РОЛЬ СМИ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, СВЯЗАННОГО С ДОВЕДЕНИЕМ ДО САМОУБИЙСТВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

THE ROLE OF THE MEDIA IN PREVENTING THE OFFENCE OF LEADING MINORS TO SUICIDE

Viktoria Skorobogatova

student, Department of Criminal law disciplines, Chelyabinsk state University,

Russia, Chelyabinsk

Alyona Stefan

scientific supervisor, candidate of Sciences in Law, associate professor, Chelyabinsk state University,

Russia, Chelyabinsk

АННОТАЦИЯ

В статье автор рассматривает влияние СМИ на предупреждения доведения до самоубийства несовершеннолетних лиц. Анализируются пункты Рекомендаций по распространению в СМИ информации о случаях самоубийства. Рассматриваются способы предотвращения данных преступлений с помощью СМИ. Автором сделан вывод об ответственном освещение самоубийств и пропаганде здорового психического состояния могут стать мощными инструментами в борьбе с преступлениями, связанными с доведением до самоубийства несовершеннолетних.

ABSTRACT

In the article the author considers the influence of mass media on preventing minors from being driven to suicide. The points of the Recommendations on dissemination of information about suicide cases in mass media are analysed. Ways of preventing these offences through the media are examined. The author concludes that responsible reporting of suicide and the promotion of healthy mental health can be powerful tools in the fight against the offences of leading minors to suicide.

Ключевые слова: СМИ, несовершеннолетние, детские самоубийства, профилактика.

Keywords: media, juveniles, child suicide, prevention.

В современном мире каждый наш день не обходится без обращения в средства массовой информации (далее — СМИ). Они встречаются везде: при просмотре новостных передач по телевидению, в бумажных носителях информации, в сети «Интернет», и публикуемая ими информация воспринимается каждым лицом индивидуально.

Несовершеннолетних доступнее всего побудить на какие-либо действия, спровоцированные внешним характером. В настоящее время активную роль среди данной категории лиц играют СМИ в информационной среде, а точнее одна из её составляющих — социальные сети. В социальных сетях формируются новостные группы, которые в том числе и публикуют статьи, связанные с самоубийством малолетних. Можно согласиться с мнением А.И. Шапель: «в ряду причин самоубийств несовершеннолетних все более существенную роль играет безнаказанное размещение в сетях общего доступа информации, провоцирующей ребенка или подростка на лишение себя жизни, да и не только провоцирующей, но популяризующей информации» [7, c. 185]. Также некоторыми авторами высказывается следующее мнение: «Подростковые СМИ можно рассматривать как канал опосредованного общения со взрослыми. Подросток воспринимает преподносимые СМИ сведения как достоверные, неоспоримые и доказательные. Тем более что молодежные СМИ зачастую формируют негативное отношение к родителям, создают отрицательный образ отца и матери, различными способами систематически дискредитируя и подрывая их авторитет. Более того, родители представляются как агрессоры, стремящиеся подавить естественную волю ребенка. Они только и думают, как бы ущемить тебя в правах. У подростков девальвируются понятия «умный взрослый», «любящий родитель», и ребенок начинает противопоставлять себя «чуждому и враждебному» взрослому миру, агрессивно отстаивая свои желания и интересы, если не получается, он видит выход в суицидальном поведении. Таким образом, СМИ представляют собой эффективный инструмент воздействия на сознание подрастающего поколения и формирование суицидального поведения подростков» [2, c. 114]. Психика малолетнего ещё не до конца сформирована, следовательно, информация подобного характера может пагубно повлиять на него. И поэтому журналистам и другим сотрудникам необходимо придерживаться правил, направленные на предотвращения доведения до детского самоубийства.

Для исследования затронутой проблемы необходимо обратиться к статистическим данным, но для их предоставления есть определённые затруднения. В докладе о деятельности Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка за 2022 год указана общая статистика совершения самоубийства несовершеннолетними: «Анализ статистических данных Росстата о количестве несовершеннолетних, совершивших самоубийство, свидетельствует о том, что их число в Российской Федерации сокращается: 2018 год – 397, 2019 год – 372, 2020 год – 311 (-21,6 % к 2018 году). По данным Следственного комитета Российской Федерации, наметилась тенденция к снижению количества детских самоубийств: 2020 год – 548 (-30,4 % к 2018 году), 2021 год – 753, 2022 год – – 679 (-9,8 % к 2021 году) [3, c. 238]. Такой критерий как «детское самоубийство под влиянием социальных статей» не выделяется в статистиках, поэтому конкретные цифры назвать вызывает затруднения.

Одним из основных документов, регламентирующих требования к СМИ, связанные с публикацией случаев самоубийства среди населения нашего государства является «Рекомендации по распространению в СМИ информации о случаях самоубийства» (далее — Рекомендации), разработанные Роспотребнадзором, Роскомнадзором, Московским государственным университетом и другими. Ключевыми пункты, затрагивающие данную тему, являются п. 1.2, 1.3, 2.2, 2.3.

Пункт 1.2. имеет следующую рекомендацию: «Ограничивайте остроту подачи информации, ее объем. Сообщения о суициде должны быть, по возможности, краткими. Рекомендуется ограничивать информацию о происшествии общими данными, избегая подробностей о личности суицидента, описания его отличительных черт (ФИО, возраст, национальность, адрес проживания, место работы или учебы, профессия). Это может провоцировать подражательное суицидальное поведение, особенно, когда речь идет о подростковых и молодежных самоубийствах» [5, c. 2]. Затрагивая такой момент как «подражательное суицидальное поведение», стоит вспомнить феномен «Синий кит» и другие «Группы смерти», которые были особо активным в 2016-2018 гг. среди несовершеннолетних пользователей социальной сети «ВКонтакте». Смертельные игры вели кураторы-злоумышленники, которые отправляли своим жертвам различного рода 50 заданий, последнее из которых было совершение самоубийства. Путём манипуляций и психологического давления в виде угроз расправиться с родственниками, либо с самой жертвой, кураторы доводили подростков к критическому состоянию, вследствие чего совершались самоубийства.

Так, можно привести пример реального уголовного дела, который указывал в своей работе заведующий научно-исследовательским отделом факультета подготовки научно-педагогических кадров и организации научно-исследовательской работы Московской академии Следственного комитета Н.Н. Ильин: «Так, С. в период времени с 15.04.2017 до 15.05.2017, находясь по адресу места своего проживания с использованием своего планшетного компьютера, имеющего доступ к использованию информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и доступ к социальной сети «ВКонтакте», предлагал посредством электронной переписки неоднократно и настойчиво В. Покончить жизнь самоубийством путем падения с высотного здания, прыжка под идущий поезд, употребления во внутрь большого количества лекарственных средств, повешения в петле. За отказ от выполнения заданий С. систематически и неоднократно, не менее двух раз настойчиво угрожал убийством В. и убийством ее родителей. Высказанные угрозы убийством потерпевшая воспринимала реально и у нее имелись достаточные основания опасаться их осуществления, поскольку С. был осведомлен о месте жительства потерпевшей. Вышеуказанные преступные действия привели к формированию кризисного психологического состояния у несовершеннолетней В. Не выдержав угроз со стороны С., несовершеннолетняя приняла большое количество лекарственного препарата, заведомо зная, что их прием может привести к смерти» [4, c. 11].

Анализируя содержание публикаций СМИ в сети «Интернет» на тему смертельных игр среди несовершеннолетних, можно выделить, что журналисты делали упор на повествование историй о потерпевших данного преступления: история поиска и вступления в игру; условия участия и содержание заданий; какими манипуляциями происходило доведение до самоубийства несовершеннолетних, и способы совершения самих самоубийств. Не отрицается тот факт, что таким образом СМИ хотели предупредить подростков не поддаваться провокациям со стороны злоумышленников, но они не учли одной значительной ошибки: именно упор на частую публикацию статей подобного содержания только способствовали распространению о группах смерти.

В публикуемых статьях в социальных сетях, СМИ необходимо опираться не на конкретику случившегося, а именно на указание факта помощи малолетнему, находящего в идентичной ситуации. К примеру, обязательно указывать телефоны службы доверия или прикреплять ссылку на проверенного специалиста, к которому можно обратиться.

Также нужно выбирать правильные формулировки, побуждающие подростка передумать в своём решении, и следующие пункты Рекомендаций также на эту необходимость указывают:

1. Пункт 1.3: «Избегайте в изложении материала сенсационности и излишней эмоциональности, а также шутливого, ироничного, пренебрежительного тона для обесценивания или уничижения действий погибшего» [5, c. 2];
2. Пункт 2.2. «Публикуйте истории о том, как личности удалось справиться с трудностями, избежав суицидальных действий, в том числе благодаря своевременной психологической, социальной поддержке и лечению; информируйте читателей о местных ресурсах социальной, психологической, психотерапевтической и психиатрической помощи, в том числе телефоне экстренной психологической помощи («Телефоне доверия»)» [5, c. 3];
3. Пункт 2.3. «Для правильной интерпретации информации о случаях самоубийства или попыток самоубийства рекомендуется прибегать к помощи компетентных специалистов в области суицидологии, воздерживаясь от предположений о причинах самоубийства до заключения судебно-медицинской экспертизы и выводов следствия» [5, c. 3].

Помимо текстовых статей в новостных группах, существует более удобный формат для восприятия информации несовершеннолетними — аудио- и видеозаписи. Аудиозаписи, или как сейчас принято называть «подкасты» публикуются абсолютно на разные тематики. И поэтому, журналистам можно создать отдельную категорию, посвящённую предупреждению о детских самоубийствах. Для освещения данной проблемы необходимо приглашать опытных специалистов, которые с простым подходом преподнесения информации для подростков объяснят: почему же не стоит реагировать на различного рода манипуляции со стороны сверстников, взрослых людей; а также дать рекомендации о том, какие действия стоит предпринимать, если они наблюдают со стороны сам процесс доведения до самоубийства несовершеннолетнего.

Обратим вновь внимание на вышеупомянутый пункт 2.2. Рекомендаций. Если связывать его с преподнесением в аудио- и видео формате, то можно получить большой эффект от репортажей, где показана история подростка, который смог справиться с, казалось бы, неизбежной ситуацией. СМИ могут обратить внимание именно на: краткий рассказ о причинах, которые направили его к решению совершения самоубийства; факторы, которые его остановили; кто ему оказал необходимую помощь; его обращение к своим сверстникам не решаться на самоубийство. Ведь такой пример может помочь подростку, которому кажется, что «всё обречено», «другого выхода нет» решиться всё же обратиться за помощью.

Также эффективным предупреждением подростковых суицидов невозможно без взаимодействия государства с институтами гражданского общества. Примером может служить Лига безопасного Интернета: «Это одна из самых крупных и наиболее авторитетных в России организаций, которая создана для противодействия распространению опасного контента в сети Интернет. Она занимается искоренением опасного контента путем самоорганизации профессионального сообщества, участников интернет-рынка и рядовых пользователей» [6]. Ещё одной точкой зрения по профилактике совершения самоубийств среди несовершеннолетних является следующее: «Необходимо снизить объем криминальной информации в СМИ, показа на страницах печатных изданий, экранах телевидения и Интернета, в радиоэфире сцен насилия и жестокости, смакования «кровавых» эпизодов. Конечно, без надлежащей системы социального контроля здесь не обойтись. Это соответствует и принятой 15 лет назад, но не потерявшей своей актуальности Доктрине информационной безопасности Российской Федерации, которая среди ее основных направлений называет выработку цивилизованных форм и способов общественного контроля за формированием в обществе духовных ценностей, отвечающих национальным интересам страны, воспитанием патриотизма и гражданской ответственности за ее судьбу. Формы такого контроля за деятельностью СМИ могут быть различными (наблюдательные, общественные, консультативные, попечительские советы, экспертные комиссии)» [1, c. 119].

Таким образом, СМИ играют важную роль в предупреждении преступлений, связанных с доведением до самоубийства несовершеннолетних. Ответственное освещение этой темы может способствовать повышению осведомленности, снижению показателя детских самоубийств и предоставлению ресурсов для помощи. Исследование показало, что эффективные стратегии освещения в СМИ включают:

1. Сосредоточение внимания на историях выживших и предоставление информации о ресурсах по предотвращению самоубийств;
2. Точное и беспристрастное освещение самоубийств, избегая сенсационности и эксплуатации;
3. Вовлечение выживших и экспертов в освещение СМИ, чтобы обеспечить достоверность информации;

Соблюдение этих принципов СМИ может помочь создать поддерживающую среду, в которой несовершеннолетние лица, находящиеся в кризисной ситуации, чувствуют себя более комфортно, обращаясь за помощью, и где вероятность того, что они подвергнутся влиянию контента, пропагандирующего самоубийство, снижается. Освещение историй избежавших подобных ситуаций, демонстрация способов совладания может помочь создать среду, в которой подростки чувствуют себя более уверенными и способными справляться с трудностями.

СМИ обладают уникальной возможностью информировать, просвещать и влиять на общественное мнение. Ответственное освещение самоубийств и пропаганда здорового психического состояния могут стать мощными инструментами в борьбе с преступлениями, связанными с доведением до самоубийства несовершеннолетних.

Список литературы:

1. Боровиков В.Б., Боровикова В.В. Средства массовой информации и предупреждение преступлений несовершеннолетних // Проблемы экономики и юридической практики. — 2015. — №5. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-massovoy-informatsii-i-preduprezhdenie-prestupleniy-nesovershennoletnih (дата обращения: 14.05.2024).
2. Гагарина П.А. Негативное влияние СМИ на суицидальное поведение несовершеннолетних // Психология и педагогика служебной деятельности. — 2021. — №1. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/negativnoe-vliyanie-smi-na-suitsidalnoe-povedenie-nesovershennoletnih (дата обращения: 14.05.2024)
3. Доклад о деятельности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка за 2022 год. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: URL: https://www.rbc.ru/ society/ (дата обращения: 14.05.2024)
4. Ильин Н. Н. Вопросы квалификации и расследования доведения до самоубийства несовершеннолетних с помощью сети Интернет: практическое пособие — М.: Московская академия Следственного комитета, 2022. – 88 с.
5. Рекомендации по распространению в СМИ информации о случаях самоубийства // Роспотребнадзор. — 2016. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://www.rospotrebnadzor.ru/documents/details.php?ELEMENT_ID=6735. (дата обращения: 14.05.2024)
6. Стартовала Всероссийская акция «Месяц безопасного интернета» [электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: http://www.ligainternet.ru/news/news-detail.php?ID=14075 (дата обращения: 14.05.2024)
7. Шапель А. И. Уголовно-значимые причины самоубийств несовершеннолетних // Инновационные науки. — 2016. — № 6-3. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ugolovno-znachimye-prichiny-samoubiystv-nesovershennoletnih (дата обращения: 14.06.2024).