Поздравляем с Новым Годом!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 4(174)

Рубрика журнала: Технические науки

Секция: Архитектура, Строительство

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8

Библиографическое описание:
Арутюнян Г.А. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ШКОЛЫ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2022. № 4(174). URL: https://sibac.info/journal/student/174/240604 (дата обращения: 29.12.2024).

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ШКОЛЫ

Арутюнян Георгий Артурович

студент, факультета управления и комплексной безопасности, Уральский институт Государственной противопожарной службы,

РФ, г. Екатеринбург

Опарин Дмитрий Евгеньевич

научный руководитель,

старший преподаватель кафедры пожаротушении и АСР, Уральский институт Государственной противопожарной службы,

РФ, г. Екатеринбург

АННОТАЦИЯ

Ещё с младших классов детей обучают правилам пожарной безопасности. Объясняют и дают представление о том, что собой представляет пламя, для чего и когда используют, в чем опасность. Доводят о правилах обращения с огнём, и что необходимо делать во время пожара. Так как дети в раннем возрасте ещё не в состоянии усваивать большой объём словесной информации, поэтому в данной статье мы предлагаем на данную тему рассказать вам какие основные знания необходимы детям младших классов и ученикам средней ступени. В среднеобразовательных учреждениях не только обучают, но и воспитывают детей что такое огонь, как нужно обращаться с огнём, какие правила нужно соблюдать и как действовать при обнаружении пожара, и какие действия предпринимать ни в коем случае нельзя.

 

На территории школы, входят следующие обязательные меры пожарной безопасности, которые должны регулярно выполняться, к таким мерам относятся:

  • Строгое проведение инструктажей, согласно графика, нацеленных на поддержания знаний по противопожарной безопасности
  • Наличие эвакуационных планов на этажах, стендов (уголков) по пожарной безопасности, средства для оповещения учеников и работников школы при возникновении пожара
  • Строгое распределение обязанностей всех работников школы при пожаре
  • Наличие ответственных за пожарную безопасность во время мероприятий на территории школы.

При обучении младших школьников правилам пожарной безопасности рекомендуется использовать наглядные примеры в виде ярких изображений, которые будут усвоены гораздо эффективнее нежели на одних пальцах и словах.

 

Рисунок 1. Нельзя брать и играть со спичками!

 

Рисунок 2. Нельзя играть с электрическими приборами!

 

Рисунок 3. Нельзя разводить костёр без взрослых!

 

Рисунок 4. При пожаре кричи чтобы привлечь взрослых и звони 101!

 

При обучении учеников средней ступени правилам пожарной безопасности прививаются основные знания и умения обращения с первичными средствами пожаротушения, о правильных последовательных действиях при обнаружении пожара, спасении своей жизни и жизней других детей. Обучение проводится в различных формах в виде практических занятий, конкурсов и викторин.

Основные знания предполагают под собой выполнение следующих задач старшеклассниками:

  • Понимание того, что может послужить и стать причиной возникновения пожара
  • При обнаружении детей, играющих с огнём, предотвращать с пониманием о последствиях
  • Понимание того какие существуют легко воспламеняемые материалы, жидкости и где они используются
  • Никогда не нагревать предметы открытым пламенем
  • Не бросать зажжённые спички в урну, сухую траву
  • При обнаружении пожара немедленно звонить по номеру 01,101,112;
  • Понимание того, где находятся запасные эвакуационные выходы и огнетушители.

Действия учащихся в случае пожара:

  • При обнаружении дыма или резкого запаха гари, сообщить учителю
  • Сохранять спокойствие, не поддаваться панике и слушать внимательно учителя
  • Выходить из помещения и здание школы необходимо быстро, но не бегом, во избежание падения
  • Покинув здание школы на безопасное расстояние, находится возле учителя, для дальнейшей переклички.

Необходимо помнить основные правила поведения в случае пожара:

  1. Ни в коем случае не паниковать
  2. Сообщить в службу спасения 01, 101, 112
  3. Покинуть горящее здание, при отсутствии такой возможности плотно закрыть окна и двери. Показать своё местоположение спасателям и ожидать помощи.​

 

Рисунок 5. Действия ученика или персонала школы при пожаре

 

Список литературы:

  1. ГУ МЧС по Новосибирской области // Противопожарный режим в школе. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://54.mchs.gov.ru/deyatelnost/poleznaya-informaciya/pozharnaya-bezopasnost/tema-4-protivopozharnyy-rezhim-v-shkole (дата обращения: 28.01.2022).
  2. ГУ МЧС по Белгородской области // Противопожарный режим в школе. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: https://31.mchs.gov.ru/deyatelnost/poleznaya-informaciya/rekomendacii-naseleniyu/pravila-pozharnoy-bezopasnosti-v-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah (дата обращения: 28.01.2022).
  3. Скрипник Л.Ю. Пожарная безопасность в школе. Методическое пособие  [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:https://ohrana-tryda.com/protivopojarnaya (дата обращения: 28.01.2022).
  4. Охрана и безопасность труда в среднеобразовательных школах: Пакеты инструкций, приложений. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:https://ohrana-tryda.com/protivopojarnaya (дата обращения: 28.01.2022).

Оставить комментарий