ДОСУГОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

LEISURE PREFERENCES OF STUDENT YOUTH

Marina Kachevskaya

student, Department of Sociology, Novosibirsk State University of Economics and Management,

Russia, Novosibirsk

АННОТАЦИЯ

В статье поднимаются вопросы, касающиеся досуговых предпочтений студенческой молодежи. В том числе, рассматриваются исследования, выявляющие наиболее популярные варианты проведения свободного времени молодежью. А также, приводятся и объясняются результаты авторского опроса по данной тематике.

ABSTRACT

The article raises issues related to leisure preferences of students. This includes studies that identify the most popular leisure time options for young people. The results of the author’s survey on this topic are also given and explained.

Ключевые слова: досуговые предпочтения; студенческая молодежь; свободное время.

Keywords: leisure preferences; student youth; free time.

Молодежь является весьма интересным объектом для изучения, в связи с тем, что она предстает динамичной группой, находящейся под влиянием множества внутренних и внешних факторов. Несомненно, с учетом нововведений, произошедших со сменой индустриального общества на информационное, времяпрепровождение молодых людей претерпело значительные изменения. В связи с этим, предстает занимательным изучить досуг молодежи, поскольку именно при рассмотрении повседневных предпочтений проведения свободного времени можно лучше понять молодых людей, выяснить их жизненные ориентиры и так далее.

Досуг – это деятельность, которую выбирает для себя личность, опираясь на собственные интересы, склонности, потребности, и которая реализуется в свободное от бытовых и трудовых обязанностей время [2].

Прежде всего отметим, что досуговая деятельность молодежи изучалась различными исследователями. Так, например, в 2022 году Всероссийский центр изучения общественного мнения опросил население о практиках проведения свободного времени. Исходя из результатов, выяснилось, что среди молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет наиболее популярными способами времяпрепровождения являются: прогулки на природе, сон, приготовление пищи, мечтание, проведение времени наедине с собой и так далее [3].

Кроме того, в 2022 году Ю. П. Надехина, А. А. Колчин и Е. В. Крюкова провели опрос среди 700 студентов, чтобы выяснить, как молодые люди предпочитают проводить время. В результате выяснилось, что досуг для молодежи представляется как отдых, направленный на общение и развлечение. Большинство респондентов проводят много времени в Интернете, занимаются просмотром фильмов и общаются в социальных сетях. Но при этом, студенты не забывают о своих хобби, стараются тоже выделять для них время [1].

Для полноценного рассмотрения тематики данной работы, с целью получения актуальной информации о досуговых предпочтениях студенческой молодежи, был проведен авторский опрос студентов Новосибирского государственного университета экономики и управления, в котором приняли участие 122 респондента, обучающихся на очном отделении на 1-3 курсах.

Прежде всего, отметим, что полученные данные позволили выявить проблему нехватки свободного времени. О частичном недостатке времени для реализации досуга сообщили 48,4% респондентов, а также на его острую нехватку указали 25,4%. Подобные результаты напрямую влияют на последующие ответы.

На вопрос о предпочтительных практиках проведения досуга студенты давали разнообразные ответы. Среди них наиболее популярными стали такие формы времяпрепровождения, как: встречи с друзьями (39,3%), прогулки (36,9%), общение и листание ленты в социальных сетях (36,9%), а также просмотр фильмов, сериалов, видеохостингов (36,1%) и сон (32%). Следовательно, опрошенные склонны отдыхать в свободное время, поскольку иные варианты, связанные с саморазвитием, оказались непопулярными.

Также, исходя из блока вопросов, касающихся пассивных форм проведения досуга, выяснилось, что вследствие усталости после учебы или работы молодые люди не стремятся выходить на улицу, а предпочитают оставаться дома, сидя за компьютером или телефоном. Многие студенты (30,3%) ежедневно проводят в Интернете 4-6 часов, при этом, более половины опрошенных (54%), помимо отслеживания социальных сетей, регулярно, несколько раз в неделю, занимаются просмотром фильмов, сериалов, а 45,9% еще предпочитают время от времени играть в видеоигры.

Таким образом, в условиях глубокого внедрения технологий в повседневную жизнь, молодежь, в том числе из-за отсутствия достаточного количества времени на полноценный отдых и в связи с повышенной усталостью после учебного дня, предпочитает выбирать пассивные формы проведения досуга. Несмотря на то, что в качестве любимого времяпрепровождения многие студенты выбирали прогулки и встречи с друзьями, в последующих вопросах выяснялось, что данные варианты проведения свободного времени реализуются нечасто. Большинство молодых людей между реальностью и виртуальным миром для отдыха выбирают второе. В связи с этим, чтобы молодежь не забывала о действительности, постоянно находясь в гаджетах, необходимо мотивировать их более активно проводить досуг. Однако для этого следует снизить учебную нагрузку молодых людей и предоставить большее количество возможностей для посещения различных культурных и развлекательных пространств, где они смогут интересно и с пользой провести время.

Список литературы:

1. Надехина Ю. П., Колчин А. А., Крюкова Е. В. Место и роль досуга в повседневной жизни московских студентов в условиях развития информационного общества // Цифровая социология. – 2022. – №2. – С. 78-86. [электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-i-rol-dosuga-v-povsednevnoy-zhizni-moskovskih-studentov-v-usloviyah-razvitiya-informatsionnogo-obschestva (дата обращения: 01.04.2024)
2. Мухин А. Ю. Сущностная характеристика понятия «культурно-досуговая деятельность» // Учёные записки (АГАКИ). – 2017. – №2 (12). – С. 65-68. [электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnaya-harakteristika-ponyatiya-kulturno-dosugovaya-deyatelnost (дата обращения: 29.03.2024)
3. Свободное время и как мы его проводим // ВЦИОМ. – 28.07.2022. [электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/svobodnoe-vremja-i-kak-my-ego-provodim (дата обращения: 01.04.2024)