ОПТИМИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

ENHANCING INFORMATION SYSTEMS FOR EFFECTIVE SUPPORT OF INTERNATIONAL STUDENTS IN HIGHER EDUCATION

Htet Lin Phyo,

Student, Department of Information System, Moscow State University of Technology,

Russia, Moscow

Fotek Kamoliddinov

Student, Department of Information System, Moscow State University of Technology,

Russia, Moscow

Irina Sarkisova

Scientific supervisor, doctor of Sciences in Technology,  Moscow state University of Technology,

Russia, Moscow

АННОТАЦИЯ

Данная работа направлена на изучение эффективности потоковых информационных систем в обеспечении поддержки иностранных студентов в высших учебных заведениях. В работе исследуется, как эти системы могут упростить коммуникацию, обеспечить доступ к ресурсам и облегчить административные процессы для иностранных студентов.

ABSTRACT

This thesis aims to investigate the effectiveness of streaming information systems in providing support to international students in higher education institutions. The study explored how these systems come streamline communications, improve access to resources, and facilitate efficient administrative processes for international students.

Ключевые слова: иностранные студенты, высшее образование, системы поддержки, потоковые информационные системы, академическая поддержка, онлайн-ресурсы, студенческие услуги.

Keywords: international students, higher education, support systems, streaming information systems, academic support, online resources, student services.

Поддержка иностранных студентов в высшем образовании является важным аспектом создания инклюзивной и обогащающей образовательной среды. Иностранные студенты сталкиваются с уникальными проблемами и требуют определенной поддержки, чтобы обеспечить их академический успех и общее благополучие. Значимость и актуальность потоковых информационных систем для поддержки иностранных студентов в высшем образовании заключаются в их потенциале для решения нескольких ключевых проблем и улучшения общей поддержки, оказываемой этим студентам. В данной статье исследуется поддержка, оказываемая иностранным студентам в контексте высшего образования.

Международные студенты сталкиваются с языковыми преградами, такими как: образование, социальные и культурные различия; дискриминация; и испытывают сложности во многих сферах, включая финансовое напряжение и проблемы с психическим здоровьем [1].

Языковой барьер, культурная адаптация, приспособление к академическим требованиям и социальная интеграция - основные проблемы, с которыми сталкиваются студенты-иностранцы.

Важность предоставления эффективной поддержки для решения проблем, с которыми сталкиваются иностранные студенты в высшем образовании, нельзя недооценивать. Вот несколько ключевых причин:

• Успех в учебе: Эффективные системы поддержки способствуют успеху иностранных студентов в учебе.
• Уровень сохранения и окончания обучения: Адекватная поддержка играет важную роль в улучшении уровня сохранения и окончания обучения среди иностранных студентов.
• Благополучие и психическое здоровье: Поддержка благополучия и психического здоровья иностранных студентов имеет первостепенное значение.
• Межкультурное понимание и интеграция: Предоставление поддержки иностранным студентам способствует межкультурному пониманию и интеграции в учебном сообществе.

Путем признания и решения этих проблем учреждения могут создать поддерживающую и инклюзивную среду, которая помогает иностранным студентам процветать и делать смысловые вклады в академическое сообщество.

Системы потоковой передачи информации обеспечивают гибкий доступ к образовательным ресурсам, упрощают коммуникацию и сотрудничество, а также улучшают образовательный опыт иностранных студентов.

Онлайн интерактивные образовательные модули революционизировали образование, предоставляя увлекательный и погружающий опыт обучения. Традиционные пассивные методы обучения заменяются интерактивными модулями, которые способствуют активному участию и удержанию знаний [2].

Системы потоковой передачи информации обеспечивают доступ иностранных студентов к академическим ресурсам, таким как цифровые библиотеки, научные базы данных и онлайн-обучающие платформы. Они позволяют удобно и эффективно искать, и использовать необходимую информацию для учебы и исследований.

Кроме того, Системы потоковой передачи информации, такие как онлайн-обучающие платформы, обеспечивают иностранным студентам гибкий доступ к учебным материалам и возможность взаимодействия с преподавателями и другими студентами. Это помогает студентам расширять свои знания и навыки в увлекательной образовательной среде.

Системы потоковой передачи информации важны для обеспечения благополучия и безопасности студентов. Они предоставляют доступ к ресурсам, облегчают коммуникацию и защищают личную информацию студентов.

Системы потоковой передачи информации играют важную роль в поддержке международных студентов. Они способствуют активному участию, улучшают успеваемость и создают безопасную и инклюзивную образовательную среду.

Системы потоковой передачи информации в образовании для международных студентов имеют потенциал для дальнейшего развития и улучшения. Это включает расширение доступа к ресурсам, улучшение коммуникации, развитие систем поддержки студентов и обеспечение безопасности данных.

Данная работа актуальна для оптимизации информационных систем для эффективной поддержки иностранных студентов в связи с интересами Республики Союз Мьянма в области развития высшего образования и подготовки научных и инженерных кадров.

Список литературы:

1. Mireya Nadal-Vicens, M.D., Ph.D. and Gene Beresin, Executive Director. International College Student: Challenges and Solutions // [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://www.mghclaycenter.org/parenting-concerns/young-adults/international-college-students/
2. Mai Hill. 11 Benefits of Using Online Interactive Learning Modules. Blog, Digital Publishing, eBook solution, Uncategorized // [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://kitaboo.com/benefits-of-online-interactive-learning-modules/ (дата обращения 19.05.2023)