ВЛИЯНИЕ ДИЗАЙНА ЗУБНОЙ ЩЕТКИ НА ЖЕЛАНИЕ ДЕТЕЙ ЧИСТИТЬ ЗУБЫ

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается влияние дизайна зубной щётки на мотивацию детей к регулярной гигиене полости рта. Актуальность исследования обусловлена тем что необходимо формировать у детей устойчивые навыки ухода за зубами и профилактировать стоматологические заболеваний с раннего возраста. В исследовании приняли участие 150 родителей детей в возрасте от 1 до 11 лет.

Проблема детского кариеса остается одной из самых острых в современной стоматологии и педиатрии. Во всем мире кариесом временных зубов страдают 514 миллионов детей, что составляет 43% детского населения. [1] По данным ВОЗ, более 60% детей дошкольного и младшего школьного возраста имеют активный кариес, главной причиной которого является нерегулярная или некачественная гигиена полости рта. [2] Также нужно учитывать и тот момент что кариес молочных зубов развивается очень стремительно из-за тонкого слоя эмали и может перейти и затронуть зачаток постоянного зуба, что делает его более серьезной проблемой чем кажется на первый взгляд. [3] Однако ключевая трудность заключается не в отсутствии полезных зубных паст c хорошим составом, а в низкой внутренней мотивации ребенка: дети не воспринимают абстрактную фразу о пользе здоровья как аргумент, они живут моментом («нравится / не нравится»). В то время как родители фокусируются на жесткости щетины или составе пасты, ребенок воспринимает щётку исключительно как объект игры. [4]

По результатам опроса установлено, что 58% детей чистят зубы 2 раза в день, однако часть детей выполняет гигиенические процедуры нерегулярно. Большинство родителей (64%) отметили положительное отношение детей к чистке зубов. При этом 49% респондентов указали, что ребёнок всегда обращает внимание на внешний вид зубной щётки, а 32% — иногда. Наибольшей популярностью среди детей пользуются щётки с героями мультфильмов (34%) и ярких цветов (26%).

Согласно полученным данным, 46% родителей считают, что привлекательный дизайн зубной щётки значительно повышает желание ребёнка чистить зубы, а 37% отметили умеренное влияние дизайна на мотивацию. Кроме того, у 41% детей после покупки новой зубной щётки значительно возрастает интерес к гигиене полости рта. В качестве одного из основных мотивирующих факторов 29% участников исследования выделили именно красивый дизайн щётки.

Полученные результаты подтверждают, что внешний вид зубной щётки оказывает положительное влияние на формирование интереса детей к ежедневной чистке зубов и может рассматриваться как дополнительный способ повышения мотивации к соблюдению гигиены полости рта. Следовательно, чем чаше ребенок чистит зубы тем меньше шанс появления кариозной ситуации в полости рта. [5]

Цель исследования: Изучить влияние дизайна и вида зубной щётки на мотивацию детей к регулярной чистке зубов, а также определить наиболее привлекательные элементы оформления, которые способствуют формированию положительного отношения к гигиене полости рта у детей.

ABSTRACT

This article examines the influence of toothbrush design on children’s motivation for regular oral hygiene. The relevance of the study is due to the need to develop stable tooth-care habits in children and to prevent dental diseases from an early age. The study included 150 parents of children aged 1 to 11 years.

The problem of childhood caries remains one of the most acute issues in modern dentistry and pediatrics. [1] According to WHO data, more than 60% of preschool and early school–age children have active caries, the main cause of which is irregular or poor oral hygiene. [2] It should also be taken into account that caries of primary teeth develops very rapidly because of the thin enamel layer and can affect the bud of a permanent tooth, which makes it a more serious problem than it may appear at first glance. [3] However, the key difficulty lies not in the lack of toothpastes with a good composition, but in the low intrinsic motivation of the child: children do not accept an abstract statement about the benefits of health as an argument; they live in the moment (“like / dislike”). While parents focus on bristle stiffness or toothpaste composition, the child perceives the toothbrush primarily as a play object. [4]

Survey results showed that 58% of children brush their teeth twice a day, while some children perform hygiene procedures irregularly. Most parents (64%) reported a positive attitude of their children toward tooth brushing. At the same time, 49% of respondents indicated that the child always pays attention to the appearance of the toothbrush, and 32% — sometimes. The most popular toothbrushs among children are those with cartoon characters (34%) and bright colors (26%).

According to the data obtained, 46% of parents believe that an attractive toothbrush design significantly increases a child’s desire to brush their teeth, and 37% noted a moderate influence of design on motivation. In addition, 41% of children show a significant increase in interest in oral hygiene after the purchase of a new toothbrush. As one of the main motivating factors, 29% of study participants singled out an attractive toothbrush design.

The results confirm that the appearance of a toothbrush has a positive effect on forming children’s interest in daily tooth brushing and can be considered an additional means of increasing motivation to maintain oral hygiene. Therefore, the more often a child brushes their teeth, the lower the likelihood of developing dental caries. [5]

Objective of the study: To investigate the influence of toothbrush design and type on children’s motivation for regular tooth brushing, and to determine the most attractive design elements that contribute to forming a positive attitude toward oral hygiene in children.

Ключевые слова: дети, зубная щётка, дизайн зубной щётки, гигиена полости рта, мотивация детей, профилактика стоматологических заболеваний, детская стоматология, уход за зубами, формирование привычек, здоровье полости рта, гигиена, детская психология.

Keywords: children, toothbrush, toothbrush design, oral hygiene, children’s motivation, prevention of dental diseases, pediatric dentistry, dental care, habit formation, oral health, hygiene, child psychology.

Введение: Гигиена полости рта является одной из самых важнейших составляющих сохранения стоматологического здоровья детей. Регулярная чистка зубов способствует профилактике кариеса, плохого запаха из-за рта, воспалительных заболеваний дёсен, ранней потере зубов и других стоматологических патологий.[6] Формирование привычки к ежедневному уходу за зубами должно начинаться с раннего возраста, это ключ к успеху так как именно в детском периоде закладываются основы отношения человека к собственному здоровью и телу.[7]

Несмотря на широкую информированность родителей о необходимости соблюдения гигиены полости рта и регулярной чистке зубов, многие дети воспринимают процесс чистки зубов как скучную и неприятную обязанность. В связи с этим особую актуальность приобретает поиск факторов и связей, способных повысить мотивацию и желание ребёнка к регулярному уходу за зубами. Одним из таких факторов являться дизайн зубной щётки.

Современные производители детских зубных щёток стараются уделять большое внимание внешнему оформлению своей продукции: используют яркие цвета, изображения популярных персонажей мультфильмов и сказок, необычные формы, световые и даже музыкальные элементы. Предполагается, что привлекательный внешний вид щётки способствует формированию положительных эмоций у ребёнка и повышает интерес к ежедневной гигиене полости рта.

В рамках данного исследования был проведён опрос среди родителей детей в возрасте от 1 до 11 лет с целью изучения влияния дизайна зубной щётки на желание детей чистить зубы. Анализ результатов позволяет оценить значимость внешнего оформления средств гигиены в формировании устойчивых гигиенических привычек у детей.

Материалы и методы исследования: Для изучения влияния дизайна зубной щётки на мотивацию детей к гигиене полости рта было проведено анкетирование родителей детей в возрасте от 1 до 11 лет. В исследовании приняли участие 150 респондентов. Опрос проводился в онлайн-формате с использованием специально разработанной анкеты, включающей 10 вопросов закрытого типа.

Анкета содержала вопросы, направленные на изучение частоты чистки зубов детьми, отношения ребёнка к процедуре гигиены полости рта, внимания к внешнему виду зубной щётки, предпочтений в дизайне, а также влияния оформления щётки на желание ребёнка чистить зубы. Дополнительно оценивались факторы, способствующие формированию мотивации к соблюдению гигиены полости рта.

Полученные данные были обработаны методом описательной статистики. Результаты исследования представлены в процентном соотношении. Анализ проводился с целью выявления взаимосвязи между привлекательностью дизайна зубной щётки и уровнем заинтересованности детей в регулярной чистке зубов.

Исследование носило добровольный и анонимный характер. Все респонденты были проинформированы о цели опроса и дали согласие на участие в исследовании.

Результаты исследования: В исследовании приняли участие 150 родителей детей в возрасте от 1 до 11 лет. Среди опрошенных 52% составили девочки и 48% — мальчики. Наибольшее количество участников относилось к возрастной группе 5–7 лет.

По результатам анкетирования установлено, что 58% детей чистят зубы 2 раза в день, 27% — 1 раз в день, 9% выполняют гигиенические процедуры несколько раз в неделю, 4% — редко, а 2% практически не чистят зубы. Полученные данные свидетельствуют о том, что у большинства детей сформирована базовая привычка к уходу за полостью рта, однако часть детей всё ещё недостаточно мотивирована к регулярной гигиене.

При оценке отношения детей к чистке зубов 26% родителей отметили, что ребёнку очень нравится данный процесс, 38% указали, что ребёнку скорее нравится чистить зубы, 18% сообщили о безразличном отношении, а ещё 18% отметили отрицательное восприятие процедуры.

Особое внимание в исследовании уделялось влиянию внешнего вида зубной щётки на мотивацию ребёнка. Так, 49% респондентов сообщили, что дети всегда обращают внимание на дизайн зубной щётки, 32% — иногда, 13% — редко, и только 6% детей не интересуются внешним видом щётки.

Наиболее привлекательными вариантами дизайна оказались щётки с героями мультфильмов — их предпочитают 34% детей. Яркие цвета выбрали 26% респондентов, необычную форму щётки — 14%, светящиеся элементы — 11%, музыкальные и электронные щётки — 9%. Лишь 6% детей предпочитают обычные зубные щётки без декоративных элементов.

Согласно результатам опроса, 46% родителей считают, что привлекательный дизайн значительно повышает желание ребёнка чистить зубы, а 37% отмечают умеренное влияние. Только 12% участников полагают, что внешний вид щётки не влияет на мотивацию ребёнка.

Также было установлено, что после приобретения новой зубной щётки у 41% детей значительно возрастает интерес к чистке зубов, у 39% наблюдается частичное повышение мотивации, у 16% изменений не происходит, а у 4% интерес снижается.

При анализе факторов, мотивирующих детей к соблюдению гигиены полости рта, 29% родителей назвали красивый дизайн зубной щётки одним из основных стимулов. Похвала родителей была важна для 24% детей, привычка — для 18%, пример взрослых — для 15%, а мультфильмы и игровые элементы — для 11% опрошенных.

Полученные результаты свидетельствуют о том, что привлекательный дизайн зубной щётки оказывает положительное влияние на формирование интереса детей к регулярной гигиене полости рта и может использоваться как дополнительный мотивационный фактор в профилактике стоматологических заболеваний у детей.

Список литературы:

1. Разработка алгоритма профилактики раннего кариеса для китайских и российских детей. 2025 г. https://www.med-alphabet.com/jour/article/view/4320
2. ВОЗ: 60-90% школьников в мире страдают кариесом. 2012 г. https://www.gazeta.uz/ru/2012/05/15/teeth/
3. Осложнения кариеса у детей: какие бывают и почему важно лечить молочные зубы? 2026 г. https://panaceya-derbent.ru/blog/stomatologiya/oslozhneniya-kariesa-u-detej
4. Формирование привычки чистить зубы у детей через игру https://veseligaissmaids.lv/rus/blog/privychka-chistit-zuby-u-detej-igra
5. Корреляция между частотой развития кариеса в стадии пятна и статусом гигиены полости рта, уровнями pH, кальция, фосфора и щелочной фосфатазы в слюне у пациентов, проходящих ортодонтическое лечение несъемными аппаратами 2022 г. https://lacalut.ru/therapy/articles/3504-korrelyatsiya-mezhdu-chastotoy- razvitiya-kariesa-v-stadii-pyatna-i-statusom-gigieny-pol/
6. 9 причин не пропускать чистку зубов 2024 г. https://olgasmile.ru/clinic/articles/9-prichin-ne-propuskat-chistku-zubov/
7. Как приучить ребенка чистить зубы? https://magikids.ru/articles/stati/kak-priuchit-rebenka-chistit-zuby/