Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 38(208)

Рубрика журнала: Психология

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8

Библиографическое описание:
Данкев Н.В. ПАНДЕМИЯ СТРАХА // Студенческий: электрон. научн. журн. 2022. № 38(208). URL: https://sibac.info/journal/student/208/270327 (дата обращения: 24.04.2024).

ПАНДЕМИЯ СТРАХА

Данкев Никита Валерьевич

студент, кафедра Цифровые технологии и платформы в электроэнергетике, Донской Государственный Технический Университет,

РФ, г. Ростов-на-Дону

PANDEMIC OF FEAR

 

Nikita Dankev

student, Department of Digital Technologies and Platforms in the Electric Power Industry, Don State Technical University,

Russia, Rostov-on-Don

 

АННОТАЦИЯ

В этой статье описывается актуальная обстановка в мире. В ней раскрывается представление об экзистенциальном страхе смерти, о причинах возникновения и функциях, которые влияют на жизни людей. Описывается состояние личности в юношеском возрасте в период самоизоляции.

ABSTRACT

This article describes the current situation in the world. It reveals the idea of the existential fear of death, the causes and functions that affect people's lives. The state of personality in adolescence during the period of self-isolation is described.

 

Ключевые слова: экзистенциальный страх смерти, юношеский возраст.

Keywords:  existential fear of death, adolescence.

 

Человечество впервые столкнулось с такой всепоглощающей проблемой. СМИ каждый день обозревают все, что связано с вирусом, постоянные новости в интернете. Даже сами люди говорят только о том, сколько зараженных, выздоровевших, умерших. Все эти действия порождают развитие тревоги, которая активизирует экзистенциальные страхи. Также этому способствует самоизоляция, она ограничивает социальные контакты людей, переносит их в виртуальное пространство, из-за этого происходит активизация страхов в их умах. Но особенно остро в России и в мире обсуждается страх смерти. Человек всегда боится умереть, а сейчас этот страх транслируется во всех онлайн пространствах.

Страх смерти является важным элементом человеческой истории [5]. Он преследует человека, заставляет его развиваться. Для того чтобы продлить себе жизнь человек прибегает к различным способам, например, создает религию, заводит детей, создает продукты творческой деятельности, которые останутся после его смерти. З. Фрейд рассматривал инстинкт смерти, как бессознательное стремление к самоуничтожению, к самоуничижению [6].

Страх смерти выполняет несколько функций, влияющих на жизнь человека [3]:

Способствует приобретению опыта;

Изменение эмоциональной устойчивости;

Изменение поведенческих реакций на различные ситуации;

Формирование деструктивных психологических защит;

Нереалистичное восприятие действительности.

Как мы видим, страх смерти может носить как конструктивный, так и деструктивный характер в жизни личности. Причинами его возникновения могут быть различные субъективные и объективные обстоятельства. Это могут быть тяжелые травмирующие ситуации, связанные с непосредственным столкновением со смертью (авария, смерть близких людей). Субъективной причиной может являться переоценка смысла собственной жизни, в особенности вовремя нахождения в одиночестве.

Отношение к смерти трансформировалось с изменением исторической эпохи. Так, в средние века смерть идеализировали и представляли в виде Ангела, пожилого мужчины. Тем самым, люди того времени старались почитать смерть [1]. В эпоху научного прогресса тема смерти является табуированной и о ней не принято говорить в обществе. Из-за усиления влияния экзистенциального страха смерти у людей сформировалось представление о ней, как скелете, старухе с косой, о чем-то ужасном и обезображенном.

Современному юноше некогда думать о смысле жизни, а уж тем более задумываться о смерти. Они ориентированы на учебно-профессиональную деятельность. Также в этот период стремятся установить больше контактов в социуме, так как через них поступает специфическая информация. Усваиваются новые роли, отрабатываются коммуникативные навыки.

В условиях самоизоляции юноши остаются наедине со своими мыслями. Стоит учесть тот факт, что люди в этот период развития стремятся познать себя, стремятся к глубинному знанию о себе [4]. Исходя из этого, личность в период изоляции от общества может настолько погрузиться в себя, что под влиянием ситуации в мире активизируется экзистенциальный страх смерти. При этом он постарается скорее избавиться от этого чувства и уйти в виртуальную реальность, но даже там сталкивается с этим вновь.

Соответственно помимо того, что личность и так обязана находиться в режиме самоизоляции и обычно, ограничена четырьмя стенами комнаты, так еще и в телевизоре, интернет пространстве постоянно предоставляется информация о смерти, что провоцирует страх.

 

Список литературы:

  1. Александер, Ф. Человек и его душа: Познание и врачевание от древности и до наших дней [Текст] / Ф. Александер, Ш. Селесник. – Москва.: Прогресс-Культура, 1995. – 310 с.
  2. Гаврилова А. Т. Экзистенциальный страх смерти и танатическая тревога: методы исследования и диагностики / Т. А. Гаврилова / Прикладная психология, №6, 2001. С.1 – 8.

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.