ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КРИМИНАЛЬНОЙ СУБКУЛЬТУРЕ

Одной из наиболее злободневных и приоритетных задач, стоящих перед обществом в настоящее время, безусловно, является поиск эффективных методов снижения роста преступлений среди молодежи.

Необходимость в разрешении этой задачи охарактеризована тем, что в среду организованной преступности включается все большее количество молодежи. Криминальные группировки, созданные подростками, совершают опасные преступления, и количество их не прекращает расти.

Появляются новые типы организации подростковых криминальных субкультур. Используются современные методы в продвижении криминальной идеологии, такие как интернет-технологии, социальные сети, которые занимают лидирующие позиции. Возраст преступников снижается, а само явление принимает характер рецидива. Такие тенденции в молодежной среде лишают общество перспектив будущего развития, социального блага и процветания.

Разумеется, в противодействии тенденциям криминализации подростковой среды должны объединиться все общественные структуры. Образовательные учреждения, будучи весомыми агентами социализации подростка, в последние годы несколько утратили свои позиции в процессе социальной адаптации и воспитания формирующегося молодого человека, особенно, когда речь идет о детях, относящихся к группам социального риска. В первые годы новой российской государственности устоявшиеся принципы воспитательной работы практически ушли из современной школы [5, с. 6].

Криминальная субкультура представляет собой совокупность духовных и материальных ценностей, которые регламентируют и структурируют жизнедеятельность, поведение в обществе и преступную направленность криминальных групп. Она способствует целостности, организованности, преемственности поколений в криминальной группе, а также ее преступной активности. Базисом криминальной субкультуры являются, присущие ей традиции, нормы, правила и ритуалы, противоречащие привычной жизни законопослушных граждан [6, с. 124].

Криминальная субкультура достаточно динамичное явление, которое быстро распространяется и оказывает свое влияние на подрастающее поколение. Последствием такого воздействием стала частичная криминализация многих сфер жизни современного общества, что в первую очередь, воздействует на неокрепшее восприятие детей и подростков [4, с. 111]. Ключевые предпосылки преступности подростков берут свое начало в институтах первичной социализации: в семье, в школе, среди сверстников. Для того, чтобы минимизировать воздействие криминальной субкультуры на лиц, не достигших совершеннолетия следует осуществлять предупредительные мероприятия. Предупреждение вовлечения детей и подростков в субкультуру должно осуществляться согласно нескольким тенденциям. Одной из них является работа с семьей. Подобная деятельность может реализовываться посредством справочно-просветительской деятельности, как с отцом, так и с матерью. Она представляет собой: проведение лекций, а кроме того индивидуальных консультаций по проблемам обучения и взаимоотношений в семье. На уровне школ профилактику возможно реализовать посредством расширения диапазона досуговых мероприятий (кружки, студии, спортивные секции). Отдельным видом профилактической деятельности выступает предупредительное обучение. Оно представляет собой совокупность просветительской деятельности с формированием у обучающегося здоровых установок и ответственного поведения [7, с. 15].

В настоящее время заманчивость криминальной субкультуры для подростков особенно возросла. Это прослеживается в негативной тенденции изменения нравственности и социальных норм общества, культивирования асоциальных установок и стереотипов среди подростков и молодежи, а, как известно, именно молодежь является фундаментом общества. Ввиду этого, необходимо понимать, как правильно действовать, чтобы предотвратить негативное воздействие криминальной субкультуры на молодежь. Без таких знаний невозможно успешно бороться с преступностью, благоприятной средой для которой является криминальная субкультура. На данный момент прослеживается тенденция снижения возраста лиц, кто поддерживает и является сторонником криминальной субкультуры. Помимо этого порядки и ценности криминальной субкультуры оказывают огромное влияние на индивидуальное поведение молодых правонарушителей, являются мощными регуляторами действий несовершеннолетних последователей преступных групп, обладают высочайшей степенью референтности в силу действия механизмов «психического заражения», подражания, и особенно прессинга, постоянно усиливающих для подростка чувство фрустрации, и наносящее психические травмы. Вступив в криминальную группу, подросток принимает ее нормы, ценности и установки.

За распространение элементов криминальной субкультуры среди молодежи важны меры по усилению ответственности, противостоящие распространению данного явления. В частности, согласимся с И.А. Пац в том, что необходимо внесение ряда изменений в ст. 150 Уголовного кодекса Российской Федерации [1] (далее - УК РФ), касающихся пропаганды криминальной субкультуры, способствующей вовлечению молодежи в совершение преступлений. Например, ч. 1 ст. 150 УК РФ изложить в следующей редакции: «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления путем обещаний, обмана, угроз или иным способом, а также пропаганда противоправной и преступной деятельности, в том числе с использованием интернета наказывается лишением свободы сроком до 5 лет» [8, с. 154].

Кроме того, считаем обоснованным мнение Е.А. Антонян, которая указывает, что ст. 10 Федерального Закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» [2] необходимо сформулировать в следующей редакции: «Запрещается распространение информации, которая направлена на пропаганду воины, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды и распространение информации, пропагандирующей совершение противоправных действий среди детей и подростков, в том числе с использованием сети Интернет» [3, с. 184].

По мнению Ф.Р. Хисамзчдинова и Е.Р. Шаланина [9, с. 51], минимизация преступных традиций должна быть связана с воздействием на причины и условия существования криминальной субкультуры. В частности, это касается привлечения к ответственности главарей и авторитетов криминальной среды. Полагаем необходимым согласиться с указанным мнением и дополнить тем, что проведение громких судебных процессов и наработка практики по ч. 4 ст. 210 УК РФ должна способствовать минимизации преступных традиций, и, как следствие, минимизации такого явления, как молодежная криминальная субкультура [8, с. 155].

Список литературы:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 27.12.2019) // Российская газета. - 2019. - № 295. - 30.12.
2. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Собрание законодательства РФ. - 2019 (часть V). - № 49. - ст. 6986.
3. Антонян Е.А. К вопросу о популяризации криминальной субкультуры среди молодежи // Lex Russia. - 2018. - № 4. - С. 180-187.
4. Арсентьева Д.Д. Криминологическая и уголовно-правовая характеристика преступности несовершеннолетних в Российской Федерации // Закон и право. - 2016. - № 6. - С. 111-113.
5. Бабуров А.А., Куклицкий А.В. Противодействие развитию криминальных субкультур в подростковой среде // Проблемы и социальная адаптация молодежи: сборник докладов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Ростов-на-Дону, 2019. - С. 6-9.
6. Долгова А.И. Криминология: учебное пособие. - Москва: Норма, 2018. - 384 с.
7. Лазарева К.А. Влияние криминальной субкультуры на формирование личности несовершеннолетних // Международная научно-практическая конференция «Преступность в СНГ: проблемы предупреждения и раскрытия преступлений»: сборник материалов. - Воронеж, 2019. - С. 15-17.
8. Пац И.А. Профилактика распространения криминальной субкультуры в молодежной среде // Проблемы теории и практики современной психологии: материалы XVIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Иркутск, 2019. - С. 153-155.
9. Хисамзчдинов Ф.Р., Шаланин Е.Р. Криминальная субкультура и ее предупреждение // Вестник Казанского юридического института МВД России. - 2015. - № 2. - С. 46-52.