РОЛЬ АМЕРИКАНСКОГО КИНЕМАТОГРАФА В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ИМИДЖА США В ПЕРИОД ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ

THE ROLE OF AMERICAN CINEMA IN SHAPING THE IMAGE OF THE USA DURING THE COLD WAR

Abdurakhmanova Khumar Alvan kyzy

Bachelor, Faculty of History,Theology and International Relations, Omsk State University named after F.M. Dostoevsky,

Russia, Omsk

АННОТАЦИЯ

В статье анализируется роль кинематографа в формировании имиджа США как глобального лидера в период холодной войны. Рассматриваются этапы противостояния, факторы успеха Америки (отсутствие военных разрушений, государственный заказ киностудиям) и приёмы пропаганды: образ «добра и зла», продвижение «американской мечты». Показано, как кино обеспечило идеологическую гегемонию США и сформировало восприятие страны как защитника свободы.

ABSTRACT

The article examines the formation of the USA image as a global leader during the Cold War through cinema. It analyzes key stages, the success factors of America (the absence of war damage, government-commissioned for film studio) and propaganda techniques: the «good versus evil» narrative, the promotion of the American Dream. The study shows how American cinema ensured ideological hegemony and shaped the perception of the country as a defender of freedom and global security.

Ключевые слова: имидж США; кинематограф; холодная война; СССР; антисоветская пропаганда.

Keywords: the image of the USA; cinema; Cold War; USSR; anti-Soviet propaganda.

В широком смысле имидж представляет собой сложившийся в массовом сознании и приобретший характер стереотипа эмоционально окрашенный образ. На его формирование влияют геополитические, исторические, социально-психологические и иные факторы. В условиях международного противостояния значение имиджа возрастает, поскольку борьба между государствами постепенно перемещается из военной и экономической в культурную и информационную сферы.

Классическим примером использования имиджа государства в политической борьбе является холодная война. В этом столкновении каждая держава стремилась распространить своё влияние, активно используя культуру и искусство как инструмент информационной борьбы и пропаганды. Однако использование кинематографа с целью решения задач государственного характера не началось с «идеологического противостояния».

В годы Второй мировой войны правительство США осознало значимость кинематографа как фактора воздействия на массовое сознание. В 1942 году было создано Бюро кинематографии (Bureau of Motion Pictures), входившее в состав Управления военной информации (Office of War Information, OWI). В рамках этого проекта был введён в действие «Government Information Manual for the Motion Picture Industry», служивший в качестве руководства для киностудий. В этом документе содержались рекомендации и отдельные принципы создания фильмов, например, акцент на героизм и подвиг, что помогало поднять моральный дух в годы войны. Важно уточнить, что Бюро кинематографии не являлось органом, запрещающим любой художественный фильм: его одобрение носило консультативный характер. Эта организация была не единственной, которая регулировала взаимодействие государства с кинопромышленностью. В 1942 году был создан Комитет по военной деятельности кинематографической индустрии (War Activities Committee of the Motion Picture Industry). Комитет занимался координацией добровольных усилий киностудий, среди которых производство и прокат фильмов, сбор средств и ресурсов, направляемых в фонд военных займов. После окончания Второй мировой войны начала действовать «негласная цензура»: в 1947 году были созданы Центральное разведывательное управление США (ЦРУ) и Совет национальной безопасности, контролировавшие идеи, продвигаемые в фильмах, чтобы не допустить распространения опасных для страны концепций. Кроме того, эти организации позволили к концу 1940-х годов выработать тактику ведения антисоветской пропаганды. Свой вклад внесло Информационное агентство США (ЮСИА), созданное в 1953 году (United States Information Agency, USIA). Агентство централизовало пропагандистскую стратегию и распространяло информацию о США за рубежом (Ближний Восток, Азия, Западная Европа) не только посредством кинематографа, но и с помощью иных средств внешнеполитической пропаганды.

Для анализа американской кинопропаганды важно различать документальные и художественные фильмы: документальные ленты показывали больше реальности, чем художественные, причём именно той реальности, которая была выгодна для Америки. С их помощью часто передавались события, свидетельствующие о военной мощи страны (например, подвиг 351-го отряда бомбардировщиков в фильме «Америка сражается» (1943)), научных достижениях, развитой промышленности и опасности, исходящей от коммунистической державы. Художественные фильмы действовали иначе: основой являлись персонажи и политические идеи, встроенные в развлекательный сюжет. На зрителя воздействовали не посредством изложения фактов, а через характер и жизнь героев, которые создают семью, строят карьеру и стараются избежать внешней угрозы, исходящей от противника («Красный рассвет» (1984)). Однако оба формата конструировали образ врага в виде СССР, который, согласно транслируемым сюжетам, угрожал мировому порядку.

Следует понимать, что задачи кинопропаганды во время Второй мировой войны и холодной войны имели значимые отличия. В первом случае кино способствовало мобилизации общественного мнения и поддержанию стойкости духа, то есть художественные и документальные фильмы, созданные в 1942-1945 гг., не несли активной антикоммунистической пропаганды. Во втором случае возникала необходимость поддержания внутренней готовности страны к длительному соперничеству, а также демонстрации зарубежной аудитории привлекательности американской модели жизни. Соответственно, американская администрация стремилась решить через кинопропаганду следующие задачи: 1) конструирование в лице коммунистического СССР образа врага всех цивилизованных стран; 2) пропаганда «американского образа жизни»; 3) демонстрация миролюбивого характера американской внешней политики.

Для более детального разбора публичного образа США следует рассмотреть его облик в разные периоды холодной войны. На начальном этапе страна фактически стала лидером по выпуску фильмов. Это было обусловлено рядом факторов: 1) на территории страны не велись боевые действия во время Второй мировой войны; 2) США не требовалось восстановление разрушенного хозяйства; 3) экономический и финансовый потенциал страны резко возрос за счёт активной помощи всем воюющим сторонам и странам разрушенной Европы; 4) США получили возможность вывоза из Европы ценного заводского оборудования, германских учёных и специалистов; 5) гонка вооружений во время холодной войны надолго обеспечивала заказами военно-промышленный комплекс. Наступил «Золотой век» Америки, забывшей об ужасах «Великой депрессии». Благодаря этому США получили возможность заняться формированием миролюбивого образа своей внешней политики. Холодная война - это война западной и восточной культур, в которой американский кинематограф стал мощным инструментом идеологического противостояния. США выпустили в прокат множество фильмов как в Америке, так и в зарубежных странах, в то время как в СССР, стратегического соперника США, наблюдалась тенденция к сокращению выпускаемых кинофильмов. Такая динамика сложилась после усиления И. Сталиным цензурного контроля, получившего впоследствии название «малокартинье» в СССР.

В 1949 году было образовано НАТО, целью которого провозглашалось «сдерживание советской угрозы в Европе». Одним из инициаторов создания выступили США, сформировавшие образ страны, готовой брать на себя ответственность за безопасность во всём мире. Именно такая стратегия, заложенная в американском кино, помогла США закрепить в сознании зрительской аудитории привлекательный образ страны, стремящейся обеспечить безопасность во всём мире.

Когда пост президента США в 1953 году занял Д. Эйзенхауэр, он предложил киностудиям следующую идею: трансляция духовных и материальных ценностей посредством художественных приёмов, что позволяло подчеркнуть непричастность правительства к пропагандистской деятельности. Такой способ был выбран, чтобы сформировать у американцев положительное мнение о руководстве государства, которое не стремится намеренно воздействовать на сознание населения, а, напротив, гордится своим народом. На основании этих фактов США на начальном этапе войны смогли эффективно использовать обстоятельства в свою пользу: страна увеличила финансирование киноиндустрии, тем самым повысив её качество, что помогло ей обогнать родоначальницу кинематографа - Францию. Помимо этого, правительство США активно приступило к распространению модели «американской жизни» в зарубежных странах за счёт показов фильмов про Америку, где возможно реализовать личностный потенциал.

Последующий этап политической борьбы (1953-1962) характеризуется напряжённостью на мировой арене. Отношения между странами варьировались от «ядерного соперничества» до «потепления». На экранах американцы не переставали выражать свою активную враждебность, создавая негативный образ СССР. В прокате появились фильмы «Ракетная атака на США» (1960) и «Вселяющий ужас» (1958), осуждающие коммунистическое устройство. Благодаря совершенствованию технологической составляющей кинопроизводства, позволившему создавать полнометражные фильмы, американская кинопродукция стала набирать популярность за границей. Это позволяло широко распространить американскую позицию относительно СССР.

Исходя из этого, создавался привлекательный образ США как страны, где возможно построить лучшую жизнь, «уехав» от коммунистических неудобств. Вдобавок за счёт большего распространения американского кино за границей, чему способствовало Информационное агентство, позитивный имидж США основательно укреплялся в мировом сознании.

Если говорить о следующем этапе (1962-1979), то он характеризуется относительной «разрядкой» на международной арене. После Карибского кризиса (1962), который мог бы закончиться ядерной катастрофой, СССР и США пересмотрели своё отношение к внешней политике, решив снизить взаимную агрессию, чтобы не допустить ядерной атаки. Соглашение, подписанное в 1973 году между СССР и США о предотвращении ядерной войны, постепенно установило контакты между странами, однако это не означало, что они забыли о конфликте. Именно в этот период появляются «завуалированные» фильмы, представлявшие собой более деликатную пропаганду. В таких кинокартинах сохранялась антисоветская агитация, но в них присутствовали действия американцев, вызывавшие сомнение у многих зрителей (например, появление антигероев американского происхождения, как в фильме «Шпион, пришедший с холода», 1965). Этот приём позволил США не отказываться от прежней кинопропаганды, но при этом не разрушить наладившиеся отношения с СССР. США сократили своё стратегическое наступательное вооружение, чтобы не допустить повторного Карибского кризиса.

Заключительный этап холодной войны (1979-1991) изначально давал преимущество США, поскольку Советский Союз ввёл свои войска в Афганистан (1979), что вызвало негативную реакцию мирового сообщества. США использовали эту ситуацию, объявив действия СССР открытой экспансией. Ввиду борьбы с обрушившимися санкциями со стороны Европы, а также ведения военных действий, СССР не мог в полной мере развивать кинематограф, поэтому США направили усилия на выпуск новых фильмов с антисоветской пропагандой («Красный монарх», 1983). В результате распада СССР в 1991 году за США закрепилась позиция победителя в этой идеологической войне. США смогли использовать накал протестов против СССР и представили его безоговорочным агрессором. В итоге распад СССР означал для США абсолютную победу и превращение в главного лидера ядерного противостояния. Значительный рост авторитета страны благодаря этому достижению обеспечил США доминирование в военной, экономической и культурной сферах.

Поскольку специфической чертой холодной войны являлось стремление к культурно-идеологической гегемонии, к особенностям американского кинематографа можно отнести следующие элементы. Во-первых, правительство США тесно и грамотно сотрудничало с киностудиями через ЦРУ, ФБР и Информационное агентство, заказывая желаемые фильмы и финансируя проекты («Железный занавес», 1949). Во-вторых, в американских фильмах прослеживалось деление на «свои» страны (страны «свободного мира», в числе которых находились США) и «чужие» (СССР), что позволяло легитимизировать антисоветскую пропаганду («Красный Дунай», 1949). Режиссёры показывали различия не только в политических принципах, но и в ценностях, работе, личных отношениях и повседневном укладе жизни, демонстрируя крайнюю ограниченность возможностей для самореализации в советском пространстве и отсутствие большинства способов для жизненного развития. Руководство активно поддерживало продвижение концепции «American Dream», получившей известность именно в период идеологической борьбы. Она выступала своеобразным собирательно-символическим отражением национальной идеи и исключительности [5, с. 50]. В-третьих, в американской антикоммунистической программе прослеживалась особая роль семьи. В культуре США семья ассоциировалась со стабильностью. Нередко в американских кинокартинах семья состояла из работающего мужа и жены, занимающейся детьми и домом, что связывало их роли с идеей благополучия и безопасности. В противоположность этому советские силы изображались как система, вмешивающаяся в частную жизнь и разрушающая традиционные семейные отношения.

Таким образом, американский кинематограф в годы холодной войны служил не простым развлечением, а частью большой пропагандистской стратегии, которую США активно использовали в идеологической борьбе с СССР. Опыт Второй мировой войны создал институциональную основу для сотрудничества государства с киноиндустрией, показав возможность использования кино для мобилизации общественного мнения и международного информационного воздействия. С помощью этого инструмента государство существенно укрепляло свою позицию лидера в мировой системе благодаря формированию коллективных страхов и одновременной демонстрации возможностей американского общества через кинокартины. Благодаря продуманной стратегии Соединённые Штаты Америки создали вокруг себя образ страны «свободного мира», где государство защищает права и свободы граждан, а также оберегает мирных жителей от коммунистической угрозы. Сочетание этих механизмов позволяет рассматривать кинематограф как значимый фактор формирования международного имиджа США в период холодной войны.

Список литературы:

1. Ковтонюк Ф.В. Американская киноиндустрия в период Первой мировой войны//Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. - 2016. - № 5. - С. 52-68.
2. Полынов М.Ф. Холодная война как способ борьбы США против СССР//Общество. Среда. Развитие. - 2008. - № 3. - С. 36-54.
3. Просолова Е.В. Кинопропаганда в системе государственного аппарата США на начальном этапе холодной войны//Учёные записки петрозаводского государственного университета. Том 43. - 2021. - № 8. - С. 8-14.
4. Юдин К.А. Кинопроизводство в период «холодной войны»: некоторые тенденции российской и зарубежной историографии//Вестник Ивановского государственного университета. - 2019. - № 3(12). - С. 48-61.