словарь  /  Под  общ.  ред.  Осипова  Г.В.  М.:  ИСПИ  РАН,  1995.  С.  811–812.

$111.        Buhler  Ch.  Der  menschliche  Lebenslauf  als  Psychologisches  Problem.  Leipzig,  1933.