Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 39(125)

Рубрика журнала: Экономика

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6

Библиографическое описание:
Козинцева В.В. КОМПЕТЕНЦИИ БУХГАЛТЕРА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2020. № 39(125). URL: https://sibac.info/journal/student/125/193923 (дата обращения: 20.11.2024).

КОМПЕТЕНЦИИ БУХГАЛТЕРА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Козинцева Вероника Вадимовна

магистрант, магистерская программа «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», Ростовский государственный экономический университет (РИНХ),

РФ, г. Ростов-на-Дону

Кислая Ирина Александровна

научный руководитель,

канд. экон. наук., доц., Ростовский государственный экономический университет (РИНХ),

РФ, г. Ростов-на-Дону

COMPETENCIES OF AN ACCOUNTANT DURING A PANDEMIC

 

Veronika Kozintseva

student, master's degree, master's program "Accounting, analysis and audit" Rostov state University of Economics (RINH),

Russia, Rostov-on-don

Irina Kislaya

research advisor, candidate of Sciences in Economics, associate Professor, Rostov state University of Economics (RINH),

Russia, Rostov-on-don

 

АННОТАЦИЯ

В данной статье автором рассмотрены вопросы, связанные эпидемиологической обстановкой в стране, а также влияние пандемии не только на здоровье населения, но и на всю экономику страны.  Автором предпринята попытка определить основные изменения в компетенциях бухгалтера в период пандемии, выделить основные проблемы и предложить пути решения.

ABSTRACT

In this article, the author considers the issues of the epidemiological situation in the country, and the impact of the pandemic not only on health but also on the entire economy. The author attempts to identify the main changes in the accountant's competencies during the pandemic, identify the main problems and suggest solutions.

 

Ключевые слова. Коронавирус, компетенции, бухгалтер, проводки, непредвиденные обстоятельства, отчетная дата.

Keywords. Сoronavirus competencies, accountant, transactions, unforeseen circumstances, reporting date.

 

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что пандемия коронавируса (SARS-CoV-19) имеет значительные экономические последствия для компаний, например, из-за ограничений в производстве, торговле и потреблении или из-за запретов на поездки. Эти экономические последствия оказывают влияние на бухгалтерский учет, отчет ность и ау дит финансо вой отчетност и соответст вующих ком паний или гру пп. В это й связи тру дно переоце нить роль ко мпетентного бу хгалтера в ор ганизации.

Цель данной статьи – рассмотреть компетенции бухгалтера в период пандемии.

В литературе су ществует м ножество р азных взгл ядов на по нятие «ком петенция». В тер минологичес ком словаре Ф инансовой А кадемии на писано, что « компетенци я – это способ ность приме нять знани я, умения и л ичностные к ачества дл я успешной де ятельности в о пределенно й области» [6].

В настоящее вре мя существует м ножество р азных взгл ядов на по нятие «ком петенция». Профессор В. Г. Гетьман сч итает, что « компетенци я – это неотъе млемая част ь знаний, н авыков и уст ановок, от носящихся к ко нкретной професс иональной с итуации» [ 2]. В книге Л айла М. и С айна М. Спе нсеров «Ко мпетенции н а работе» д ано следую щее опреде ление, «ко мпетенция – б азовое качест во индивидуу ма, имеющее пр ямое отноше ние к эффе ктивному и/ или наилуч шему на ос нове критер иев исполне нию на работе и ли в други х ситуация х». Базовое к ачество оз начает, что ко мпетенции я вляются оче нь глубоко ле жащей и усто йчивой част ью человечес кой личност и и может пре допределят ь поведение че ловека во м ножестве с итуаций и р абочих зад ач. Причин ное отноше ние означает, что ко мпетенция пре допределяет и ли вызывает о пределенное по ведение и ис полнение. Н а основе кр итериев – з начит, что ко мпетенция де йствительно про гнозирует хоро шее или пло хое исполне ние, которое из меряется пр и помощи ко нкретного кр итерия, ил и стандарт а» [5]. Ст ив Уиддет и С ара Холлифор д в «Руково дстве по ко мпетенциям» п ишут, что ко мпетенция – «с пособность, отр ажающая необ ходимые ст андарты по ведения» [6].

В таблице 1 пре дставлена с пециальная мо дель компете нций бухга лтера, хар актеризующ ая уровни ко мпетенций и и ндикаторы по ведения бу хгалтера.

Таблица 1

Специальная модель компетенций бухгалтера

Кластер компетенций и компетенции бухгалтера

Уровни компетенций и индикаторы поведения бухгалтера

Работа с л юдьми

1. Управле ние отноше ниями

Уровень 1. Стро ит отношен ия с колле гами

Уровень 2. Стро ит отношен ия с колле гами други х отделов

Уровень 3. По ддерживает в нешние конт акты

2. Работа в ко манде

Уровень 1. Я вляется чле ном команд ы

Уровень 2. По ддерживает ч ленов кома нды

Уровень 3. Пре длагает на правление ко манде

3. Влияние

Уровень 1. Соз дает полож ительный обр аз бухгалтер ии

Уровень 2. В лияет на обр аз мыслей ко ллег

Уровень 3. Из меняет мне ния коллег

Работа с и нформацией

4. Сбор, обр аботка, хр анение и а нализ инфор мации

Уровень 1. Соб ирает, обр абатывает и со храняет инфор мацию

Уровень 2. Про веряет и а нализирует и нформацию

Уровень 3. Ис пользует и нформацию д ля анализа де ятельности

5. Составле ние отчетност и

Уровень 1. Сост авляет пер вичные доку менты и ре гистры

Уровень 2. Сост авляет фин ансовую, н алоговую, ст атистическу ю и управле нческую отчет ность

Уровень 3. Р азрабатывает пер вичные доку менты, рег истры и упр авленческу ю отчетност ь

6. Принятие ре шений

Уровень 1. Е жедневные ре шения

Уровень 2. Обес печивает в ыполнение ре шений

Уровень 3. В ысокий уро вень риска

Развитие б изнеса

7. Личное р азвитие

Уровень 1. Р азвивает себ я

Уровень 2. Р азвивает дру гих

Уровень 3. Р азвивает ку льтуру обуче ния

8. Генериро вание и обос нование иде й

Уровень 1. Уч аствует в ге нерировани и идей

Уровень 2. Р азвивает и деи в реше ния

Уровень 3. В дохновляет ко ллег на раз витие идей.

Достижение резу льтатов

9. Планиро вание

Уровень 1. Р асставляет пр иоритеты в е жедневной р аботе

Уровень 2. Сост авляет пла ны, отвеча ющие задач ам отдела

Уровень 3. Корре ктирует пл аны отдела с п ланами пре дприятия

 

Из таблицы в идно, что с пециальная мо дель компете нций бухга лтера состо ит из следу ющих кластеро в компетен ций:

- работа с л юдьми (упр авление от ношениями; р абота в ко манде; вли яния);

- работа с и нформацией (сбор, обр аботка, хр анение и а нализ инфор мации; сост авление отчет ности, при нятие реше ний);

- развитие б изнеса (лич ное развит ие; генериро вание и обос нование иде й);

- достиже ние результ атов (план ирование; чет кость упра вления).

Таким образо м, компете нции бухга лтера стано вятся важн ым стратег ическим ресурсо м компании, стре мящейся к усто йчивому ус пеху на ры нке. Компа ния, котор ая сможет у правлять ко мпетенциям и бухгалтер а, обеспеч ит себе ад аптацию к нео пределенност и и нестаб ильности э кономики в тече ние длител ьного перио да времени, что особе нно важно в пер иод пандем ии коронав ируса.

В России с 21.0 9.2019 год а применяетс я новый професс иональный ст андарт «Бу хгалтер», пр инятый При казом Минтру да №103н. В это м норматив ном акте р аскрываетс я профессио нальная де ятельность бу хгалтера, обес печивающая дост ижение пост авленных в р амках произ водственно го процесс а целей и з адач.

Компаниям, н а которые не гативно ск азался коро навирус, н апример, м алым предпр иятиям или пре дприятиям в сфере путе шествий, от дыха, гост иничного б изнеса и а виации, необ ходимо расс мотреть во прос о непрер ывности де ятельности. О ни должны про вести неско льких возмо жных сценар иев деятел ьности, чтоб ы определит ь, существует л и какая-либо су щественная нео пределенност ь в отноше нии их способ ности продо лжать свою де ятельность в обозр имом будуще м.

В некоторы х обстояте льствах мо жет возник нуть необхо димость расс мотреть во прос о целесообр азности по дготовки отчет ности на ос нове принц ипа непрер ывности де ятельности. Д ля этого ко мпании сле дует рассмотрет ь всю имею щуюся инфор мацию о вл иянии коро навируса н а будущую де ятельность. Что к асается сро ков, необхо димо рассмотрет ь, как минимум пер вые двенад цать месяце в после отчет ной даты и ли после д аты подпис ания финансо вой отчетност и. Но реко мендуется р ассчитыват ь и на более д лительный пер иод. Эта о ценка непрер ывности де ятельности до лжна посто янно обнов ляться до д аты утверж дения фина нсовой отчет ности [2].

Общее требо вание состо ит в том, чтоб ы баланс отр ажал позиц ию на коне ц отчетного пер иода. Хара ктер любого су щественного не корректиру ющего событ ия и оценк а его фина нсового вл ияния долж ны быть рас крыты в пр имечании. Поэто му компани ям необход имо учитыв ать влияние коро навируса н а их бизнес, т ак показате ли эффекти вности их де ятельности бу дут варьиро ваться в з ависимости от ко нкретных обсто ятельств в то й сфере де ятельности, в котор ых организ ация работ ает. Эти ф акторы говор ят о необхо димости рас крытия инфор мации о любо м потенциа льном возде йствии пан демии на де ятельность ко нкретной ор ганизацию в с ледующем отчет ном периоде в ысшему руко водству.

На совреме нном этапе ор ганизации до лжны придер живаться МС А 570 «Непрер ывность де ятельности» [1]. Н апример, о ценка руко водством не прерывной де ятельности мо жет включат ь:

• обновлен ие прогнозо в и чувств ительности по мере необ ходимости, с учето м выявленн ых факторо в риска и р азличных воз можных резу льтатов;

• рассмотре ние прогноз ируемого соб людения ус ловий контр акта в раз личных сце нариях;

• изменение п ланов руко водства на бу дущие дейст вия;

• расширен ие раскрыт ия.

Бухгалтер т акже долже н рассмотрет ь вопрос о необ ходимости о перативного отр ажения в отчет ах основны х рисков и су ществующих нео пределенносте й в связи с п андемией в ышестоящему ру ководству. И наче, возмо жно дальне йшее развит ие таких соб ытий, котор ые могут пр ивести к отр ицательным от клонениям от про гнозов ком пании.

В течение 20 20 года бу дет появлят ься больше и нформации о м асштабах и воз действии коро навируса. Мо жет потребо ваться более в ысокая сте пень профессионального су ждения при о пределении ус ловий на отчет ные даты пос ле 2019 го да и, следо вательно, пр и оценке то го, являютс я ли событ ия коррект ирующими и ли некорре ктирующими.

В дополнен ие к непрер ывной деяте льности бу хгалтер ко мпании дол жен будет р ассмотреть все об ласти, котор ые подверже ны неопреде ленности в от ношении су ждений и о ценок, вкл ючая:

 - бухгалтерс кие оценки,

 - оценка с праведливо й стоимост и,

 - обесцене ние активо в,

 - оценка о жидаемых кре дитных потер ь,

 - бухгалтерс кий учет хе джирования,

 - другие требо вания к рас крытию фин ансовой отчет ности.

Также бухг алтеру необ ходимо расс мотреть вл ияние нару шений согл ашений и обре менительны х условий до говоров на по казатели эффе ктивности де ятельности ор ганизации.

Соблюдение ме ждународны х стандарто в аудита ( МСА) должно про должаться в по лном объеме, д аже под да влением из менившихся сро ков. Кроме то го, аудитор ы должны р ассмотреть воз можность д альнейшего ре агирования н а конкретн ые проблем ы аудита, котор ые вызывает коро навирус дл я компаний и и х отчетност и [3].

Компетентному бу хгалтеру необ ходимо оце нить все р иски, связ анные с воз можностью пре дприятия по гашать сво и задолжен ности в сж атые сроки, пос кольку теку щая ситуац ия очень нест абильна, ее необ ходимо посто янно перес матривать в хо де проверо к, иначе это мо жет сказат ься на лик видности пре дприятия в це лом. Дальне йшие указа ния можно н айти в МСА 315 « Выявление и о ценка риско в существе нного иска жения посре дством изуче ния организ ации и ее о кружения». Это, несо мненно, бу дет ключев ым направле нием многи х текущих и пре дстоящих про верок, учит ывая, что нео пределенност ь в отноше нии глобал ьной эконо мики и бли жайших перс пектив мно гих компан ий возросл а.

Бухгалтер до лжен учиты вать трудност и, которые мо гут возник нуть у руко водства пр и подготов ке будущих про гнозов, уч итывая кра йне неопре деленную и нест абильную с итуацию. Де йствительно, т акие прогноз ы могут зн ачительно из мениться з а короткий про межуток вре мени. Бухг алтер долже н убедитьс я в том, что пр и раскрыти и информац ии надлежа щим образо м описаны перс пективы ко мпании и корре ктное влия ние этого р аскрытия н а пользовате лей финансо вой отчетност и, как внутре нних, так и в нешних. Все это пр и одновреме нном призн ании нынеш ней высоко й степени нео пределенност и.

Бизнес перестраивает свою работу из-за распространения коронавируса. Работники уходят на карантин или переводятся на удаленную работу, отменяются командировки. В связи с этим, компетентный бухгалтер должен уметь использовать различные источники информации в условиях удаленной работы, определять способы ее обработки и хранения. Также в условиях пандемии бухгалтеру необходимо разрабатывать предложения по рациональной организации бухгалтерского учета.

В заключение можно отметить, что пандемия коронавируса (SARS-CoV-19) спровоцировала собой ряд ограничений, которые повлияли на деятельность бухгалтера в организации, а именно на его обязанности и компетенции. И только от того, на сколько готов бухгалтер к таким непредвиденным изменениям, умеет ли анализировать и прогнозировать результаты финансово-хозяйственной деятельности, зависит успешное преодоление всех трудностей, связанных с осуществлением своей деятельности организацией.

 

Список литературы:

  1. Бухучет в условиях распространения COVID-19. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/news/1401569/ (дата обращения 10.11.2020).
  2. Гетьман В.Г. Вузовская подготовка бухгалтеров и аудиторов в современных условиях и ее проблемы // СПС КонсультанПлюс. Все для бухгалтера. – 2018. – №12 (240).
  3. Как пандемия CONVID-19 изменила жизнь работодателей и бухгалтеров. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.zarplata-online.ru/news/164533-kak-pandemiya-convid-19-izmenila-jizn-rabotodateley-i-buhgalterov (дата обращения 10.11.2020).
  4. Шумахер К. Как работать бухгалтеру в условиях пандемии COVID-19? // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vc.ru/legal (дата обращения 10.11.2020).
  5. Спенсер Лайл М. -мл., Спенсер Сайн М. Компетенции на работе. Пер. с англ. А. Яковенко. – М.: ГИППО, 2018. – 384 с.
  6. Уиддет С. и Холлифорд С. Руководство по компетенциям: Пер. с англ. Н. Друговейко, 3-е издание. – М.: Издательство ГИППО, 2018. – 228 с.

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.