Телефон: +7 (383)-312-14-32

Статья опубликована в рамках: XLI Международной научно-практической конференции «Наука вчера, сегодня, завтра» (Россия, г. Новосибирск, 14 декабря 2016 г.)

Наука: Технические науки

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции часть 1, Сборник статей конференции часть 2

Библиографическое описание:
Симуль М.Г. К ВОПРОСУ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ «В» // Наука вчера, сегодня, завтра: сб. ст. по матер. XLI междунар. науч.-практ. конф. № 12(34). Часть II. – Новосибирск: СибАК, 2016. – С. 58-61.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

К ВОПРОСУ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ «В»

Симуль Мария Геннадьевна

канд. техн. наук, доц. Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии (СибАДИ),

РФ, гОмск

THE ISSUE OF IMPROVING THE QUALITY OF TRAINING FOR DRIVERS OF CATEGORY “B”

Maria Simul

candidate of Science, assistant professor of Siberian State automobile and road Academy,

Russia, Omsk

 

АННОТАЦИЯ

Приведен обзор нормативных актов, связанных с подготовкой водителей категории «В», как наиболее массовой категории водителей. Предложена технология разработки методических материалов для подготовки водителей на примере одной из учебных дисциплин, предусмотренных учебным планом подготовки водителей.

ABSTRACT

Provides an overview of the normative acts related to the training of drivers of category “B”, as most mainstream drivers. The technology development of teaching materials for the training of drivers on the example of one of the subjects provided for driver training curriculum.

 

Ключевые слова: подготовка водителей; учебная дисциплина; учебный план.

Keywords: training of drivers; the discipline; curriculum.

 

Число ДТП в РФ по данным за 2015 г. [1] составило 184000, погибло 23114 чел., ранено 231179 чел. По сравнению с 2014 г. произошло снижение показателей аварийности (-8,2 % по числу ДТП). Высокие показатели аварийности вызваны следующими причинами:

  • увеличение парка транспортных средств;
  • отставание уровня развития улично-дорожной сети от уровня автомобилизации;
  • включением в процесс дорожного движения все новых участников, получающих водительские удостоверения (1338869 чел. получили удостоверение на право управления категории «В» за 2015 г. по данным [1]).

Процесс обучения и получения водительского удостоверения установлен нормативными актами [2; 3], в которых указаны требования к организации деятельности по обучению водителей, приводятся учебные планы для разных категорий, требования к преподавательскому составу и материально-техническому обеспечению. Указано, что документы, регламентирующие процесс обучения в образовательном учреждении, разрабатывает сама учебная организация. К таким документам относят: календарный график; расписание занятий; рабочие программы учебных предметов; методические материалы и разработки. Для обучения вождению в условиях дорожного движения разрабатываются учебные маршруты, утверждаемые руководителем учебной организации.

Учебный план для категории «В» [2], состоит из: учебных предметов базового цикла; специального цикла и предметов профессионального цикла. По каждому учебному предмету разрабатывается рабочая программа, тематический план, методические материалы и разработки преподавателем, ведущим учебную дисциплину. При проведении занятий могут использоваться наглядные пособия, электронные учебные пособия [3], список которых (рекомендуемый) приведен для каждого предмета.

Рассмотрим предмет базового цикла – Основы законодательства в сфере дорожного движения, на изучение которого отводится 42 ч, из них 30 теоретических и 12 ч на практические занятия.

При изучении данной дисциплины кандидатам в водители необходимо дать представление о структуре законодательства, пояснив применяемые термины и определения, например, такие как: дорожное движение, участник дорожного движения, дорожно-транспортное происшествие и т. д. Под структурой законодательства здесь понимается тип нормативно-правового акта (Федеральный закон, Постановление Правительства и т. д.) и область его применения. Нормативно-правовыми актами, для изучения кандидатами в водители являются: Федеральный закон № 196 «О безопасности дорожного движения», Постановление Правительства № 1090 от 23.10.1993 г. «О Правилах дорожного движения», Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Федеральный закон № 40 «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств».

Технологию разработки методических материалов можно представить в виде схемы на рисунке 1.

 

Рисунок 1. Схема технологии разработки методических материалов для подготовки водителей

 

При изучении Правил дорожного движения [4] применяются плакаты с дорожными знаками и разметкой, что является подготовкой к вождению, так как даже на автодроме должны быть установлены технические средства организации движения, применяемые на участках улично-дорожной сети, например, на перекрестках, пешеходных переходах и т. д. Эти материалы способствуют развитию приема информации о среде, что в дальнейшем при вождении в условиях реального движения по учебным маршрутам позволяет оценить качество усвоения материала и умение кандидата в водители применить знания на практике (выполнить требуемое техническим средством организации движения действие).

Преобладающей причиной ДТП являются нарушения Правил дорожного движения водителями, что всегда отражается при анализе аварийности и при отражении состояния безопасности дорожного движения в средствах массовой информации. Наиболее тяжелыми последствиями нарушений ПДД, таких как: выезд на полосу встречного движения, нарушение правил проезда железнодорожных переездов, нарушение правил проезда перекрестка являются ДТП с человеческими жертвами. Таким образом, несомненно, что повышение качества подготовки водителей невозможно без знакомства кандидатов в водители с причинами аварийности, разбора типичных ошибок поведения на разных элементах улично-дорожной сети.

 

Список литературы:

  1. Официальный сайт ГИБДД РФ, www.gibdd.ru (Дата обращения 12.12.2016 г.).
  2. Письмо Минобрнауки России от 18.08.2015 № АК-2292/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по разработке организационно-методической документации для реализации примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств различных категорий и подкатегорий») / СПС «КонсультантПлюс», www.consultant.ru, (Дата обращения – 03.12.2016 г.).
  3. Письмо Минобрнауки России от 18.08.2015 № АК-2294/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих профессиональное обучение водителей транспортных средств различных категорий и подкатегорий») / СПС «КонсультантПлюс», www.consultant.ru, (Дата обращения – 03.12.2016 г.).
  4. Постановление Правительства № 1090 от 23.10.1993 г. «О Правилах дорожного движения» / СПС «КонсультантПлюс», www.consultant.ru.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом