Статья опубликована в рамках: XII Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история» (Россия, г. Новосибирск, 16 мая 2012 г.)
Наука: История
Секция: Книговедение и библиотековедение
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
ИНФОРМАЦИОННАЯ БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ПО СОДЕРЖАНИЮ ЖУРНАЛА «МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ (1834—1917)
Гутнов Дмитрий Алексеевич
Д.и.н. ст.н.с., МГУ им. М. В. Ломоносова
Е-mail: gutnov@yandex.ru
Леонов Михаил Васильевич
К.и.н. зав. лаб. Ф-т. ВМиК, МГУ им. М. В. Ломоносова
Е-mail:
Пенкин Сергей Александрович
К.ф.н. ф-т ВМиК, МГУ им. М. В .Ломоносова
Е-mail:
Последнее время процесс создания электронных библиотек и оцифровки (сканирования) целых книжных собраний развивается довольно бурно и грозит перевести в недалеком будущем значительную часть «традиционной» литературы в новую, цифровую форму. Этап этот, судя по всей логике современного развития вполне закономерный, хотя и порождает массу мелких «технических» вопросов, на которые пока никто не обращает особенного внимания в силу их ничтожности по сравнению с миллионами томов, которые уже оцифрованы или ожидают своей очереди. Однако, по мере увеличения объемов сканированной информации и усложнении ее структуры эти вопросы вдруг превращаются в проблемы, сдерживающие использование уже имеющейся оцифрованной литературы.
Наша статья посвящена одному из аспектов данного вопроса, а именно росписи и ведению каталогов журнальных статей авторитетных научных, да и иных других изданий прошлого. Журналы «Вестник Европы», «Русская старина», «Чтения Общества Истории и Древностей Российских», «Журнал Министерства Народного Просвещения» и многие другие отечественные и зарубежные издания и поныне хранят огромнейший пласт востребованный информации, представляющий отнюдь не только чисто умозрительный и исторический интерес. Многие из этих известных органов печати и по сей день питает отечественную общественно-политическую, научную и литературную мысль изложенными в них когда-то идеями и концепциями. Насколько можно судить по доступным на сегодняшний день on-line каталогам в интернете, при том, что многие комплекты этих журналов почти-что без изъятий оцифрованы такими авторитетными книгохранилищами, как библиотека Конгресса США или же стали достоянием общественности в ходе реализации проекта Google Library, соответствующий им электронный справочно-библиографический аппарат отсутствует. Читателю приходится устанавливать наличие или отсутствие той или иной статьи по старинке, с использованием бумажных указателей содержания, либо сплошняком просматривая оцифрованное издание.
Электронные росписи содержания журнальных статей востребованы и ведутся в достаточно широких масштабах лишь для современных периодических изданий. Наиболее старые из них содержат содержание журналов, начиная с конца 80-ых – начала 90-ых гг. ХХ в. Росписи более старых периодических изданий продолжают существовать в традиционной бумажной форме.
Попытка смоделировать и наполнить информационно-поисковую библиографическую систему, которая в какой-то мере восполняла бы этот недостаток, была предпринята авторами данной статьи на примере одного из авторитетнейших русских журналов, посвященных теоретическим и практическим вопросам создания и функционирования российской образовательной системы – Журнале Министерства Народного Просвещения. Этот выбор был определен целым рядом объективных и субъективных обстоятельств.
Во-первых, Журнал Министерства Народного просвещения был действительно в свое время широко известен как официальный печатный орган министерства. Он издавался на протяжении более 80-ти лет (в период с 1834 г. по 1918 г.) и являлся не только трибуной для изложения правительственной политики в области образования, но и чуть не единственной дискуссионной площадкой, где различные аспекты этой политики можно было обсуждать. Практически все мало-мальские нововведения в русской образовательной политике, будь то введение новых гимназических или университетских уставов, изменения правил поступления в высшие учебные заведения разного уровня, изменения программ, назначения и перемещения должностных лиц, образовательная статистика и т.д. отражались на страницах данного издания. Не менее ценен этот журнал и в своих других различных ипостасях. Именно там, в первую очередь публиковались основные положения тех научных трудов, которые министерством считались наиболее значимыми в научном и образовательном отношении. По сути, именно там печатались отзывы и рефераты всех основных научных и учебно-методических и научных изданий, выходивших как в Российской империи, так и за рубежом. Это делало рассматриваемый журнал по-сути пионером государственной библиографической статистики. Большой интерес представляют и публиковавшиеся отчеты русских докторантов, посылаемых для завершения своего образования за рубеж, обзоры общего состояния и развития образовательных систем основных стран Европы, Северной Америки, публиковавшиеся отчеты наиболее известных средних и высших учреждений Российской империи, образовательная статистика и пр.
Во вторых, являясь официальным органом Министерства Народного просвещения, этот журнал в значительной степени повторял структуру других подобных же министерских журналов, например, Журнал министерства юстиции», Журнал министерства путей сообщения, Журнал министерства внутренних дел и пр. Это позволяет при создании ИПС учесть эти особенности с тем, чтобы в перспективе иметь возможность адаптировать ее и для других печатных органов российских имперских министерств.
Наконец, довольно продолжительное время работая над тематикой по истории высшего образования и науки в России (и прежде всего Московского университета), приходилось постоянно обращаться к тем или иным публикациями этого журнала. В конце концов, мы с удивлением обнаружили, что в наших руках находятся до 70 % библиографических сведений о содержании неофициальной части этого издания за все годы его существования. Более того, большая часть этих материалов была уже в машиночитаемой форме. Это логически подводило к мысли о создании некоторой информационно-поисковой системы, которая позволяла бы хранить и использовать с большей эффективностью эти данные не только в повседневной личной научной работе, но и могла бы быть полезной для более широкого круга исследователей.
Следует отметить, что интересующий нас печатный орган (как и другие официальные органы русских министерств) состоял из официальной части, где печатались нормативно-правовые материалы министерства, и неофициальной части, в которой публиковались собственно материалы, посвященные вопросам образования. Нас в данной связи интересовала именно Неофициальная часть, которая, в отличие от официальной и сегодня по понятным причинам сохраняет огромное значение для изучения истории отечественной образовательной системы и ее отдельных составляющих. Впрочем, учитывая, что многие аспекты проводимых сегодня преобразований в сфере образования, как это ни покажется странным, обсуждались и дискутировались и полтора века назад, многие опубликованные в этой части журнала публикации вполне могут иметь и практический интерес.
Мы уже констатировали выше, что интересующий нас журнал выходил ежемесячно в течение 84 лет. Нехитрый математический расчет подсказывает, что всего было издано 1008 номеров журнала. Однако, в силу особенностей подписки и распространения Журнала министерства народного просвещения, он рассылался адресатам (как правило, это были региональные органы управления образованием – учебные округа, университетские и губернские библиотеки, библиотеки гимназий и пр.) раз в три, а в некоторые годы – два месяца. Сшитые между собой книжки журнала за трех или двухмесячный период составляли так называемые Части журнала (по четыре-шесть в год). Именно они, как правило, и являлись основной единицей библиографического описания данного издания. Всего до 1905 г. было издано 362 части так называемой «Старой серии» журнала. В связи с реформами государственного управления, проведенными в России по итогам Революции 1905—07 гг. несколько изменилась структура и наполнение интересующего нас издания. Обновленный Журнал Министерства Народного просвещения, издаваемый с 1906 по 1918 г. стал именоваться «Новой серией». Всего после 1905 г. было издано 72 части (по два номера журнала в каждой).
Несмотря на то, что редакция журнала издавала отдельными изданиями и в приложениях к журналу роспись всех опубликованных на его страницах статей, единой системы в этом описании сохранено не было. Ряд подобных изданий строился по алфавитному [1], а ряд – по тематическому принципу [2]. Ряд указателей и вовсе содержат лишь перечень статей, изданных в этом журнале по какой-то одной отдельно взятой теме [3, 260—286]. Но это лишь полбеды. Несмотря на усилия дореволюционных библиографов все имеющиеся ныне библиографические указатели этого журнала имеют как хронологические пропуски, так и содержательные лакуны, вытекающие из программы составления указателя. Например, в ряде случаев авторы не расписывали полностью рецензии, помещенные в библиографический раздел, останавливаясь лишь на общих тематических разделах, таких как «Иностранная литература» или «Отечественная литература». Между тем, сегодня именно эти рецензии составляют значительную часть той информации, из-за которой этот журнал востребован современными исследователями. То же можно сказать и о других отделах издания вроде «Новости и смесь», содержащие в каждом номере большое количество отдельных заметок, сообщений, некрологов и пр.
Между тем, даже самый приблизительный подсчет количества статей, исходящий из того, что в каждой части (т. е. в течение двух-трех месяцев) редакцией ЖМНП публиковалось в среднем 250—300 названий различных материалов, позволяет заключить, что общий объем Неофициальной части ЖМНП составляет приблизительно 120 000 наименований. Как представляется, эта цифра вполне оправдывает тот проект создания информационно-поисковой системы, который был нами предпринят для оптимизации поиска и нахождения необходимой информации.
При разработке нашей биобиблиографической по журналу МНП мы исходили из следующих принципов.
1. Система должна иметь «мобильный вариант», то есть возможность использования прямо с флэш-носителя, без инсталляции на жесткий диск пользователя. Это удобно для работы в читальном зале, командировках, для «попеременной» работы «читальный зал – дома» и т. д.
2. При необходимости разрабатываемая система могла бы без особых сложностей «перенесена в Интернет», то есть без больших доработок расположена на одном из серверов с доступом через Интернет-сайт.
3. Кроме обычного интерактивного ввода данных, должен быть предусмотрен так называемый «пакетный ввод», идея которого досталась нам в наследство от эпохи перфокарт, но который очень удобен для первоначального ввода в базу данных системы большого объема структурированной информации.
4. Должны быть предусмотрены две категории пользователей – администратор с возможностью вносить и редактировать данные, и «читатель», не имеющий прав ввода и редактирования.
Для реализации проекта были выбраны свободно распространяемые Сисиема управления базой данных (СУБД) MySQL, скриптовый язык PHP и Web-серверный пакет, разработанный студентами физмата Елецкого университета под названием KSWeb []. В этой «связке» Web-серверный пакет при желании может легко быть заменен на другой, например, MoWes [], либо «классический» и широко распространенный Apache. Кроме того, обязательным компонентом системы с Web-интерфейсом является один из HTML-браузеров, например, Mozilla FireFox, либо стандартный Internet Explorer.
Подробнее о программно-инструментальных подходах к созданию данной и подобной ей системы можно почитать в специальной статье одного из авторов данной публикации [4, 135—139] и на сайте разработчиков.
http://www.chsoftware.net/en/mowes/mowes.htm
Структурно база данных системы состоит из двух основных таблиц: АВТОРЫ и СТАТЬИ, и нескольких вспомогательных: Предметная_область, Отдел, Тип_публикации, Ключевые_слова, и таблиц перекрестных ссылок.
Основные таблицы:
В таблице АВТОРЫ предусмотрены следующие поля: 1. Фамилия Имя Отчество (или псевдоним); 2. Даты жизни; 3. Краткая биография.
В таблице СТАТЬИ – 1. Ссылки на авторов, 2. Название статьи, 3. Ссылка на раздел журнала, 4. Номера страниц, 4. Номер тома [5], 5. Год издания.
Вспомогательные таблицы:
В таблице «Тип публикаций» к настоящему времени выделены следующие рубрики: Воспоминания; Доклад; Заметка; Иллюстрация; Карта; Каталог; Лекция; Литературное произведение; Некролог; Обзор; Обзор литературы; Объявление; Отчет о деятельности; Отчет о командировке; Официальное сообщение; Перевод; Переписка; Пособие; Программа; Протокол; Публикация (документа); Реферат; Рецензия; Речь; Список; Статья; Таблица; Устав.
Таблица «Отделы журнала» включает в себя довольно много полей. Дело в том, что за свою более чем восьмидесятилетнюю историю структура Журнала Министерства народного просвещения не раз претерпевала определенные изменения. Они не выходили за рамки 6—8 обязательных отделов, однако часто один и тот же отдел именовался в разные годы несколько по-разному. Чтобы не грешить против точности библиографического описания в этой таблице мы сохранили все варианты названий всех существовавших в журнале отделов. Вот их перечень: Официальные статьи и известия; Педагогика; Педагогика и дидактика; Педагогия и наука; Словесность, науки и художества; Наука; Извлечения из отчетов лиц, командированных Министерством народного просвещения; Отчеты лиц, отправленных за границу с ученой целью; Извлечения из отчетов организаций; Известия о состоянии и деятельности учебных заведений Министерства народного просвещения; Известия об иностранных учебных заведениях; Известия об иностранных ученых и учебных заведениях; Известия об отечественных ученых и учебных заведениях; История просвещения и гражданского образования; Критика и библиография; Книги, изданные за границей; Новые иностранные книги; Новые книги, изданные в России; Обозрение журналов; Новости и смесь; Известия и смесь; Иностранная хроника; Новости по части наук математических, физических и естественных; Науки вспомогательные; Разные известия и смесь; Современная летопись; Разное; Путешествия; Приложение.
Содержание таблицы «Предметная область» отражает основную тематику статей и материалов формализуемого журнала. Мы сознательно не прибегали к шифрованию статей на основании известных библиографических систем типа УДК или ББК ибо прекрасно понимали, что пользователю гораздо более понятным будет традиционное обозначение отраслей знания и названия наук. Это: Агрикультура (агрономия); Археография; Архивоведение; Археология; Библиотековедение; Биологические науки; Благотворительность; Богословие; Востоковедение; Всеобщая история; География и путешествия; Геология и палеонтология; Демография; Дошкольное образование; Духовное образование; Женское образование; Журналистика; Издательское дело; Искусствоведение; История науки и историография; История церкви; Критика и библиография; Литературоведение; Математические науки; Медицинские науки; Международные отношения; Металлургия; Метеорология; Механика; Музееведение; Музыка; Научная хроника; Национальная школа; Начальная школа и образование; Некрологи; Нумизматика; Организация высшего образования в России; Организация высшего образования за рубежом; Организация среднего образования; Официальная хроника; Педагогика; Профессиональная школа и образование; Просопография; Психология; Русская история; Славяноведение; Строительство и архитектура; Техника и технология; Толкование древних авторов; Физические науки и астрономия; Физическое воспитание; Филологические науки; Философские науки; Химические науки; Экономические науки и статистика; Этнография и фольклор; Юридические науки; Языкознание.
Интерфейс пользователя позволяет сначала выбрать начальную букву фамилии (или псевдонима) автора статьи, а затем вывести информацию по конкретному автору с указанием его краткой биографии (если есть), научных достижений, а также общего числа его статей в нашей БД и годы публикации. Под общим числом статей «скрывается» гипертекстовая ссылка, щелчок по которой приводит к выводу списка статей указанного автора.
Реализована возможность поиска и фильтрации результатов поиска по следующим полям: предметная область, автор, название работы (возможен также поиск по начальным символам строки), тип публикации, том, год публикации.
Пакетный ввод
Необходимость пакетного ввода была обусловлена еще и тем, что к моменту начала разработки было уже накоплено значительное количество «заготовок» библиографических записей для ввода в систему в виде текста в формате программы Word.
Остановимся на этом немного подробнее. Пакетный (или «массовый») ввод данных обладает рядом преимуществ по сравнению с обычным интерактивным. Суть его состоит в использовании специально разработанного модуля для ввода предварительно подготовленных и структурированных данных. То есть вместо заполнения специальных форм для каждой компоненты библиографической записи (Автор, название статьи, номер выпуска, страницы и т. д.) данные для ввода оформляются в виде текста со специальными разделителями, например:
\Автор \Название статьи\№ тома \№ страниц \ и т.д.
При этом предполагается, что основные словари базы данных, включая таблицу авторов, уже введены. Ввод словарей осуществляется обычно штатными средствами СУБД, здесь с помощью соответствующей команды СУБД MySQL.
Для превращения этих «заготовок» в данные для пакетного ввода требовалось только расставить разделители полей, в нашем случае, знак «\». В случае отсутствия по какой-либо причине любого пункта описания статьи применялся знак двойного слэша («\\»).
Выполнять вручную такую процедуру мы посчитали неестественным в наше время, и для автоматизированной расстановки слэшей был написан на языке VBA специальный макрос для программы Word. Конечно, полученный текст нуждался в ручной проверке. Ведь наши исходные библиографические записи XIX века не были предназначены для машинной обработки, и трудно было предусмотреть в макросе все нюансы их различий.
Таким образом, исходная библиографическая информация для пакетного ввода выглядела следующим образом:
Кочетов А. И.\Городские училища Берлина с экономической и административной стороны.\Ч. 159\ Январь-Февраль\ 1872\ Отд. III\ С. 1-21.
Митропольский С. И.\К вопросу о книге для чтения в нашей народной школе.\Ч. 159\ Январь-Февраль\ 1872\ Отд. III\ С. 22—94.
Штейнман И. Б.\ Мнения иностранных педагогов в северной Германии, Бадене, Вюртемберге и Бельгии о проекте устава реальных училищ в России.\Ч. 159\ Январь-Февраль\ 1872\ Отд. III\ С. 95—115.
Отметим еще одно преимущество описанного подхода. Подготовленные пакетные данные служат еще и «резервной копией» на случай кардинальных изменений структуры БД, или на случай внезапного решения о переходе на СУБД с другим форматом. Такие ситуации вполне реальны при разработке программ для автоматизации научных исследований: в процессе опытной эксплуатации у специалиста предметной области вполне могут появиться новые задачи, не предусмотренные на начальном этапе проекта.
В итоге предложенный алгоритм оправдал себя и более 5 000 библиографических записей тестового варианта БД были обработаны указанным макросом. Ошибки, допущенные при конвертации сведений, составляли по нашим наблюдениям не более 1—1,5 % от общего объема исходных сведений.
В настоящий момент в базу данных введено уже порядка 70 % общего числа библиографических записей. Это довольно много, хотя и не охватывает всего содержания исследуемого журнала. Поэтому в данной публикации мы хотели бы избежать анализа уже имеющейся журнальной статистики. Этот анализ обещает принести весьма интересные результаты в будущем. Упомянем лишь, что один перечень имен авторов и псевдонимов, известных системе, составляет в настоящий момент около 3000 единиц. Мы не ставили себе целью индентифицировать всех авторов, скрывающихся под псеводнимами. Это сделать невозможно без специального исследования в архиве журнала, хранящегося ныне в РГИА. Хотя очевидно, что при подобной идентификации количество авторов уменьшится. Этот вывод можно сделать на основании знакомства со справочными изданиями по русским псевдонимам [6]. Те же имена и псевдонимы, которые у составителей Базы Данных вопросов не вызывали, сопровождаются краткой биографической справкой.
Таким образом, если программы создания информационно-поисковой системы будет выполнена в полном объеме, можно будет говорить о представленной информационно-поисковой системе не только как библиографической, но и как биобиблиографической.
Как уже говорилось выше, сравнение структуры Журнала Министерства Народного Просвещения с официальными органами печати других министерств позволит в будущем с минимальными переделками адаптировать данную систему к библиографическому описанию других дореволюционных отечественных правительственных печатных органов.
Возможности системы наглядно представлены нижеследующими «скриншотами» основных экранов системы:
Рисунок 1
Рисунок2.
Список литературы:
- Все пронумерованные части ЖМНП мы назвали томами дабы не путать с другим пунктом библиографического описания данного издания – «официальная» и «неофициальная» часть
- Карцов В. С. и Мазаев М. Н., Опыт словаря псевдонимов русских писателей, СПБ, 1891; Добавления к «Опыту» помещены в «Библиографич. записках», 1892. № № 2, 5, 6, 8 и 11.
- Леонов М. В., Корнев Д. Б., Страхов В. Н. Пакет KSWeb: новый инструмент разработки мобильных информационных систем. // Программные системы и инструменты. Тематический сборник. — № 10. М., Изд-во факультета ВМиК МГУ.
- Указатель к Неофициальной части Журнала Министерства народного просвещения за 1803—1853 гг. Спб., 1856.; Указатель к повременным изданиям Министерства народного просвещения за 1803—1864 гг. Спб., 1865.; Алфавитный указатель к Неофициальной части Журнала Министерства народного просвещения с начала 1866 г. по 1872 г. // ЖМНП. — Ч.167. — 1873. Приложение
- Указатель статей по византиноведению, опубликованных в Журнале Министерства народного просвещения за 84 года с 1834 по 1917 г. // Византийский временник. Т. 23. М.1963.
- Указатель статей, помещенных в Неофициальной части Журнала Министерства народного просвещения с 1867 г. по 1891 г. Сост. Лященко А. И. Спб., 1894.; Указатель статей, помещенных в Неофициальной части Журнала Министерства народного просвещения с 1892 по 1900 г. Спб., 1902.; Указатель статей, помещенных в Неофициальной части Журнала Министерства народного просвещения с 1901 по 1910 г. Спб., 1911.
дипломов
Оставить комментарий