Поздравляем с Новым Годом!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 21(275)

Рубрика журнала: Культурология

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8, скачать журнал часть 9

Библиографическое описание:
Бедюрова Е.Г. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СПЕЦИФИКА И ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2024. № 21(275). URL: https://sibac.info/journal/student/231/335809 (дата обращения: 26.12.2024).

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СПЕЦИФИКА И ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ

Бедюрова Елизавета Геннадьевна

студент, направление подготовки «Социально-культурная деятельность», Сургутский государственный педагогический университет,

РФ, г. Сургут

Румбина Диана Ивановна

научный руководитель,

старший преподаватель кафедры социально — художественного образования, Сургутский государственный педагогический университет,

РФ, г. Сургут

 

Для начала давайте разберёмся с определением. Что же такое методическое обеспечение? Это та деятельность, которая направлена на совершенствование методики, используемой в практике социокультурных организаций.

Какова же цель методического обеспечения? Основной целью методической работы является постоянный рост профессионализма и квалификации руководителей, специалистов учреждения культуры, развитие их творческого потенциала и компетенций. По моему мнению, конечной целью методической поддержки является оснащение учреждений культуры передовыми методиками и на этой основе обеспечение уровня работы, который отвечает потребностям общества в целом.

Далее рассмотрим функции методической работы в учреждениях культуры:

1) реализация коммуникации с внешней средой:

– понимание и своевременное информирование до каждого члена коллектива социального заказа, текущих тенденций, нормативно и программно-методических требований вышестоящих органов культуры;

– внедрение результатов и рекомендаций науки и лучших практик в систему деятельности сотрудников;

– трансляция лучшего опыта специалистов учреждений.

2) улучшение эффективности деятельности коллектива:

– диагностика, коррекция и повышения уровня профессионализма и квалификации персонала;

– выявление, обобщение и распространение передового практики;

– поощрение инноваций, креативности и инициативы работников;

– разработка экспериментальных работ.

3) улучшение индивидуальных профессиональных навыков руководства:

– анализ, корректировка и совершенствование профессионализма знаний у руководства;

– развивать прогностические, аналитические, организационные навыки руководителей;

– повышение культуры общения, эмоций и саморегулирование деятельности;

– создание и прогрессирование социально значимых мотивов деятельности, моральных качеств личности;

– повышенная готовность к профессиональному самосовершенствованию.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ: ОПЫТ

Можно отметить следующие успехи в деятельности методических служб:

 1. Внедрение новых информационных услуг и методической продукции во большинстве учреждениях, а также качественный рост финансирования методических кабинетов.

2. Разрабатывание различных подходов к созданию системы обеспечения профессионального роста, то есть обучение посредством семинаров, лекций, практика со специалистами через методические объединения, мастер-классы, креативные группы.

3. Введение конкурсов с целью стимуляции методической деятельности работников учреждений культуры.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ:

- повышение квалификации работников в сфере культуры и досуга;

-организация участия специалистов культурно-досуговой сферы и любительских коллективов в учебно-методических мероприятиях и курсах повышения квалификации областного, всероссийского и международного уровней;

-создание и ведение базы данных по жанрам народного творчества, культурным и развлекательным программам;

-мониторинг деятельности КДУ, аналитическое обобщение творческих, рекреационных и социокультурных процессов;

-разработка и публикация методических, репертуарных, информационно- аналитических, рекламных и других материалов по различным аспектам народного творчества и культурно-досуговой деятельности и обеспечение ими КДУ;

-координация деятельности по подготовке и проведению социально значимых культурных мероприятий, в том числе: фестивалей, смотров, конкурсов и др.

-разработка и адаптация культурно-досуговых практик (методов);

-сбор и обобщение данных государственного статистического отчета о работе учреждений культуры и досуга.

В заключение хотелось бы сказать, что потребности специалистов учреждений культуры в методическом обеспечении являются первоначальным этапом постоянного продвижения к совершенствованию своих знаний и навыков, обусловленных современными требованиями современных технологий.

Я считаю, что деятельность институтов социо-культурной сферы в современных условиях нуждается в совершенствовании. И это связано прежде всего с методическим обеспечением их работы, а также с методическим руководством по организации процесса с использованием различных материалов.

Без методического обеспечения ни одна сфера социокультурной деятельности не может эффективно развиваться.

 

Список литературы:

  1. Базарова И.А. Информационно-методическое обеспечение как средство совершенствования профессиональной деятельности специалистов культурно-досуговой сферы: автореферат дис. … к.п.н.: 13.00.05 /И. А. Базарова, СПГУКИ. - Санкт-Петербург, 2008. - 23с.
  2. Чернов А.С. Методическое обеспечение социально-культурной деятельности: учеб.-метод. пособие / А.С. Чернов - Омск: ОмГУ, 2007
  3. Юрьева Т.Ю. Технологические аспекты методической деятельности / Т.Ю. Юрьева // Научные и технические библиотеки. - 2003. - №8. - с. 26-35
Удалить статью(вывести сообщение вместо статьи): 

Оставить комментарий