ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ МИГРАЦИИ

Миграция представляет собой один из наиболее часто изучаемых видов пространственной мобильности индивидов. Под пространством следует понимать некое обобщённое понятие протяжённости материальных тел и расстояний между ними. Существуют различные виды пространств: физические (географические) и виртуальные, внешнее и внутреннее психическое пространство. С точки зрения миграции нас будет интересовать физическое пространство и перемещения индивидов в нём, а также их восприятие и самоопределение в этом пространстве.

В широком смысле под миграцией понимается территориальное перемещение индивидов между различными населёнными пунктами вне зависимости от продолжительности, регулярности или целевой направленности. В узком смысле миграция представляет собой завершённый вид территориального перемещения. Это означает, что миграция безвозвратна и представляет собой скорее переселение, нежели простое перемещение. Более того, обязательным условием такой трактовки понятия «миграция» является смена постоянного места жительства индивидами.

Такие изменения в жизни индивида, безусловно, сопровождаются социальными и психологическими изменениями. Происходит смена окружения (как физического, так и социального), повседневных практик, восприятия себя и своего места в мире. Миграция, таким образом, выполняет множество различных функций: это и перераспределение населения, и селекция (качественные изменения состава населения), и повышение уровня жизни людей, их навыков и так далее.

Одной из функций миграции является ускорительная (повышения мобильности). Она состоит в том, что мобильность населения ведёт к изменению социально-психологических характеристик людей, повышению их информированности и уровня знаний, расширению кругозора, накоплению и обмену опытом, а также общему развитию личности. Более подвижное население, таким образом, становится более социально активным.

Различные функции миграции связаны с разными уровнями жизнедеятельности людей и реализуются на разных стадиях миграционного процесса.

В отечественных исследованиях часто используется концепция трёх стадий Рыбаковского. Согласно этой теории, сначала происходит формирование идеи о переезде, затем непосредственно переезд на новое место жительство, который завершается адаптацией на новом месте пребывания. Другими словами, миграционный процесс начинается во время формирования идеи о переезде и заканчивается в момент завершения адаптации в новом постоянном месте жительства.

Первая стадия представляет особый интерес для изучения психологами, так как она касается вопросов восприятия и мотивации. Каким образом принимается решение о смене места жительства, какие факторы являются важными и решающими, как человек воспринимает своё нынешнее место проживания и то, в которое он планирует переехать, и под воздействием каких факторов это представление формируется – все подобные вопросы разбираются на уровне изучения психологии.

Вторая стадия гораздо более интересна для социологов и демографов: каким образом и между какими территориями происходит механическое движение населения, каким законам оно подчиняется и какие результаты за собой несёт.

Третья стадия, в свою очередь, является фокусом исследований миграции как социологов, так и психологов, и включает в себя процессы адаптации и приживаемости. Существуют различные теории, объясняющие адаптацию мигрантов в новых местах жительства и их взаимодействия с культурными и социальными нормами принимающего региона. Под адаптацией понимается процесс приспособления индивидов к новым условиям жизни, связанным с переменой места жительства. Выделяют открытую и закрытую стратегии адаптации. Открытая адаптация представляет собой модификацию представлений, образа жизни, установок и поведения индивида в соответствии с требованиями и под воздействием окружающей среды. В то же время, закрытая адаптация является компенсационной и проявляется в противодействии, нейтрализации или уравновешивании. Промежуточным и наиболее благоприятным вариантом адаптации является ситуация, когда индивид совмещает обе стратегии.

Адаптация, таким образом, проходит на двух уровнях: социальном и психологическом. Она включает в себя и внутриличностные приспособления к новым условиям существования, и направленные во внешний мир, на других людей и взаимодействия с ними. Адаптация – сложный и многогранный процесс, именно поэтому она представляет особый интерес для исследователей из разных областей знания.

Отдельно стоит выделить адаптацию при вынужденной и принудительной миграции. В такой ситуации отсутствует предварительное желание и осмысление со стороны мигрирующих индивидов, они становятся «жертвами обстоятельств», а иногда и подвергаются гонениям, насилию, лишаются своего имущества, вынуждены разорвать связи с предыдущим метом проживания. Такие условия могут способствовать повышению уровня стресса, агрессии, закрытости индивидов для социальных взаимодействий, а также усложнять и замедлять процесс адаптации.

Таким образом, можно сделать выводы о таких особенностях социологического и психологического подходов к изучению миграции, как: во-первых, стадии миграционного процесса, которые рассматриваются науками – для психологии это принятие решения о смене места жительства и адаптация, а для социологии – непосредственное перемещение населения, а также процессы последующей адаптации на новом месте проживания. Во-вторых, и социология, и психология обращают особое внимание на адаптацию индивидов, а также на последствия миграционных процессов. В то время как социология в первую очередь рассматривает последствия миграционных процессов через призму качественного и количественного состава населения, психология рассматривает те изменения, которые происходят с мигрирующими и перемещающимися в пространстве людьми.

Список литературы:

1. Бондырева С.К. Колесов Д.В. Миграция (сущность и явление). // М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2004. – 296 с.
2. Демографический понятийный словарь. Под ред. Л.Л. Рыбаковского. // М.: ЦСП, 2003. – 352 с.
3. Рыбаковский Л.Л. Миграция населения: стадии миграционного процесса. // М.: [б.и.], вып. 5, 2001 – 159 с.
4. Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности в условиях организационно-экономических изменений: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. // М., 1999
5. Гриценко В.В. Социально-психологическая адаптация вынужденных переселенцев из ближнего зарубежья в России: Автореф. дис. …д-ра. психол. наук. М., 2002. 44 с. [Электронный ресурс] Портал психологических изданий PsyJournals.ru