ДЕТИ ВОЙНЫ: ОДНА ИСТОРИЯ, РАЗНЫЕ СУДЬБЫ

CHILDREN OF WAR: ONE STORY, DIFFERENT FATES

Valentina Ershova

student, Department of Russian History, Irkutsk State University,

Russia, Irkutsk

АННОТАЦИЯ

С каждым годом всё больше внимания уделяется освещению темы войны и патриотическому воспитанию, что требует конкретных исторических подлинных фактов, которые могут быть предоставлены только непосредственными участниками и/или очевидцами. В статье автором приведены воспоминания детей войны о военном периоде и послевоенных годах.

ABSTRACT

Every year, more and more attention is paid to covering the topic of war and patriotic education, which requires specific historical authentic facts that can only be provided by direct participants and/or eyewitnesses. In the article, the author presents the memories of war children about the war period and the post-war years.

Ключевые слова: дети войны, историческая память, воспоминания, люди и судьбы, Великая Отечественная война, труженики тыла, послевоенные годы.

Keywords: children of war, historical memory, memories, people and destinies, the Great Patriotic War, home front workers, the post-war years.

На протяжении многих лет остаётся незабвенным подвиг наших предков — победа над фашизмом, которая досталась бесчисленными потерями. Мужчины, женщины и подростки —вчерашние мирные рабочие и школьники —плечом к плечу встали на защиту Родины, ломая Гитлеровскую Германию. Те, кто не попал на фронт, тем не менее, внёс огромный вклад в Победу, трудясь в тылу и обеспечивая нужды фронта, не жалея себя. Однако война затронула не только взрослое население — пострадали и ни в чём не повинные дети. Совсем юные, они перенесли тяготы, свалившиеся на их хрупкие плечи не хуже взрослых, и сейчас, спустя более 80 лет, готовы делиться своими самыми яркими воспоминаниями.

В рамках данной работы автором была проведена беседа с некоторыми из детей войны. Одной из первых своими воспоминаниями поделилась Октябрина Николаевна Мостовщикова, родившаяся в селе Еланцы Ольхонского района, начало войны она застала в свои 5 лет. То, что началась война, она поняла только когда отца проводили на фронт. Так и остались они одни – мать и четверо маленьких детей. Мать отправили работать на рыбзавод, и если младшие оставались в детском саду, то Октябрину приходилось брать с собой на работу, умение вязать сети и мотать нити сохранилось у неё до сих пор. Для предотвращения краж материальных ценностей при выходе с территории заводы всех работников обыскивали.

Поскольку дом семьи находился далеко от места работы, Октябрина Николаевна вместе с матерью шла в магазин, чтобы погреться, где всегда пахло хлебом, который выдавали по карточкам. Женщины таскали на себе огромные куски льда, чтобы было место для ловли и обработки рыбы. Из других источников пропитания, помимо даров природы, Октябрина Николаевна указывает на остатки от производства тарасуна, муку и обед в школе — кусок хлеба и кружку горячего чая.

В 1943 году пришла похоронка на отца, а после – анонимная посылка, в котором лежало лёгкое пальто. Изнутри оно было обшито атласом, из которого мама позже сшила младшей дочери платье. О победе Октябрина Николаевна узнала, будучи в школе. «Все выбежали на улицу, кричали и плакали» — так она закончила свой рассказ.

Следующим собеседником была Лидия Григорьевна Алюнина, родившаяся в октябре 1941 в селе Хаихта Куйтунского района. Детских садов в их селе не было, поэтому Лидию Григорьевну до 4х лет воспитывала бабушка, а когда та умерла, Лидии приходилось целыми днями сидеть на широком подоконнике с кувшином молока и картошкой, дожидаясь мать с работы. Поскольку проблема отсутствия детских садов со временем привела к недовольству женщин, в селе всё же открылся детский сад – большая деревенская изба с длинным столом. Поскольку там не кормили, дети носили с собой в сумках еду из дома, зачастую — несколько картофелин и молоко. Самым ярким воспоминанием Лидии Григорьевны оказалась встреча победы. Тогда тётя Ульяна — трактористка, живущая в этом селе, сама сделала флаг из красного полотна, прикрепила его к трактору и ездила по всем дорогам села с криком «Ура, победа!»

Лидия Пантелеевна Безносова помнит хоть и послевоенные, но не менее суровые годы. Жили они в Забайкалье, отец работал на железной дороге. В многодетной семье, состоящей из 12 детей, еды не хватало. Дети сидели около окна и ждали пока вынесут отходы из столовой, а после бежали к свалке и выбирали хоть что-нибудь съестное. Хлеб в семье пекли сами, но он получался липким, однако даже за право облизать нож дети устраивали драки. Позже, когда в семье появился сахар, мать раскладывала куски на столе, а через секунду вместо сахара оставались только белые пятна. Самым запоминающимся моментом стала мамина серьга. Когда мимо проезжали эшелоны, она сняла свою серьгу и сказала детям выменять её на хлеб у солдат.

Последним из опрошенных стал Гаврилов Владимир Павлович, появившийся на свет 30 ноября 1936 г. на ст. Оловянная Читинской области. В семье было двое детей — он и Любовь, старше его на 4 года. У отца была бронь, поэтому на фронт его не брали, однако, покинуть семью это ему не помешало — он нашёл молодую девушку и ушёл к ней, а мать осталась одна с двумя детьми на руках. Дом был большой, но в связи с невозможностью его отапливать, было очень холодно. В 1943 году семья переехала к сестре матери в Улан-Удэ. Детство было очень голодным, хлеб был ржаной, непропечённый, выдавали его по 150 граммов на человека. Любовь училась в школе, летом работала в совхозе. Работать пошёл и младший, Владимир Павлович, чистил сапоги, продавал воду, летом работал подпаском. Просыпался в 6 часов утра, брал кнут, сумку и уходил собирать коров по посёлку. Иногда люди давали маленькому Володе еду — обычно это была картошка и молоко, которую он съедал в обед, сидя под деревом.

Тяжёлые времена не лишили детей простых радостей — они даже ходили в кино, но только компаниями, потому что одних родители не отпускали. Развлечения себе тоже придумывали сами — игрушек не было, поэтому в роли футбольного мяча выступали накрученные друг на друга тряпки. Самым ярким воспоминанием стали коньки, которые ему подарили в детстве. Вдоволь накатавшись в один из дней, Владимир Павлович сначала почистил лезвия от снега, а потом, видимо, от нахлынувших на него положительных эмоций, облизнул одно из лезвий и…прилип языком. Родителям пришлось высвобождать язык тёплой водой.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что воспоминания людей, переживших тяжелое военное и послевоенное время, представляют безусловный интерес не только для исследователей, но и для обычных граждан страны. Являясь наглядными свидетельствами эпохи, они позволяют глубже понять и почувствовать жизнь народа, победившего фашизм, несмотря на множество невзгод и тягот.

Закончить свою работу мне бы хотелось стихотворением ещё одного опрошенного автором ребёнка войны, Регины Витальевны Фадиной:

Воевал под Ленинградом, носил письма почтальон

«Знать, рождён я был в рубашке – танк сгорел, а я спасён»

Год за годом воевал он, шла к концу уже война.

Мама нас троих растила...И когда только спала??

Помню ночью возвращалась, каблучки в тиши стучат,

Она думала, мы спали,

Мы ее походку знали – это мамины спешат.

Задержалась на продпункте – ожидали эшелон.

На сей раз остановили, солдат сытно накормили.

Шел на фронт тот эшелон.

А потом в ночи кроила, чтобы днем при свете шить,

Маму многие просили лицевать и перешить.

Говорят, что гибнет лучший.

Значит, папа лучшим был.

Лучшим был и дядя Федя – нецелованным он слыл.

Выживали кто как может, лишь препятствия везде

Мама шила- запретили, чуть в тюрьму не посадили,

Да трое маленьких в избе. Выделили нам деляну – выкорчевывала мама.

Урожай не собрала. Посадить только успела – землю власть отобрала.

Накосила летом травки для кормилицы семьи

Сено осенью украли, чем коровушку кормить?

Повели ее на рынок. Деньги быстро разошлись.

Мать над письмами сидела: «Подскажи, как дальше жить?»

А ответ был – Горбольница, ноги отнимались в раз.

«Выйдешь замуж-прекратится» – следовал врача наказ.

Кто возьмет меня с троими? Да я и Витю не предам.

Днем работала, бодрилась, и рыдала по ночам.

Невзлюбила эти письма моя старшая сестра.

И однажды все, до строчки, потихонечку сожгла

Что осталося от папы?

Похоронка да портрет, братская на Пискарёвском.

Я одна уже. Сестры и брата нет.

Список литературы:

1. Алюнина Л.Г. Личная беседа по теме «Детство в период ВОВ». 10 сентября 2023 года.
2. Безносова Л.П. Личная беседа по теме «Детство в период ВОВ». 10 сентября 2023 года.
3. Гаврилов В.П. Личная беседа по теме «Детство в период ВОВ». 26 сентября 2023 года.
4. Мостовщикова О.Н. Личная беседа по теме «Детство в период ВОВ». 10 сентября 2023 года.
5. Фадина Р.В. Личная беседа по теме «Детство в период ВОВ». 10 сентября 2023 года.