ОХРАНИТЕЛЬНОЕ  НАПРАВЛЕНИЕ  ПОЛИТИКИ  РОССИЙСКОГО  ГОСУДАРСТВА  В  ОБЛАСТИ  ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВА:  МНЕНИЕ  СТУДЕНТОВ  О  ВВЕДЕНИИ  ЦЕНЗУРЫ

Короткова  Мария  Николаевна

канд.  пол.  наук,  старший  преподаватель  Пермской  государственной  медицинской  академии  им.  ак.  Е.А.  Вагнера  Минздрава  России,  РФ,  г.  Пермь

E-mail:  korotkova_mariya@mail.ru

PROTECTIVE  DIRECTION  OF  A  POLICY  OF  THE  RUSSIAN  STATE  IN  THE  FIELD  OF  INTERNET:  THE  OPINION  OF  STUDENTS  ABOUT  THE  INTRODUCTION  OF  CENSORSHIP

Korotkova  Mariya

candidate  of  political  sciences,  the  senior  teacher  of  Perm  State  Medical  Academy  of  a  name  of  academician  E.A.  Wagner,  Russia,  Perm

АННОТАЦИЯ

Автор  статьи  рассматривает  результаты  анкетирования  учащихся  Пермской  государственной  медицинской  академии:  отмечает  нейтрально-положительную  реакцию  студентов  на  введение  цензуры  в  Интернет-пространстве. 

ABSTRACT

The  author  of  the  article  considers  the  results  of  questionnaires  of  students  of  Perm  State  Medical  Academy,  said  neutral  positive  reaction  of  students  to  the  introduction  of  censorship  in  the  field  of  Internet.

Ключевые  слова:  Интернет-политика  государства;  информационные  войны;  популизм;  интернет-фишинг;  информационная  безопасность;  цензура  в  Интернете-пространстве;  фильтрация  информации  в  Интернет-пространстве.

Keywords:  Internet  policy  of  the  state;  populism;  Internet  phishing;  information  security;  information  warfare;  censorship  in  the  Internet;  filtering  of  information  in  the  Internet

Жизнь  без  Интернета  сегодня  немыслима  для  любого  просвещенного  человека.  Для  миллионов  людей  он  становится  альтернативным,  а  иногда  и  единственным  источником  и  средством  получения  информации  [2].  Однако  Мировой  Сети  присущи  и  негативные  моменты.  Во-первых,  Интернет  все  чаще  становится  местом  для  различных  махинаций,  например,  таких  как  интернет-фишинг.  Во-вторых,  нередко  является  зоной  содержания  опасного  контента,  способствующего  разжиганию  религиозной  и  национальной  розни  и  т.  д.  В-третьих,  превращается  в  арену  для  информационных  войн  между  развитыми  государствами,  в  частности,  площадкой  для  организации  массовых  протестов  [5,  7].

Эти  обстоятельства  ставят  правительство  любой  страны  перед  необходимостью  формирования  особой  политики  в  области  Интернет-пространства,  направленной  на  информационную  безопасность  не  только  военно-стратегических,  но  и  гражданских  структур.  Сегодня  власти  РФ  предпринимают  решительные  шаги,  в  рамках  которых  можно  выделить  три  направления.  Первое,  охранительное,  базируется  на  создании  специальных  государственных  органов,  призванных  вести  мониторинг  и  обработку  информации,  а  также  борьбу  с  пиратством  и  другими  виртуальными  угрозами  [1,  4,  8].  Второе,  просветительское,  основано  на  работе  с  разнообразными  СМИ  —  теле-  и  радиовещательными  компаниями  и  печатными  изданиями  [2].  Третье,  популяризаторское,  ориентировано  на  создание  положительного  Интернет-образа  государства  [3,  9].

В  мае  2014  года  в  Пермской  государственной  медицинской  академии  им.  Е.А.  Вагнера  было  проведено  анкетирование,  целью  которого  являлось  определение  отношения  студентов  к  введению  цензуры  в  Мировой  Сети.  В  качестве  респондентов  выступили  учащиеся  первого  курса  педиатрического  факультета  —  14  юношей  и  75  девушек  в  возрасте  от  17  до  23  лет. 

Для  достижения  поставленной  цели,  необходимо  было  ответить  на  следующие  вопросы:  1)  как  часто  и  с  какой  целью  студенты  посещают  Интернет;  2)  доверяют  ли  они  информации,  полученной  в  Мировой  Сети;  3)  каким  образом  они  относятся  к  идее  цензуры  в  СМИ  и,  в  частности,  в  Интернете;  4)  что  и  какими  способами,  с  их  точки  зрения,  нужно  и  можно  ограничивать  в  виртуальном  мире.

Все  участники  анкетирования  ответили,  что  посещают  Интернет  ежедневно.  Чаще  всего  с  целью  общения  в  социальных  сетях  —  90  %;  поиска  информации  по  работе  или  учебе  —  79  %;  просмотра  видео,  фильмов,  музыки  —  62  %,  последних  новостей,  сводок  погоды,  курса  валют  —  42  %;  а  также  для  участие  в  on-line  играх  —  9  %.

По  данным  ВЦИОМ,  62  %  населения  России  доверяют  отзывам  в  социальных  сетях  [7].  Что  касается  данного  анкетирования,  безоговорочно  доверяют  сведениям  из  Интернета  50  %  юношей,  выборочно  —  остальные  50  %.  Девушки  настроены  более  скептически,  чем  юноши.  Полученную  из  Интернета  информацию  принимают  на  веру  менее  половины  представительниц  слабого  пола  (37  %).  Выборочно  —  47  %,  авторитетным  авторам  и  источникам  —  8  %,  категорически  не  доверяют  —  8  %.  Таким  образом,  подводя  промежуточный  итог  по  этому  вопросу,  можно  сказать,  что  материалы,  расположенные  в  Сети,  ни  только  находят  своего  адресата,  но  и  оказывают  определенное  влияние  на  формирование  повестки  дня.

На  вопрос,  каким  образом  студенты  относятся  к  идее  цензуры,  то  есть  признанию  прав  государства  на  ограничение  распространения  информации,  которую  оно  посчитает  вредной  или  опасной  для  общества,  были  получены  следующие  ответы.  Более  половины  респондентов  (66  %)  ответили  положительно;  менее  четверти  (23  %)  —  отрицательно;  почти  четверть  (21  %)  затруднились  ответить.  Следует  отметить,  что  девушки  относятся  к  идее  цензуры  более  благосклонно,  чем  юноши  —  68  %  представительниц  слабого  пола  против  58  %  сильного.  Таким  образом,  в  целом  можно  говорить  о  положительно-нейтральной  реакции  проанкетированных.

Среди  тех,  кто  относится  к  идее  существования  цензуры  положительно,  более  двух  третей  (84  %)  полагают,  что  ограничение  информации  необходимо  на  телевидении,  чуть  менее  половины  (43  %)  —  в  газетах  и  журналах;  почти  треть  (29  %)  —  в  области  радиовещания;  и  совсем  немного  (9  %  девушек)  уверены  в  обязательности  введения  цензуры  во  всех  сферах  распространения  информации. 

К  идее  введения  цензуры  в  Интернет-пространстве  относятся  положительно  74  %  респондентов;  отрицательно  —  7  %;  затруднились  ответить  —  19  %.  Интересно  отметить,  что  к  идее  фильтрации  информации  в  Мировой  Сети  опять  же  более  благосклонно  девушки,  чем  юноши  —  76  %  против  60  %.  Среди  них  меньше  и  тех  людей,  которые  воспринимают  эту  идею  однозначно  негативно  (5%  представительниц  слабого  пола  против  20  %  сильного).

Таким  образом,  сама  идея  цензуры  не  вызывает  серьезного  отторжения  у  большинства  респондентов.  С  точки  зрения  этой  группы  людей  ограничению  в  Сети  должны  подвергаться  следующие  явления:  побуждение  к  самоубийству  —  92  %;  реклама  наркотиков  —  82  %;  нецензурная  лексика  —  81  %;  порнография  —  79  %;  насилие  —  79  %;  разжигание  национальной  и  религиозной  розни  —  71  %;  пиратская  нелицензионная  продукция  (фильмы,  музыка,  компьютерные  игры)  —  19  %;  оппозиционные  сайты  —  15  %.  Девушки,  в  отличие  от  юношей,  демонстрируют  большую  нетерпимость  практически  ко  всему  вышеперечисленному,  например,  86  %  представительниц  слабого  пола  уверены  в  необходимости  запрета  нецензурной  лексики  в  Сети,  в  то  время  как  в  подобном  заинтересованы  только  44  %  сильного.

Все  участники  анкетирования  имеют  представление  о  том,  что  такое  антивирусы.  Подавляющая  часть  (98  %)  пользуется  ими.  Однако  почти  половина  респондентов  (49  %)  не  уверены  в  том,  что  последние  могут  обеспечить  эффективную  фильтрацию  информации,  поступающую  из  Интернет-пространства.  В  качестве  способов  ограничения  сетевого  контента  79  %  студентов  назвали  блокировку  сайтов;  54  %  —  использование  специальных  фильтров  на  оконечные  устройства  (планшеты,  нетбуки,  смартфоны);  35  %  —  мониторинг  неблагожелательных  блоггеров  в  социальных  сетях.

На  вопрос,  следует  ли  применять  наказание  за  противоправные  действия  в  Интернете,  67  %  респондентов  ответили  утвердительно  (юноши  в  данном  вопросе  настроены  более  решительно,  чем  девушки  —  79:  против  59  %);  11  %  —  отрицательно;  22  %  затруднились  ответить.

Среди  возможных  наказаний  за  противоправные  действия  в  Мировой  Сети,  были  предложены  следующие  варианты:  денежные  штрафы  —  85  %;  исправительные  работы  —  35  %;  тюремное  заключение  —  15  %;  изъятие  компьютерной  техники,  сотовых  телефонов  —  14  %.  В  качестве  ответов  некоторые  респонденты  также  предложили  блокировку  сайтов,  расстрел  и  даже  принудительное  посещение  психотерапевта.

Подводя  итоги,  можно  отметить  следующие  моменты.  Во-первых,  Мировая  Сеть  занимает  значительное  место  в  жизни  студентов.  Во-вторых,  учащиеся  полагают,  что  материалы,  расположенные  в  Интернет-пространстве,  могут  вызывать  не  только  сомнения  в  их  подлинности  и  искренности,  но  и  быть  опасными  для  общества,  поэтому  к  идее  введения  цензуры  в  целом  относятся  нейтрально-положительно.

Список  литературы:

1. Ашманов  И.  Забил  я  цифрой  пушку  туго.  Помогут  ли  победе  в  информацион­ной  войне  роботы  и  мобилизация  хакеров?  /  Беседовал  И.  Елисеев  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2013/05/  23/ashmanov.html  (дата  обращения:  21.01.2014). 
2. Беляев  Д.  Блоговброс.  Чем  отличается  настоящая  новость  от  «вброса»?  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2012/10/11/blog.html  (дата  об­ращения:  21.01.2014).
3. Бирюкова  Л.  Молодая  гвардия  «Единой  России»  делает  ставку  на  агита­цию  в  соцсетях  //  Ведомости:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.vedomosti.ru/politics/  news/9352261/v_kontakte_s_gvardejcami  (дата  обращения:  10.01.2014).
4. Благовещенский  А.В  российской  армии  появится  киберкомандование  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://inosmi.ru/politic/20120311/1878480  18.html  (дата  обращения:  21.01.2014). 
5. Нежданов  И.,  Митрофанов  А.  Битвы  в  Сети.  Кто  и  как  управляет  информационными  войнами  /  Беседовала  М.  Городова  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2014/04/10/infovoiny.html  (дата  обращения:  21.04.2014). 
6. Нужна  ли  цензура  в  Интернете?  Вопрос  недели  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2012/10/11/internet-cenzura.html  (дата  обраще­ния:  10.11.2012).
7. Снегирев  В.  Жизнь  в  режиме  on-line-2.  Продолжение  записок  пленника  соци­альной  сети  //  Российская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2013/  11/14/bloger.html  (дата  обращения:  10.01.2014). 
8. Тимофеева  О.  Закрытый  просмотр.  Стремление  влиять  на  СМИ  часто  дает  обратный  эффект  /  Беседовал  М.  Барщевский  //  Рос­сийская  газета:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://www.rg.ru/2012/11/08/effekt.html  (дата  обращения:  21.01.2014).
9. Что  такое  Открытое  правительство  //  Большое  прави­тельство:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://большоеправительство.рф/opengov  (дата  об­ращения:  12.08.2013).