ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СОЛНЕЧНОЙ АКТИВНОСТИ НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ

Что же такое Солнце? Ответ на этот вопрос знает каждый ребенок. Солнце – это тот яркий желтый шарик на небе, что одаряет своим теплом всю нашу планету, даруя всем существам жизнь. С точки зрения науки Солнце – это звезда, вокруг которой вращаются планеты солнечной системы, в том числе и наша.

Ученые уже очень долгое время изучают Солнце, и ими уже было обнаружено, что  солнечная активность влияет на здоровье и физическое состояние людей, животных и микроорганизмов.

Солнечная активность  — это общее число активных изменений на Солнце, которые состоят из:

• образования и поведения пятен на Солнце
• солнечных вспышек, выбрасывающих потоки заряженных частиц

Солнечное пятно - образование темного цветного цвета на поверхности Солнца[1].

Виды солнечных пятен:

• Протуберанцы – горячее клочковатое облако газа в солнечной короне. На диске Солнца протуберанцы наблюдаются в виде темных волокон, а на его крае – в виде светящихся облаков и струй [2];
• Спикула - отдельные недолговечные столбы светящийся плазмы, поднимающиеся из хромосферы в солнечную корону на высоту до 10 000 км [3];
• Факел Солнца - яркие фотосферные образования, видимые в белом свете преимущественно вблизи края диска Солнца [4].

Солнечная активность измеряется в числах Вольфа, которые получается из следующего выражения:

                                                (1)

где k - статистический поправочный коэффициент, который применяется Международным координационным центром, координирующим и анализирующим наблюдения Солнца.

G - представляет собой количество видимых групп.

s - это общее количество очагов всех пятен, как объяснялось ранее [5].

 Существуют периоды солнечной активности. Когда активных участков на Солнце много, этот период времени называют максимумом солнечной активности. Но бывает, что активных центров на Солнце практически нет – это минимум активности Солнца. Период между максимумом и минимумом составляет приблизительно 11 лет и называется одиннадцатилетним циклом солнечной активности.

Идея о том, что все живое на всех уровнях организации подчиняется закономерной динамике процессов происходящих на Солнце вошло в науку благодаря исследованиям А.Л.Чижевского.

Чижевский показал взаимосвязь событий протекающих в обществе с пиками солнечной активности.  Используя астрономические данные о Солнце и историческую хронологию, он обнаружил интересные совпадение важнейших исторических событий с максимумами активности Солнца.  Примером таких событий может послужить усиление военных действий на фронтах Первой мировой войны в дни повышенного пятнообразования на Солнце.

Также  Морэ заметил в своей статье  «Солнце и мы», что всемирные выставки в  различных  странах,  например, в  Париже в 1867, 1878, 1889 и 1900 г.г. совпали с минимумами солнечной активности.

Мы решили проследить связь между вспышками на Солнце  и недавними  мировыми событиями. На данный момент наблюдается 24-й солнечный цикл, в котором пиком повышенной  солнечной активности является 2014 год. Изучив и проанализировав проверенные интернет-источники, было отмечено, что в 2014 году был совершен государственный переворот на Украине, разгорелась гражданская война, также развязалась война санкций против России, ИГИЛ («ИГИЛ», террористическая группировка, деятельность которой запрещена в России, – прим. ред.) провозгласил себя государством. В последствие этих событий по всему миру прокатилась волна общественных волнений.

Если Солнце оказывает такое сильное влияние на человеческий социум, возникает вопрос: каким образом оно влияет на человека и общество в целом? В момент возникновения вспышек на Солнце магнитное поле Земли реагирует на них возникновением геомагнитных бурь. Давно не секрет, что во время таких бурь увеличивается количество инсультов и гипертонических кризов, ухудшается  самочувствие людей.

Был проведен опрос студентов 3 курса НГАСУ (Сибстрин). В опросе приняло участие 53 человека. Студентам было предложено ответить на вопросы анкеты, на основании которых были получены следующие результаты:

Рисунок 1. Диаграмма результатов 1-го вопроса

Рисунок 2. Диаграмма результатов 2-го вопроса

Рисунок 3. Диаграмма результатов 3-го вопроса

Рисунок 4. Диаграмма результатов 5-го вопроса

Рисунок 5. Диаграмма результатов 5-го вопроса

Диаграммы наглядно показывают, как самочувствие и настроение большей части опрошенных зависят от геомагнитных изменений вызванных пятнообразованием на Солнце. Таким образом, в результате анализа опроса, нашлось  подтверждение гипотезы, что между эмоциональным и физическим состоянием человека и солнечной активностью есть  зависимость. Спрогнозировав пики солнечной активности, можно предотвратить негативное влияние на человека и общество.

Список литературы:

1. Библиотека учебной и научной литературы [Электронный ресурс]. – URL:http://sbiblio.com/biblio/content.aspx?dictid=130&wordid=931314 (дата обращения: 27.10.2017)
2. Библиотека учебной и научной литературы [Электронный ресурс].URL:http://sbiblio.com/BIBLIO/content.aspx?dictid=130&wordid=931204 (дата обращения: 27.10.2017)
3. Академик [Электронный ресурс]. URL: https://dic.academic.ru/ dic.nsf/ntes/4493  (дата обращения: 27.10.2017)
4. Text Referat [Электронный ресурс]. URL:  http://www.textreferat. com/referat-3086-3.html (дата обращения: 27.10.2017)
5. Pandia [Электронный ресурс]. URL:  http://pandia.ru/text/ 80/244/79490.php Дата обращения 27.10.2017