СУБСТАНТИВЫ АСПЕКТУАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ ФАЗОВОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

SUBSTANCES OF ASPECTUAL SEMANTICS

Gulnara Lutfullina

Doctor of Science, Head of Foreign Languages department, professor, Kazan State Power Engineering University,

Russia, Kazan

Alena Shipova

teacher, Pre-graduate education department, Kazan State Power Engineering University,

РФ, г. Казань

АННОТАЦИЯ

Цель исследования – выявить субстантивы аспектуальной семантики фазовости в русском языке. В работе использовались методы корпусной лингвистики и количественного анализа, а также метод качественной интерпретации данных. В результате выявлены показатели частотности субстантивов аспектуальной семантики по фазам действия: самые частотные – начальная фаза, далее финальная и последнее место – серединная. Вывод исследования состоит в том, что начальная фаза является логически самой репрезентированной в языке, серединная фаза имеет только относительную представленность, а финальная фаза незначительно уступает начальной.

ABSTRACT

The background aim of the research is to identify the substantive aspectual semantics of phase in Russian language. Methods of corpus linguistics and quantitative analysis, as well as the method of qualitative data interpretation are used. As a result, the indicators of the frequency of the substantives of aspectual semantics according to phases of action are revealed: the most frequent substances - the initial phase, then the final substances. Substances of  middle phase are the least frequent. The conclusion of the research is that the initial phase is logically the most represented by substantives of aspectual semantics in the language. The middle phase has only a relative representation and the final phase is slightly inferior to the initial one.

Ключевые слова: аспектуальность, субстантивы, способы глагольного действия.

Keywords: aspectuality, substantives, methods of verbal action.

Статья посвящена рассмотрению субстантивов аспектуальной семантики в татарском языке. Задачи работы: 1) определить круг аспектуально-маркированных субстантивов; 2) выявить потенциал сочетаемости; 3) сопоставить показатели частотности. Аспектуальные исследования приобретают новое значение в современной лингвистике. Часто предметом изучения становились временные формы, семантика которых рассматривалась как соотношение временных и аспектуальных значений. На данном этапе актуальным становится рассмотрение значений лексических средств и, прежде всего, неглагольных средств аспектуальности.

Субстантивы аспектуальной семантики представляют собой номинацию ядерных значений [1, c.44]. Данные имена существительные часто являются производными от соответствующих глаголов аспектуальной семантики [2, с. 122].

В языках без глагольной категории вида принято изучение аспектуальных значений в рамках категории способов глагольного действия, отражающих внутренний характер развертывания процесса или ситуации [5, с.134]. 

Неглагольное выражение аспектуальных значений характерно для фазисных способов глагольного действия: начинательных (инхоативных), длительных (континуальных), финитных. Соответствующие субстантивы могут репрезентировать результативные итеративные способы глагольного действия [4, c. 78].

Субстантивы аспектуальной семантики русского языка можно распределить по следующим способам глагольного действия со значением фазовости:

Начинательный способ действия –  начало,

Медиальный способ действия –середина,

Финальный способ действия – конец, завершение.

Цель исследования – выявить субстантивы аспектуальной семантики фазовости в русском языке. Задачи работы: 1) определить круг аспектуально-маркированных субстантивов; 2) сопоставить показатели частотности.

В работе использовались методы корпусной лингвистики и количественного анализа, а также метод качественной интерпретации данных.

Начинательный способ действия. Рассмотрим потенциал сочетаемости субстантива начинательного способа действия как показателя аспектуальной семантики.

Во-первых, данный субстантив является производящим для глагола соответствующей семантики начало, во-вторых, выражает аспектуальное значение начинательности при именах действия или процессных существительных.

1. [В данном контексте мы также приветствуем начало работы Группы аналитической поддержки и санкционного мониторинга, при активном содействии которой и был подготовлен упомянутый выше доклад] (А. В. Конузин. Выступление на открытом заседании) [3].
2. [Начало работы библиотечной компьютерной сети республики относится к 25 февраля 1999 г.] (Р. У. Елизарова. Национальная библиотека Республики Татарстан на пути к информационному обществу) [3].
3. [Инициал умело, совершенно по-европейски был завёрстан в набор: заглавная «Г» на всю высоту утоплена в текст и своей формой уголка весьма эффектно намечала начало чтения] (А. Домбровский. Царь-буква) [3].

Субстантив начало имеет 28587 вхождений в Национальном корпусе русского языка. Методом сплошной выборки были проанализированы 50 из 94 примеров с словосочетанием начало работы, в которых они обозначали начало какого-либо процесса, представленного другим отглагольным субстантивом (1), (2). Мы решили провести дифференциацию сочетаемости в зависимости от морфемной оболочки процессного существительного. В результате нами было выявлено в корпусе всего 8 примеров со словосочетанием начало чтения (3).

Финальный способ действия. Во-первых, данный субстантив не является ни производящим, ни производным для глагола соответствующей семантики конец. Во-вторых, выражает аспектуальное значение завершения при именах действия или процессных существительных наряду с синонимом завершение.

(4) [Наконец перевод был завершён, и в тот же день тяга к спиртному сошла на нет, как будто и не было, даже отмечать конец работы не хотелось] (Е. Чижов. Перевод с подстрочника) [3].

(5) [Общий смех мало поразил Гоголя, но изъявление нелицемерного восторга, которое видимо было на всех лицах под конец чтения, его тронуло]… (П. В. Анненков. Литературные воспоминания) [3].

Субстантив конец имеет 32 349 вхождений в корпусе русского языка и, сочетается преимущественно с субстантивами темпоральной семантики. Высказывания с субстантивами, обозначающими конец какого-либо процесса, представленного другим отглагольным субстантивом не являются частотными (4), (5). Нами было обнаружено 21  словосочетание конец работы с именем действия работа (4) и всего 3 словосочетания с отглагольным существительным конец чтения (5).

(6) [В завершение осмотра Оксана села в кресло, закинула ногу на ногу и, насмешливо щурясь, стала требовать от Будяева признания, что он в восторге от её идеи межкомнатных арок, одна из которых будет в этой стене (которая встанет не там, а здесь), а вторая в той, которая сейчас тут, а будет двумя метрами дальше] (А. Волос. Недвижимость) [3].

(7)[Мы обсуждали завершение работы по созданию русскоязычной библиотеки] (Н. Воронель. Без прикрас) [3].

Субстантив завершение имеет 1426 вхождений в корпусе. Методом сплошной выборки были проанализированы 100 примеров, из которых только 1 из 10 обозначали конец какого-либо процесса (6), (7). Нами было обнаружено 13 сочетаний завершение работы в корпусе Национальном корпусе русского языка (7). В результате исследования не было обнаружено примеров словосочетаний завершение чтения и завершение продаж несмотря на очевидную их допустимость.

Медиальный способ действия.

(8) [Б ― начало обучения, В ― середина обучения и Г ― конец обучения; T лат ― время латентной стадии, T реал ― время стадии реализации, T к к ― время стадии контроля и коррекции] (Модификация функциональной структуры действия при нарушении зрительного контроля) [3].

Субстантив cередина имеет 1241 вхождений в корпусе.. В результате исследования не было выявлено словосочетаний середина чтения и середина продаж. Сочетаемостный потенциал ограничен только темпоральными именами существительными: времена года, названия месяцев и другие. Методом сплошной выборки были проанализированы 40 примеров, из которых только 8 обозначали конец какого-либо процесса

Таблица 1.

Показатели частотности субстантивов аспектуальной семантики фазовости в русском языке

Таким образом, нами установлено, что начальный способ глагольного действия выражается субстантивом начало, а финальный – субстантивами конец, завершение. Все они могут сочетаться с процессными именами существительными. По показателям частотности, можно сказать, что важность маркирования начала действия важнее. Согласно уменьшению показателя частотности, дистрибуция субстантивов аспектуальной семантики завершения действия представлена следующим образом: начало (94 и 8), конец (21 и 3), середина (3). В результате выявлены показатели частотности субстантивов аспектуальной семантики по фазам действия: самые частотные – начальная фаза, далее финальная и последнее место – серединная. Вывод исследования состоит в том, что начальная фаза является логически самой репрезентированной в языке, серединная фаза имеет только относительную представленность, а финальная фаза незначительно уступает начальной.

Cписок литературы:

1. Зализняк А.А.Зализняк. К вопросу об образовании русских отглагольных существительных на -ние, -тие. Terra balkanica. Terra slavica: К юбилею Т.В.Цивьян. – М., 2007. – С. 43–51.
2. Лутфуллина Г.Ф., Закамулина М.Н., Муллахметова Г.Р. Очерки по аспектологии. Проблема реализации частных значения (сопоставительное исследование на материале французского и татарского языков). – Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2016. 244 с.
3. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс].  URL: ruscorpora.ru
4. Пазельская А.Г. Аспектуальность и русские предикатные имена. //Вопросы языкознания, 4, 2003, с.72-90.
5. Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис / Отв. ред. А. В. Бондарко. 2-е изд. М.: "Эдиториал УРСС", 2001. 348 с.