МЕДИАОБРАЗ ФЕСТИВАЛЯ АЛЫЕ ПАРУСА

Около 100 тысяч лет назад появились первые наскальные рисунки, которыми мы можем охарактеризовать не только началом этапа становления человека разумного, но и созданием первых медиа. В наши дни прочтение минимум одной статьи или же поста в день является рутиной, которой мы уделяем время и внимание. Медиа стали значимой частью нашей жизни.

Фестиваль «Алые паруса» – это праздник выпускников средних общеобразовательных школ, проходящий в Северной столице России. История проведения данного праздника берёт своё начало в конце 60-х годов ХХ столетия. Перед собравшимися на берегу Невы проплывали люди 20-х и 30-х годов, времён Великой Отечественной войны, послевоенного периода. Сейчас формат проведения мероприятия изменился, но он все еще остается главным праздником как для жителей Санкт-Петербурга, так и для туристов из других городов и стран, также значимым является то, что фестиваль ежегодно транслируют по главному федеральному каналу, что невероятно повышает его популярность.

Термин «медиаобраз» является новым для российского научного пространства, поэтому он обладает множеством трактовок, но перед тем, как обратиться к определению медиаобраза, стоит обратить на то, что он состоит из двух слов, таких как «образ» и «медиа» для того, чтобы более подробно разобраться в теме, стоит определить подходящие трактовки для этих слов.

Методы формирования медиаобраза

Разобравшись в специфике термина «медиаобраз», стоит обратить внимание на способы его формирования и особенности этого процесса.

Для начала обратимся к трактовке термина «имидж»

«Имидж, это индивидуальный облик или ореол, создаваемый средствами массовой информации, социальной группой или собственными усилиями личности в целях привлечения к себе внимания и повышения узнаваемости в обществе», имидж может быть, как позитивным, так и негативным, так далеко не всегда люди способны правильно преподнести информацию о субъекте или же сам субъект.

Поскольку мы рассматриваем в качестве источников информации для изучения информации о медиаобразе фестиваля «Алые Паруса» СМИ и социальные медиа, нужно обратить внимание на специфические особенности создания информации на этих ресурсах. Во-первых,  одним из вариантов является привлечение внимания через языковые и неязыковые методы, то сеть вербальные и невербальные, которые включают в себя ключевые слова, то есть «лексико-семантические элементы художественного текста, обладающие особой смысловой и концептуальной значимостью, являющиеся фиксаторами наиболее важной для реципиента информации, необходимой для построения им интерпретации смысла и адекватного понимания замысла», изображения и видеоролики, через которые также можно передать информацию и повлиять на реципиента.

С помощью этих медиаресурсов мы можем обратить большее внимание на нужные нам черты субъекта и скрыть лишнее, что можно объяснить исследованиями, которые провел национальный институт пропаганды США, к таким методам влияния на сознание человека с помощью медиатекстов относятся: навешивание ярлыков (использование ассоциативного ряда, формирующего позитивное или негативное отношение к объекту), сияющие обобщения (использование ярких, но бессодержательных определений или утверждений), перенос (также широко используется для навешивания ярлыков, его суть заключается в переносе негативных или позитивных характеристик с одного объекта на другой), перетасовка карт (суть приема в том, чтобы подбирать факты, лишь подтверждающие или опровергающие какой-либо тезис. Если мнение аудитории еще не сформировано, это позволяет быстро и эффективно добиться нужного результата)

Таким образом, фестиваль Алые паруса представляет собой сложный медиаобраз который обладает как культурными, так и историческими значениями. Он воспринимается по-разному различными группами людей, но остается одним из главных культурных событий России.

Список литературы:

1. Айзендрат, Я. Кембриджское руководство по аналитической психологии / Я. Айзендрат, П. Даусон, Т.Золотов, И. Лаврентьева. – М.: Добросвет, 2007. С. 8
2. Человек и общество. (Культурология) словарь справочник. Издательство «Феникс». Ростов-на-Дону. 1996. С. 544
3. Федоров А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. Таганрог. 2010. С. 64.
4. Жилавская И.В. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕДИА. ПРОБЛЕМЫ, ПОНЯТИЯ, КРИТЕРИИ 3. Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева №4, том 2, 2016
5. Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева №4, том 2, 2016 УДК: 001.2 ББК: 87.254 Жилавская И.В. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕДИА. ПРОБЛЕМЫ, ПОНЯТИЯ, КРИТЕРИИ
6. ПОНЯТИЕ МЕДИАОБРАЗА И ПРОБЛЕМА ЕГО РЕКОНСТРУКЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ Т. Н. Галинская
7. Богдан Е. Н. Медиаобраз России как понятие теории журналистики // Вестник Моск. унта. Сер. 10: Журналистика. – 2007. – №4. – С. 124