КАК ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЛИЯЮТ НА ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

HOW INFORMATION TECHNOLOGIES INFLUENCE PERSONALITY BEHAVIOR

Ayna Temirbieva

2nd year student, faculty of "Economics and Management", specialty "IME", Ingush State University,

Russia, Magas

Fatima Thurova

Scientific Supervisor, Senior Lecturer, Department of Mathematical Analysis, Ingush State University,

Russia, Magas

АННОТАЦИЯ

В этой статье будут рассмотрены информационные технологии, с точки зрения положительного и отрицательного характера влияния на жизнь человека и внедрения новых информационных технологий.

ABSTRACT

In this article, information technologies will be considered from the point of view of the positive and negative nature of the impact on human life and the introduction of new information technologies.

Ключевые слова: Информация, информационные технологии, личность, развитие личности, социализация.

Keywords: Information, information technology, personality, personality development, socialization.

21 век – век новейших технологий. Они включены практически во все сферы человеческой деятельности. Потребность человека занять свое место в социальной среде приводит к надобности использования современных компьютерных технологий.

Информационные технологии – это набор методов и инструментов, используемых для сбора, хранения, обработки и распространения информации. Сегодня жизнь людей все больше зависит от ИТ-технологий. Так как мы живем в мире, в котором идет бурный рост и развитие электронно-вычислительных и информационно-коммуникационных технологий и научить ребенка с малых лет пользоваться электронными средствами получения, преобразования, передачи информации очень актуально.[1]

Применяя ИТ, необходимо стремиться реализовать весь потенциал личности. То есть познавательной, высокоморальной, творческой, коммуникативной и эстетической. Для реализации этого потенциала на достаточно высоком уровне необходимы образовательные компетенции в области информационных технологий. Повышение компетентности должно быть реализовано при подготовке учителей в учебных заведениях.

Свойства ИТ-компетентности включают в себя: способность оценивать опыт и интегрировать его в актуальную информационную среду; стремление развивать личные творческие качества; Наличие высшей ценности общей культуры общения.

Социализация – это процесс формирования принятых социальных ценностей, норм, моделей поведения и личности в обществе. Целью процесса социализации является адаптация людей в обществе.

Формирование личности путем вхождения в систему социальных отношений, усвоения и воспроизведения общепринятых действий индивидов, предпринимаемых в данной культуре, называется социализацией. Среди прогрессивной молодежи этот процесс часто называют информационной социализацией или киберсоциализацией, так как он преимущественно происходит в информационном пространстве с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Специфика социализации в информационно-коммуникативном интернет-пространстве связана с тем, что это общение имеет своеобразный виртуальный характер.

В современном восприятии виртуальность означает «практически абсолютное сходство», «достоверное подражание» определенной внешности. Применительно к интернет-коммуникациям виртуальность коммуникаций, происходящих в качестве поддержки, включает в себя использование режима видеоконференций для имитации общения в реальном времени или использование аудиовизуальных роликов для удаленного достижения «эффекта присутствия» в пространстве или записи наблюдаемых действий.

Большинство ученых (Ю.Д. Бабаева, Е.П. Белинская, А.Е. Войскунский, А.Е. Жичкина, А.В. Минаков, Ю. Сулер, Н.В. Чудова) делают акцент на правильном функционировании взаимодействия пользователей в Интернете как виртуальной коммуникационной среде. Несоблюдение правил общения, анонимность, разнообразная среда общения, способы деятельности и самовыражения, слабая регламентация поведения, субординация и вседозволенность.

Быстрое распространение информационно - коммуникационных технологий и социальные изменения, возникающие в результате этого, все больше затрагивают людей.

Личность – это социальная ролевая система, которую человек приобретает в процессе общения с другими группами.

Одним из важных способов воздействия на личность является перенос социальных взаимодействий в виртуальную среду. Наряду с непосредственным контактом между людьми все большее распространение получают взаимодействия, опосредованные информационными и сетевыми технологиями.

Люди как социальные субъекты являются ядром социальной работы (деятельности, направленной на других), которая выливается из человеческих убеждений и ценностей. Согласно этому, личность - это система социальных установок, определяющих поведение человека в обществе, система социальных ролей, приобретаемых человеком в процессе социализации, общения с различными группами людей и соответствующая им система.

В современном восприятии виртуальность означает «практически абсолютное сходство», «достоверное подражание» определенной внешности. Применительно к интернет-коммуникациям виртуальность коммуникаций, происходящих в качестве поддержки, включает в себя использование режима видеоконференций для имитации общения в реальном времени или использование аудиовизуальных роликов для удаленного достижения «эффекта присутствия» в пространстве или записи наблюдаемых действий.

С одной стороны, многие субкультуры, доступные молодежи (группы со своими личными правилами и нормами), благодаря прогрессивным информационно-коммуникационным технологиям подчеркивают свободу выбора, с другой стороны, вводят человека в заблуждение, искажая его социальные и этические ориентиры.

Еще одним фактором, представляющим риск для формирования личности в целом, является анонимность интернет-общения и возможность формирования фиктивного стиля самовыражения в дистанционном общении.

Для жизни в информационном обществе принципиально важно сочетать устойчивое мировоззрение, свою свободу с высочайшей психической неустойчивостью, способность творчески осмысливать, обрабатывать и генерировать информацию. Новые виды человеческой деятельности в таких обществах предполагают изменения в характере, целях, содержании, методах и приемах воспитания.

Влияние информационных технологий на образование имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Недостатком использования информационных технологий является то, что они заменили людей физическим общением. Если рассмотреть положительные стороны использования информационных технологий, то можно увидеть, что теперь гораздо проще находить нужную нам информацию и развивать свои интеллектуальные способности.

Список литературы:

1. .ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ Фаргиева З.С., Аушева М.М., Падиева М.Ю., Даурбекова А.М.,Наука, образование и культура. 2016. № 4 (7). С. 40-42
2. Ермолаева В.В., Пикина Е.Е. Влияние информационных технологий на жизнь человека// Молодой ученый.- 2018 — №22. — С.42-44
3. Кузюк И.Т. Современные компьютерные технологии в изучении курса графических дисциплин. //Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. — 2012.— Т.12. №4.