БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ КАК КРИТЕРИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И АДАПТАЦИОННЫХ РЕЗЕРВОВ ОРГАНИЗМА У СТУДЕНТОВ

АННОТАЦИЯ

В представленной статье рассматривается биологический возраст, как интегральный показатель функционального состояния организма и уровня его адаптационных резервов. Целью исследования явилась оценка показателей биологического и календарного возрастов у лиц молодого возраста и установление их соотношения с учетом половых различий. В исследовании приняли участие 42 студента первого курса Оренбургского государствснного медицинского университета в возрасте от 17 до 22 лет. Определение биологического возраста респондентов проводили по методу В.П. Войтенко на основе оценки комплекса физиологических и функциональных показателей. Установлено, что у значительной части респондентов биологический возраст превышает календарный, причем более выраженные отклонения выявлены у лиц мужского пола. Полученные данные свидетельствуют о вариабельности функционального состояния организма студентов и могут быть связаны с адаптацией студентов первого курса к новым условиям обучения и повышенной учебной нагрузке. Оценка биологического возраста может использоваться для характеристики адаптационных возможностей организма и раннего выявления снижения функциональных резервов.

Ключевые слова: биологический возраст, функциональное состояние организма, адаптационные резервы, метод В.П. Войтенко, студенты.

Актуальность. Биологический возраст рассматривается как интегральная характеристика функционального состояния организма и уровня его адаптационных возможностей. В отличие от календарного возраста, отражающего лишь продолжительность жизни, показатель биологического возраста позволяет оценить темпы возрастных изменений, состояние регуляторных систем и функциональные резервы организма. Изучение этого показателя у лиц молодого возраста представляет особый интерес, поскольку именно в этот период онтогенеза формируются индивидуальные особенности адаптационных механизмов, обеспечивающие поддержание гомеостаза, а также устойчивость организма к различным факторам внешней среды.

Цель исследования: оценить показатели биологического и календарного возраста у лиц молодого возраста и установить их соотношение с учетом половых различий.

Задачи исследования:

1. Проанализировать научную литературу по проблеме биологического возраста;
2. Определить биологический возраст респондентов методом В.П. Войтенко;
3. Провести сравнительный анализ биологического и календарного возраста;
4. Оценить степень соответствия биологического возраста популяционным нормативам;
5. Выявить половые особенности функционального состояния организма лиц молодого возраста.

Материалы и методы исследования.

В исследовании приняли участие 42 респондента -  студенты стоматологического и лечебного факультетов Оренбургского государственного медицинского университета в возрасте от 17 до 22 лет. Среди обследованных доля юношей составила 31 %, а девушек -  69%.

Определение биологического возраста (БВ) проводили по методу В.П. Войтенко, основанному на оценке комплекса физиологических и функциональных показателей. В ходе исследования оценивали следующие параметры: артериальное давление (АД), массу тела, продолжительность задержки дыхания после глубокого вдоха (ЗДВ), статическую балансировку (СБ), а также субъективную оценку состояния здоровья (СОЗ). СОЗ определяли методом анкетирования. Полученные данные были систематизированы и использованы для количественного и качественного анализа. Расчет биологического возраста осуществляли по соответствующим формулам с учетом половых различий. Дополнительно определяли должный биологический возраст, отражающий нормативный уровень функционального состояния организма для соответствующего календарного возраста. [6, с. 222]

Результаты и обсуждение.

Результаты проведенного исследования показали, что у значительной части респондентов биологический возраст превышает календарный. Данный факт может свидетельствовать о различиях в функциональном состоянии организма и уровне адаптационных резервов.

Среди респондентов мужского пола у 61% биологический возраст превышал календарный более чем на 15 лет, у 23% на 11-15 лет, у 8 % на 6-10 лет, а у 8% на 1-5 лет.

Рисунок 1. Соответствие биологического возраста календарному возрасту у респондентов мужского пола

Среди лиц женского пола превышение биологического возраста над календарным более чем на 15 лет отмечалось у 17% обследованных, на 11-15 лет - у 17%, на 6-10 лет - у 28%  и на 1-5 лет - у 7 %.

При этом у части респондентов биологический возраст соответствовал календарному или был ниже него. У 10% обследованных биологический возраст был ниже календарного на 1-5 лет, у 7% соответствовал календарному возрасту и у 7% был ниже, более чем на 5 лет.

Рисунок 2. Соответствие биологического возраста календарному возрасту у респондентов женского пола

Полученные результаты свидетельствуют о выраженной вариабельности функционального состояния организма среди лиц молодого возраста. Более выраженное превышение биологического возраста над календарным у респондентов мужского пола может указывать на более высокий уровень напряжения регуляторных систем и снижение адаптационных резервов.

Анализ субъективной оценки состояния здоровья показал, что большинство участников исследования оценивали свое состояние как удовлетворительное или хорошее. Среди юношей удовлетворительную оценку дали 62% респондентов, хорошую - 38%. Среди девушек удовлетворительную оценку дали 55% опрошенных, хорошую – 45%.

Наиболее часто отмечаемыми функциональными признаками у представителей обоих полов, были ухудшение зрения, метеочувствительность и одышка при физической нагрузке.

Рисунок 3. Функциональные признаки, часто отмечаемые студентами обоих полов

Сравнение полученных показателей с популяционными нормативами показало, что у 77% респондентов мужского пола биологический возраст превышал должные значения. Это может свидетельствовать о снижении функциональных резервов организма.

Среди лиц женского пола у 52 % биологический возраст был ниже должного уровня, у 41% превышал его, и у 7% соответствовал нормативным значениям, что указывает на более благоприятное функциональное состояние организма в данной группе.

Таким образом, выявленные различия между календарным и биологическим возрастом отражают индивидуальные особенности функционального состояния организма и уровень адаптационных возможностей.

Полученные данные согласуются с представлениями о том, что функциональное состояние организма у лиц молодого возраста может существенно варьировать в зависимости от уровня физической активности, образа жизни и степени напряжения адаптационных механизмов. Следует отметить, что обследованные респонденты были студентами первого курса, находящимися на этапе адаптации к новым условиям обучения, изменению режима дня и возрастанию учебной нагрузки. Эти факторы могут оказывать дополнительное влияние на функциональное состояние организма и уровень адаптационных резервов. Превышение биологического возраста над календарным может рассматриваться, как ранний индикатор снижения функциональных резервов организма. В связи с этим оценка биологического возраста представляет интерес не только для научных исследований, но и для профилактической медицины, поскольку позволяет выявлять начальные признаки функциональных нарушений и определять направления сохранения здоровья молодежи. [4, с. 30]

Выводы.

Биологический возраст является информативным интегральным показателем, отражающим функциональное состояние организма и уровень его адаптационных резервов. [2, с. 10]

У значительной части обследованных студентов выявлено превышение биологического возраста над календарным, что может свидетельствовать о напряжении адаптационных механизмов организма.

У респондентов мужского пола превышение биологического возраста над календарным выражено в большей степени, чем у респондентов женского пола.

У большинства девушек биологический возраст соответствовал популяционным нормам или был ниже должных значений, что указывает на более благоприятное функциональное состояние организма.

Определение биологического возраста может использоваться для оценки функционального состояния организма и выявления адаптационных возможностей у лиц молодого возраста, в том числе в период адаптации студентов первого курса к условиям обучения в вузе.

Список литературы:

1. Анисимова Л.И., Бахрах И.И., Дорохов Р.Н., Карасик В.Е. Исследования и оценка биологического возраста детей и подростков. // Детская спортивная медицина / Под. ред. С.Б. Питвинского, С.В. Хрущева. - М.: Медицина, 1991. - С. 257-259.
2. Белозерова Л.М. Способ определения биологического возраста человека // Патент № 2102924, - 12.01.1998. - 12с.
3. Казиева, Х. М., Прачева А. А. Сравнение биологического и календарного возраста студенческой молодежи // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. – Екатеринбург : УГМУ, 2022. – С. 1510-1515.
4. Каменева А.Д., Ноздрачева Е.В. Исследование влияния образа жизни на биологический возраст человека // Ученые записки Брянского государственного университета, 2021.- № 1.- С. 28-31.
5. Касаткина Ю.И., Петрова Е.А. Сравнительная характеристика методик по определению биологического возраста человека по В.П.Войтенко и по А.Г.Горелкину // Международный студенческий научный вестник, 2018.- № 5. [URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=18656 (дата обращения: 06.03.2026)].
6. Размахова С. Ю., Тимофеева О. В., Эпп Т. И. Оценка биологического возраста студенток очно-заочной формы обучения //Вестник Томского государственного университета. 2023. - № 486. - С. 221–227.