МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНЫХ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ НА ЭТАПЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ

Основное внимание в работе акцентируется на формировании произносительных навыков на этапе основного общего образования. Проанализированы и освещены современные приемы и средства обучения фонетической стороны речи, которые могут быть использованы на уроках английского языка в старших классах при работе с фонетической стороной речи.

ABSTRACT

The paper focuses on the formation of pronunciation skills at the stage of basic education. Modern techniques and tools for teaching the phonetic side of speech, which can be used in English lessons in high school when working with the phonetic side of speech, are analyzed and highlighted.

Ключевые слова: фонетика; произносительные навыки; приложения; программы; онлайн-платформы.

Keywords: phonetics; speech skills; apps; programs; online platforms.

Важную роль в формировании произносительных навыков играет артикуляционный аппарат человека, с помощью которого становится возможным произнесение звуков речи.

Одним из самых эффективных упражнений является фонетическая зарядка, проводимая в начале урока. Фонетическая зарядка содержит особенно сложный фонетический материал из данного урока. Её цель – формирование, закрепление и актуализация произносительных навыков. Она может включать в себя работу над считалочками, попевками, короткими стихотворениями, различными рифмовками, а также образцами речи монологического и диалогического характера. Например, можно применять скороговорки как словесные дуэли. Существует международный день скороговорок (International tongue twister day), который отмечается каждое второе воскресенье ноября. Праздновать его, нужно устраивая словесные дуэли на предмет того, кто чище и без запинок произнесет ту или иную скороговорку, например: «The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday».

Если говорить о домашнем задании, то необходимо ввести упражнение на отработку определенного звука или интонационной модели. Применение диктофона, как демонстрирует практика, развивает у общающихся самоанализ и способствует самокоррекции. Например, можно предложить обучающимся записать диалог с целью анализа звучащей речи, выучить стихотворение или небольшой диалог с правильно расставленным ударением, понижением и повышением тона.

Не стоит забывать и о том, что соревновательный характер заданий также повышает эффективность и мотивацию. Рекомендуется ввести контрольное чтение раз в полугодие, с соблюдением ритма, ударений, правильного произношения звуков, интонации, однако следует учитывать общее количество прочитанных слов, организовать конкурс «Лучший чтец» в параллели классов в средней школе. Стоит обратить внимание и на организацию беседы с носителем языка в он-лайн формате или непосредственно вживую, что позволит познакомиться с видами диалектов, ассимиляцией, интонациями и т.д.

В успешном совершенствовании фонетических навыков немаловажную роль играет метод прослушивания современных песенных материалов, например, которые представлены в разделе «Song Sheets» в УМК «Spotlight». В учебниках 5-9 классов представлены следующие песни: «Time for school», «Home, sweet home», «Amazing creatures», «Seasons change», «Holidays», «Family», «Hot wheels» и другие.

Одним из положительных моментов можно отметить использование караоке, которое можно включать в образовательный процесс в соответствии с образовательными целями, поставленными учителем, так как песни способствуют изучению просодии, ритма.

Джазовый чант – это ритмическое выражение языка, которое связывает ритмы английского языка с ритмами джаза. В основу этого метода заложены прежде всего повторения, ритм, интонация, эмоции и жесты. Этапы работы с джазовыми чантами сходны с работой над песнями, они также зависят от типа чанта и могут модифицироваться. Создание собственного чанта для обучающихся является достаточно мотивирующим и интересным опытом для учителя.

Современная образовательная система не может обойтись без широкого применения большого количества технических средств обучения (ТСО). В ТСО входят следующие составляющие: учебные видеоролики и аудиоматериалы, проектор и интерактивная доска, диктофон, обучающие программы и различные приложения. С их помощью можно также выводить на экран видеоролики и материалы из аутентичных учебников, а также проводить фонетические игры.

Видеоматериалы для УМК «Spotlight» и «Starlight» доступны на платформе YouTube. Например, для УМК «Spotlight» можно найти видео: «The river Thames», «Little women», «Great Britain Sporting Events», а для УМК «Starlight» – «Lifestyles».

Использование подкастов способствует развитию фонетических навыков обучающихся. Для 5-9 классов можно рекомендовать такие подкасты, как «Slow American English», «English Pronunciation Podcast», «EnglishClass101» и другие.

Можно также предложить метод введения дневника аудиоактивности. В таком дневнике обучающиеся записывают труднопроизносимые слова или интересные фразы из социальных сетей, фильмов, сериалов, с помощью которых ученики могут отработать звуки или интонационную модель.

Стоит отметить использование мультимедийной образовательной программы «Профессор Хиггинс», которая достаточно популярна среди программ на CD. Этот компакт-диск, включающий в себя изучение всех аспектов языка, а конкретно фонетический, лексический и грамматический. Так как использовать данное программное обеспечение в классе сложно по причине того, что обучение направлено на индивидуальную работу общающихся. Мы предлагаем использовать данную мультимедийную образовательную программу в целях индивидуального зачета по отработанным фонетическим навыкам.

При обучении произношению также можно использовать различные зарубежные онлайн-платформы и YouTube каналы, на которых представлены различные видеоролики, направленные на формирование лексических и фонетических навыков. Стоит перечислить следующие из них – это «Skyeng», «EnglishClass101.com», «Oxford English Video», «Little Fox» и другие.

На канале «Little Fox» материал подаётся в виде мультфильмов, моделирующих типичные для зарубежных стран бытовые ситуации. В основном представлены образцы монологических и диалогических высказываний, а также песни, в которых используется один из национальных вариантов английского языка.

Использование программного обеспечения «Sanako software 1200» помогает вовлекать всех обучающихся в образовательный процесс и тренировать произносительные навыки в индивидуальном темпе.

В процессе обучения фонетике английского языка некоторые программы получили широкое применение. Одним из преимуществ этих программ является возможность учащегося визуально воспринимать свое собственное произношение и сравнивать его с произношением носителей языка.

Также в работе по обучению фонетической стороны речи эффективно использовать компьютерные и мобильные программы и приложения [1]. Представим примеры вышеприведенных средств формирования произносительных навыков в обучении произношению английского языка:

1. Elsa Speak – это платформа, которая использует технологии искусственного интеллекта для анализа и коррекции произношения изучающих английский язык [2]. Инструмент может анализировать уроки, чтобы дать обратную связь о слабых сторонах и областях, требующих улучшения. Приложение не фокусируется на основах английского языка, таких как словарный запас и грамматика. Это исключительно инструмент, помогающий улучшить произношение и аудирование. Это полезное приложение для говорящих на среднем и продвинутом уровне, которые уже хорошо понимают язык. Все видео и практические упражнения представлены на английском языке.

2. Glossika – это приложение для изучения языков, основанное на технологии искусственного интеллекта и помогающее изучающим язык развивать долговременную память [4]. Созданная на основе техники запоминания, Glossika использует систему интервальных повторений – этот систематический подход гарантирует, что учащиеся запоминают и эффективно применяют то, что они узнали, с течением времени. Приложение уделяет особое внимание таким ключевым элементам, как фонетика, фонология, грамматика и словарный запас. Glossika знакомит пользователей с предложениями, которые обычно используются в реальных разговорах. Эта уникальная методология помогает учащимся понять структуру и контекст языка, отличая её от традиционных методов, ориентированных на словарный запас. Делая упор на произношение и беглость речи, записи носителей языка помогают учащимся совершенствовать свою речь, интонацию и акцент. Оценки на основе искусственного интеллекта позволяют оценить уровень и предоставить персонализированный контент в соответствии с индивидуальным уровнем навыков.

3. Приложение Learn English Sounds Right создано Британским Советом (British Council), который известен своими курсами английского языка по всему миру [6]. В приложении представлена фонематическая таблица, которая позволяет нажать на любой символ, чтобы услышать, как он произносится. Также показывается три примера слов для каждого звука.

4. Приложение Speak English Pro разработано специально для изучающих американский вариант английского языка и классифицирует звуки в соответствии с различными видами гласных и согласных звуков, используемых в американском английском [9].

Приложение содержит список часто используемых слов в американском английском. Оно также позволяет сохранять важные слова, записывать свой голос и смотреть видео для тренировки произношения.

5. ELSA Speak: English Accent Coach – это приложение сосредоточенно на американском английском языке и оснащено технологией распознавания речи, которая помогает правильно произносить общие английские слова и фразы [2]. В приложении можно создать свою собственную программу по произношению, выбирая определенные задания и темы, а также отслеживая прогресс.

6. FluentU – это программа, которая обучает английскому языку с помощью видеороликов, которые смотрят носители английского языка, такие как трейлеры к фильмам, рекламные ролики и музыкальные клипы [3]. В программе есть другие встроенные инструменты, которые помогут глубже понять аутентичный контент. Есть видео карточки, персонализированные викторины, интерактивные субтитры и другие способы взаимодействия с вокабуляром и языком.

7. Приложение Say It: English Pronunciation предлагает уникальный метод обучения, который особенно подходит для учащихся с развитым визуальным восприятием [8]. Это приложение создает изображение звуковой волны, создаваемой при произнесении слова. Также можно замедлить длинное слово или разделить на части, что сделает запоминание более простым.

8. Quick Pronunciation Tool – это приложение разработано для обучения произношению слов и ориентируется как на британский, так и на американский вариант английского языка [7]. В приложении можно воспользоваться функцией поиска и послушать, как произносится слово или поделиться любым текстом из другого источника (например, веб-браузера, приложения для чтения или электронной книги) и послушать его произношение. Изучающие язык также могут сравнивать произношение различных языков, поскольку оно имеет испанское, итальянское, немецкое, французское, японское, хинди, корейское, греческое, португальское и русское произношения наряду с английским. Многие слова из этих языков имеют схожие звуки и могут помочь изучающим связать английское слово с языком, который им уже знаком.

9. Howjsay – это словарь произношения с более чем 175 000 словами [5]. Каждое слово произносится носителем языка, а также есть функция перевода в приложении. Помимо общих слов, приложение также имеет специализированную лексику, относящуюся к областям медицины, права, науки, а также актуальных событий и имен известных людей.

Представленные средства обучения произношению английского языка помогают учащимся развивать слухо-произносительные и ритмико-интонационные навыки более эффективно. Технологии искусственного интеллекта, видеоролики, интерактивные упражнения и другие современные средства обучения делают образовательный процесс более интересным и доступным. Разнообразие приложений и он-лайн платформ позволяет каждому выбрать подходящий метод обучения и добиться желаемого результата в изучении английского языка.

Особое значение отводится регулярному использованию записей аутентичной речи для демонстрации изучаемых явлений и практики навыков перцептивного анализа, ознакомлению с символами узкой транскрипции для графической передачи нюансов произношения, изучению функционирования органов речи в момент артикуляции модифицированных звуков и выполнению упражнений, направленных на развитие слухо-произносительных навыков.

Методика проектного обучения также способствует развитию фонетической стороны речи обучающихся через создание проектов.

Подводя итог, отметим, что нами были проанализированы и освещены современные приемы и средства совершенствования фонетической стороны речи. В данной статье авторами рассмотрены как стандартные приемы работы над произносительными ошибками, так и инновационные подходы, предлагаемые отечественными и зарубежными учеными. Результаты исследования могут быть использованы непосредственно на уроках английского языка в старших классах общеобразовательных учреждений при работе с фонетической стороной речи, а также при подготовке будущих педагогов.

Список литературы:

1. Малахова В.П., Боднар С.С. Методические приемы обучения произношению в школе // Terra Linguae. – 2024. – С. 108–112.
2. Elsa speak [Электронный ресурс] – URL: https://elsaspeak.com/en/ (дата обращения:16.05.2024).
3. FluentU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.fluentu.com/ (дата обращения:16.05.2024).
4. Glossika [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ai.glossika.com/ (дата обращения:16.05.2024).
5. Howjsay [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://howjsay.com/ (дата обращения:16.05.2024).
6. LearnEnglish Sounds Right [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://learnenglish.britishcouncil.org/apps/learnenglish-sounds-right (дата обращения:16.05.2024).
7. Quick Pronunciation Tool [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://quick-pronunciation.en.aptoide.com/app (дата обращения:16.05.2024).
8. Say It:English Pronunciation [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elt.oup.com/catalogue/items/global/pronunciation/9780194270007?cc=ru&selLanguage=ru (дата обращения:16.05.2024).
9. Speak English Pro [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://speak-english-pro-american-pronunciation.en.softonic.com/android (дата обращения:16.05.2024).