ДОСУГ МОЛОДЕЖИ ВОРОНЕЖСКОГО КРАЯ (НА ОСНОВАНИИ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)

Для современной молодежи такой аспект как досуг является важным компонентом в жизнедеятельности. Это связано с тем, что именно в данной области у молодежи есть возможность самореализации, выбора действий и места в удобное для них время.

Актуальность изучения досуговой сферы связана с изменениями содержания и структуры досуга, что явилось следствием произошедших в стране изменений: наблюдается изменение жизненных ценностей молодежи, появляются новые виды развлечения, новые информационные технологии. Все это вызывает интерес с точки зрения анализа досуга молодежи.

Изначально изучением досуга и свободного времени занимались Б.Л. Грушин [1], Г.Е. Зборовский [1], Г.П. Орлов [1] и многие другие, которые заложили подходы к изучению сферы досуга. Такие ученые, как В.П. Букин [3], Ю.А. Зубок [1], М.К. Горшков [4] и многие другие анализировали молодежь как особую социально-демографическую группу, в которой имеются свои определенные особенности в распределении   времени.

Современное понятие «досуг» оформилось в период индустриального развития общества. На это повлияло сокращение продолжительности рабочего дня и увеличение свободного времени.

Исследование молодежного досуга весьма многоаспектно и подразумевает под собой изучение разнообразных процессов и явлений в жизни молодежи, а именно – процессов социализации, воспитания молодежи, профессионального становления, образа жизни, ценностных ориентаций и т.д. [3].

Интересные выводы были получены в результате социологического исследования Г.В. Бобровой, Т.А. Глазиной, и М.Р. Валетова [2], которые рассматривали предпочтения и мотивы студентов в проведении свободного времени и условия их характеризующие. Проанализировав полученные результаты, учёные утверждают, что свободное время препровождение во многом зависит от возраста, семейного положения и наличия детей. Другое интересное наблюдение - чем старше становятся студенты, тем более рационально они относятся к организации своего свободного времени. Если у младших курсов наблюдается преобладание развлекательного досуга, то у старших, напротив досуг становиться полезным, познавательным. Если обобщить все полученные данные по этому исследованию можно сделать следующие выводы:

• Досуг студенческой молодёжи значительно отличается по следующим показателям: наличие денег, наличие семьи, наличие детей, возраст, наличие работы
• Чем более старше студенты, тем более серьёзнее относятся они к организации своего свободного времени и наоборот чем младше студенты, тем более бесполезный у них досуг. Различие по половому признаку также присутствуют, но незначительные.

Наконец, следует отметить, что в современной жизни в сфере досуга молодых людей важную роль играют его организаторы. На сегодняшний день это – коммерческие структуры, отвечающие за производство и трансляцию образцов досугового поведения; творческие предприятия, которые консолидируются вокруг крупных коммерческих центров, использующих их услуги при разработке культурных проектов; наконец, государственные организации культуры (театры, музеи, библиотеки), предоставляющие услуги культуры, которые пользуются в условиях массового престижного потребления довольно ограниченным спросом [6]. Важным вопросом в понимании досуга молодежи и соответствующем определении является и прогнозирование тех тенденций, которые будут характеризовать досуг молодежи в будущем.

Таким образом, становится ясно, что в наши дни интерес к досуговой сфере молодежи не перестает расти. В нашей работе мы попытались  рассмотреть формы досуга молодежи города Воронежа, выявить наиболее предпочитаемый вид и установить взаимосвязь между полом, возрастом и любимым времяпрепровождением.

С этой целью мы провели разведывательное социологическое исследование в форме экспресс опроса, в котором приняли участие молодые воронежцы в возрасте до 30 лет. Всего было опрошено 100 человек.

Данные исследования необходимы для разработки современной молодежной политики и с целью создания тех благоприятных условий жизнедеятельности, которые позволят молодежи полностью реализовать свои способности и творческие задатки [5].

Итак, Нами было проведено разведывательное социологическое исследование молодежи г. Воронежа с целью выявления предпочитаемого вида досуга у данного социального слоя. Мы предполагали, что наиболее предпочитаемый вид досуга будет меняться в зависимости от пола и возраста. В данном исследовании участвовало 100 респондентов в возрасте от 16 до 30 лет, которых мы условно разбили на 3 группы:

1. До 18 лет

2. От 18 – до 22 лет

3. От 23 – до 30 лет.

Что касается гендерного аспекта – то соотношение мужчина-женщина было равным (50 на 50). Анализ и обработка полученных результатов позволяют сделать следующие выводы:

1. Около трети респондентов (36%) имеют больше 2-х часов свободного времени в будние дни.
2.  В пятерку самых распространенных видов досуга вошли: Интернет (27%); походы в кафе, магазины (19%); кафе, бары, рестораны (12%); походы в театры, на различные концерты и в кино (11%); и на пятое место — прогулки (9%).
3. Больше половины респондентов (55%) имеют более 4-х часов свободного времени в выходные дни. Причем интересно отметить, что чем старше мужчина – тем свободного времени больше, а чем старше женщина – тем его меньше
4. В выходные дни респонденты предпочитают общаться, как говорится - «лицом к лицу» (32%) или «сидеть» в интернете (27%).
5. Подавляющее число респондентов довольны количеством мест, где можно провести свой досуг (73%).
6. Различия между предпочитаемым видом досуга и полом респондента не ярко выражены и практически минимальны.
7. В выходные дни, как у мужчин, так и у женщин в фаворе живое общение и интернет – собственно, как и в будние дни. Разница лишь в том, что в будние дни молодежь чаще занимается и другими видами досуга (спорт, подготовка к учебе, прогулки и др.)

Обобщая вышесказанное хочется отметить, что различия между полом, возрастной группой молодежи и видом предпочитаемого досуга весьма небольшие и объясняются скорее личными особенностями. Несмотря на занятость респондентов (72% - учатся, 28% - работают) у них есть достаточное количество свободного времени ( больше 2-х часов в будние дни и больше 4-х часов в выходные), чтобы выбрать тот вид досуга, который им наиболее импонирует. При этом - подавляющее большинство респондентов (73%) довольны спектром возможностей для проведения досуга в нашем городе и крае. В тройку самых предпочитаемых видов досуга вошли: Интернет (27%); походы в кафе, магазины (19%); походы в кафе бары рестораны (12%).

Список литературы:

1. Акимова Л.А. Социология досуга : учеб. пособие / Л.А. Акимова. –  Москва: гос. ун-т культуры и искусств, 2003. - 123 с.
2. Боброва Г.В. / Физическая культура в досуговой деятельности студенческой молодежи / Г.В. Боброва, Т.А. Глазина, М.Р. Валетов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2014. - №3. – С. 25-28.
3. Букин В.П. Проблемы социализации молодежи российской провинции: монография / В.П.Букин. – Москва: Экслибрис-Пресс, 2009. – 357 с.
4. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет / М.К.Горшков, Ф.Э. Шереги. - Москва: ЦСПиМ, 2010. - 592 с.
5. Попова Ф.Х. Социокультурный потенциал досуга / Ф.Х. Попова  // Культура и социум. - Тюмень, 2000. - С. 37-39.
6. Секретова Л.В. Индустрия досуга: социально-культурный аспект / Л.В. Секретова // Труды СПбГУКИ. - 2013. - Т. 195. - С. 47-56.