Телефон: +7 (383)-202-16-86

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 19(105)

Рубрика журнала: Экономика

Секция: Менеджмент

Библиографическое описание:
Карпенко И.С. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДБОРА КАДРОВ ДЛЯ РАБОТЫ В ДЕТСКОМ ДОМЕ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2020. № 19(105). URL: https://sibac.info/journal/student/105/179326 (дата обращения: 30.05.2020).

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДБОРА КАДРОВ ДЛЯ РАБОТЫ В ДЕТСКОМ ДОМЕ

Карпенко Ирина Сергеевна

студент, кафедра педагогики и психологии профессионального образования, Северо-Кавказский федеральный университет,

РФ, г. Ставрополь

ORGANIZATION OF PERSONNEL SELECTION FOR WORK IN THE CHILDREN'S HOUSE

 

Irina S. Karpenko

student, department of pedagogy and psychology of vocational education, North Caucasian Federal University,

Russia, Stavropol

 

АННОТАЦИЯ

В статье описаны организационные методы подбора кадров для работы в детском доме.

ABSTRACT

The article describes organizational methods for selecting personnel for work in an orphanage.

 

Ключевые слова: подбор, кадры, детский дом, руководитель, работа.

Keywords: selection, staff, orphanage, leader, work.

 

В каждой организации кадры имеют первостепенное значение.

Как подчеркивает А.Я. Кибанов, «подбор и расстановка кадров – одна из важнейших функций управленческого цикла, выполняемых руководящим составом организации. Подбор кадров сопровождается их расстановкой в соответствии с деловыми качествами» [1, с. 638].

Для руководителей детских домов подбор кадров является очень важным моментом в их профессиональной деятельности, т.к. от грамотно подобранных кандидатов на работу зависит не только престиж организации, но и благополучие воспитанников.

На педагогическую работу в детский дом принимаются лица, имеющие необходимую профессионально - педагогическую квалификацию, которая соответствует требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании [2, с. 295].

Немало важным является и психологический портрет кандидата, претендующего на работу в детском доме. Педагог должен знать особенности развития детей, быть добрым, толерантным, уважать личность каждого ребенка, уметь организовать детей на совместную деятельность, помогать в раскрытии потенциала воспитанников. Еще важным критерием является универсальность работника. Чтобы в случае необходимости он мог подменить своего коллегу (отпадает необходимость брать человека из вне). Для детского дома это очень важно, т.к. дети знают этого человека и замена для их психического здоровья пройдет легче.

Руководитель отбирает кадры на основе проведенного собеседования и анкетирования. После утверждения потенциального работника ему дается испытательный срок. Администрация помогает в адаптации (взаимного приспособления работника и учреждения на основе постепенной работы сотрудника в новых профессиональных условиях труда).

Работника знакомят с коллективом, рабочим местом, дают ознакомиться с нормативно-правовыми актами, которые относятся к его деятельности (правила внутреннего трудового распорядка, должностная инструкция и др.).

Таким образом, осуществляется подбор кадров для работы в детских домах.

 

Список литературы:

  1. Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 638 с.
  2. Столяров, В.И. Управление персоналом / В.И. Столяров. – М.: ИНФРА- М, 2016. – 295 с.

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом