ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ

FEATURES OF COMMUNICATION AMONG STUDENTS

Anastasiya Larina

student, Department of Engineering Environmental Protection, Don State Technical University,

Russia, Rostov-on-Don

АННОТАЦИЯ

В данной статье рассмотрено значение коммуникации в становлении студентов как специалистов, в выбранной профессиональной сфере.

ABSTRACT

This article examines the importance of communication in the formation of students as specialists in the chosen professional field.

Ключевые слова: студент, коммуникация, университет, образование.

Keywords: student, communication, university, education.

В современном мире огромную роль играет качественное образование. Сейчас доступны не только очные курсы, программы обучения, но и дистанционные. В связи с этим увеличивается число потенциальных слушателей программ - студентов. Студенчество – это особый период в жизни каждого человека. В это время у людей возникают особые условия жизни, труда, межличностного взаимодействия и прочее.

Одной из важнейших составляющих студенческой жизни является коммуникация. В лингвистическом энциклопедическом словаре коммуникация определяется как общение, обмен мыслями, сведениями, идеями и т. д. — то есть специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. Грушевицкая Т.Г. говорит о том, что коммуникация – это обмен информацией между индивидами через посредство общей системы символов. В психологической литературе коммуникация определяется как способ обозначения средств связи любых объектов материального и духовного мира, процесса передачи информации от человека к человеку (обмен представлениями, идеями, установками, настроениями, чувствами и т.п. в человеческом общении), а также передачи и обмена информацией в обществе с целью воздействия на социальные процессы.

Развитие коммуникативных возможностей связано с нахождением и установлением новых общественных связей, а также с высокой потребностью в динамичном общении молодых людей. Попова А.А. в своем исследовании говорит о том, что особенностью коммуникативной сферы студентов является ее изменчивость. Очень важными компонентами коммуникации в студенчестве является также общительность, контактность, гибкость поведения, динамичность поведенческой реакции, эмоциональная сдержанность.

Важно отметить, что студенты отличаются общительностью, любознательностью, разговорчивостью, легкостью высказывания своего мнения по разным вопросам, охотным установлением новых контактов. Они всегда в курсе всех событий и дел, весьма охотно принимают участие во всех дискуссиях. Темы для общения предпочитают легкие в восприятии. Попова А.А. также отмечает, что студентам иногда все же не достает некоторой серьезности в выполнении важных и нужных дел. Чернышова Е.Л. и Белоус Е.А. говорят о том, что главной функцией коммуникации в студенчестве является выработка взаимоприемлемых решений, устранение противоречий, порождающих вражду и непримиримость. Таким образом, студенты в своей группе достигают особого объединения на основе общих договоренностей и взаимных уступок.

К важным аспектам межличностной коммуникации в студенчестве относятся: коммуникативная компетентность; общительность; контактность; инициативность; коммуникативно-речевая активность.

По мнению многих авторов, развитые коммуникативные навыки дают возможность легко общаться и устанавливать контакт. Общаться друг другом гораздо проще, если люди облают такими качествами как умение слушать, высказываться к месту, поддерживать беседу, выбирать правильную форму обращения к собеседнику, способность вступать в психологический контакт, формировать в ходе общения доверительные отношения, основанные на взаимном принятии.

Особенно ярко в студенческом периоде жизни проявляется коммуникативно-речевая активность. Она заключается в волевых усилиях и внутренней готовности человека действовать, исходя из конкретной коммуникативно-речевой ситуации.  Эту составляющую коммуникации можно отнести к динамическому, интегральному свойству личности, которое изменяется в процессе обучения и приобретает творческий характер проявления.

Список литературы:

1. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П.  Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов/Под ред. А.П. Садохина. - м.: юнити-дана, 2003.
2. Попова А. А. Анализ психологических особенностей коммуникативной сферы студенческой молодежи // Молодой ученый. — 2019.
3. Сокол И. А. Соотношение понятий коммуникации и общения // Материалы VII международной научно-практической конференции "Личность – слово – социум". 11–12 апреля 2007 г. Минск: Паркусплюс, 2007.
4. Чернышова Е.Л., Белоус А.В. Особенности коммуникативной сферы студентов-психологов // Поволжский педагогический вестник, 2019.